2019年三年级语文第一月考试卷.doc

2019年三年级语文第一月考试卷一、看拼音写词语（8分）j lng qng kui zng tin yn zu（聚拢） （轻快） （增添 ） （演奏） cu nio s yng y shang w do （翠鸟 ） （饲养） （衣裳） （舞蹈 ）二、组词（8分）栋（ ） 部（ ） 葱 （ ） 渔（ ）练（ ） 陪（ ） 忽（ ） 鱼（ ）三、给带点的字选择正确读音（3分）幅（f f）画 凑成（chu cu） 嫩叶（nng nn）绿丝绦（tio to）一转眼（zhun zhun）裁出（ci chi）四、把下列内容补充完整（18分）群芳（ ）（ ） （ ）（ ）葱葱 旭（ ）东（ ）崇（ ）峻岭 夕阳（ ）（ ） 皓月（ ）（ ） ，万条垂下绿丝绦。胜日寻芳泗水滨， 。万壑树参天， 。（王维） 飞白鹭， 啭黄鹂。（王维） ，竹溪村路板桥斜。（王建）池上碧苔三四点， 。（晏殊）五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（10分）1.疾：病 快 恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（ ）（2）恶疾缠身，使我不能远行。（ ）（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（ ）2.迫：逼，威胁 （十分）接近，靠近 急（1）时间紧迫，容不得你犹豫了。（ ）（2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（ ）（3）卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（ ） 飘荡 飘扬1五颜六色的风筝随风（ ）。2鲜艳的五星红旗随风（ ）。 发现 观察1他全神贯注地听课，（ ）老师写了一个错别字。2我仔细（ ），果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。六、按课文内容填空（15分）1、咏柳是 代 写的。“碧玉装成一树高”中的错别字是 应写成 ，它的意思是 。下一句是 。诗中作者运用了 的修辞手法，把 比作 。全诗表达了作者 。2、在 中，在 中，燕子斜着身子在 ，唧唧地叫着，有的由这边的 ， 飞到了那边的 七、给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。（4分）1南极大陆上仍然覆盖着（ ）的白雪。2那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只（ ）的翅膀。3清早，（ ）的太阳从东方升起。4学校旁边又建起了一座（ ）的立交桥。八、句子练习（4分）1、（修改病句）我看到了一池美丽的荷花和一阵花香。 2、（扩句）贝蒂在寻找燕子。 （一）荷 花（节选）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的（ ）。有的花瓣儿（ ），露出（ ）。有的还是（ ），看起来饱胀得马上要破裂似的。1、根据课文，在括号里把短文补充完整。（4分）2、这段话中写荷叶又多又密的词语是（ ），表示荷叶颜色的词语是（ ），写荷叶形状的词语是（ ）。（3分）3、“冒”字用得真好，它形象地表现了（）。（1分）4、这段话中有一个比喻句，请找出并认真地抄写下来。（1分） 。 _啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。1. 给这篇短文加上一个合适的题目。（2分）2.写出下列词语的近义词。（2分）环绕 （ ） 艳丽 （ ）3.作者把福海，先写了湖水的三个特点： 、 、 ，并把它分别比作 、 、 ；接着写了映在湖水中像蓝纱巾的 ， 像点点花纹的 、 、 和 。然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（7分）十二、写作（40分）美丽的 要求：1.把题目补充完整，可以写家乡，校园等。2. 可以按一定的顺序，也可以写一处景物，把美丽的特点写清楚，写具体。三年级语文第一月考试卷答案一、看拼音写词语（8分）j lng qng kui zng tin yn zu（聚拢） （轻快） （增添 ） （演奏） cu nio s yng y shang w do （翠鸟 ） （饲养） （衣裳） （舞蹈 ）二、组词（8分）栋（ ） 部（ ） 葱 （ ） 渔（ ）练（ ） 陪（ ） 忽（ ） 鱼（ ）三、给带点的字选择正确打上“”（3分）一幅（f）画 凑成（ cu） 嫩叶（ nn）绿丝绦（ to）一转眼（zhun）裁出（ci）四、把下列内容补充完整（18分）群芳（吐）（艳 ）（郁）郁）葱葱 旭（日）东（升 ）（崇）（山）峻岭 （ 夕阳）西下 皓月（当）（空）碧玉妆成一树高 ，万条垂下绿丝绦。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新 。万壑树参天， 千山响杜鹃 。（王维） ， 阴阴夏木啭黄鹂 。（王维） 雨里鸡鸣一两家 ，竹溪村路板桥斜。（王建）池上碧苔三四点， 叶底黄鹂一两声 。（晏殊）五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（10分）1.疾：病 快 恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（）（2）恶疾缠身，使我不能远行。（ ）（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（ ）2.迫：逼，威胁 （十分）接近，靠近 急促（1）时间紧迫，容不得你犹豫了。（）（2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（ ）（3）遇到事情要做到从容不迫。（ ） 飘荡 飘扬1五颜六色的风筝随风（）。2鲜艳的五星红旗随风（ ）。 发现 观察1我仔细（ ），果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。2他全神贯注地听课，（ ）老师写了一个错别字。六、按课文内容填空（15分）1、咏柳是 唐 代 贺知章 写的。