春学期学校工作总结

1 / 17 春学期学校工作总结 三合学校 2016-2016年度二学期学校工作总结 本学期，我校在市教育局的正确领导和亲切关怀下，坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育活动为契机，紧紧围绕市教育局 2016 年工作思路和学校工作实际，以深化质量管理提升年活动为核心，提升教育管理实效，继续优化育人环境，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，努力提高教育教学质量，促进学生全面发展，促进学校又好又快发展。团结并依靠全体教职 工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下： 一、主要工作和成绩 校务的管理工作 1、学校党政工密切配合。根据各部门的职责，较出色完成各项工作。 做到各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时。 做到制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。 做到学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作。2 / 17 对教学工作的组织、服务、协 调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工作正常运转。 总务处全面负责学校后勤、学校寄宿生寝室管理、校产的管理、 维修等。 做到体卫艺工作