“碧玉装成一树高”中的错别字是 装 应写成 妆 ，它的意思是 打扮 。下一句是 万条垂下绿丝绦 。诗中作者运用了 比喻 的修辞手法，把 把柳条 比作 碧玉 。全诗表达了作者对万物复苏的春天的渴望，以及春天到来的喜悦 。2、在 微风 中，在 阳光 中，燕子斜着身子在 天空中掠过 ，唧唧地叫着，有的由这边的 稻田上 ， 一转眼 飞到了那边的 柳树下边 。七、给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。（4分）1南极大陆上仍然覆盖着（皑皑 ）的白雪。2那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只（透明 ）的翅膀。3清早，（红红 ）的太阳从东方升起。4学校旁边又建起了一座（雄伟 ）的立交桥。八、句子练习（4分）1、（修改病句）我看到了一池美丽的荷花和一阵花香。 我看到了一池美丽的荷花。 2、（扩句）贝蒂在寻找燕子。 贝蒂在覆盖着皑皑白雪的山间寻找 燕子。 （一）荷 花（节选）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的（才展开两三片花瓣儿 ）。有的花瓣儿（全展开了 ），露出（嫩黄色的小莲蓬 ）。有的还是（花骨朵儿 ），看起来饱胀得马上要破裂似的。1、根据课文，在括号里把短文补充完整。（4分）2、这段话中写荷叶又多又密的词语是（挨挨挤挤 ），表示荷叶颜色的词语是（碧绿 ），写荷叶形状的词语是大圆盘 ）。（3分）3、“冒”字用得真好，它形象地表现了（百合花的艳丽夺目）。（1分）4、这段话中有一个比喻句，请找出并认真地抄写下来。（1分） 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 _美丽的福海_啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。3. 给这篇短文加上一个合适的题目。（2分）2.写出下列词语的近义词。（2分）环绕 （围绕 ） 艳丽 （ 美丽 ）3.作者把福海，先写了湖水的三个特点：清 、平、绿，并把它分别比作水晶石、明镜、翡翠；接着写了映在湖水中像蓝纱巾的蓝天， 像点点花纹的山、阁、桥 和树 。然后写了像个大托盘的群山和好似珍珠的小岛 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（7分）附送：2019年三年级语文第一次月考测试题含解析一、 读拼音，写词语。（15分）chun di h di yu x wn shu ji zhun( ) ( ) ( ) ( ) ( )un ch yn q rn mo h ln xing p( ) ( ) ( ) ( ) ( )k x chn sh sn b hu zh jio jun （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）二、 组词。（10分）瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ）辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）常（ ）三、 给下面划线的字选择正确的读音，用“”标出。（6分）假日（ji ji） 好奇（ho ho） 白发（f f ）似的（sh s ） 摇晃（hun hun） 朝霞（cho zho）四、照样子，写词语。（8分）新-课- 标-第 -一-网白发苍苍 （ ）（ ）（ ）（ ）笑呵呵 （ ）（ ）（ ）（ ）五、在括号里填上合适的词。（8分）一（ ）教师 一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）课文一（ ）相 一（ ）炊烟 一（ ）槐米 一（ ）小学六、按课文内容填空。（22分）1早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着（ ）和（ ）的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有（ ）颇族的，有（ ）和德昂族的，还有（ ）的。（7分）2你们这（ ）真有意思，都会从别人身上汲取（ ）。（2分）3蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。X k B 1 . c o m（ ）（4分）4.有一年冬天，列宁在（ ）养病。他每天到公园（ ）。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只（ ）：两只（ ）是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回（ ），婉转地（ ），非常惹人（ ）。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（ ）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来（ ）渣和谷粒。（9分）七、经典诵读我会连 （5分） 自古逢秋悲寂寥， 螭带玉玲珑。一道残阳铺水中， 我言秋日胜春朝古人学问无遗力， 半江瑟瑟半江红。不畏浮云遮望眼， 少壮工夫老始成。凤冠珠闪烁， 自缘身在最高层。阅读理解八、阅读下面两段话，回答后面的问题。（16分）（一）、有一天，我起得很早去（ ），发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细（ ），发现蒲公英的（ ）是合拢的。原来，蒲公英的花就（向 像）我们的（ ），可以张开、合上。花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了1.把括号里不正确的字划去。（1分）2.给最后一句话加上标点。（3分）3.从文中找出一对反义词：（ ）（ ）（2分）4给文中（ ）填上合适的字（4分）（二）、我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！1、这段话写出天都峰的两个特点：（ ）和（ ）。（2分）2、“我爬得上去吗？”对这句话正确的理解是：（ ）（2分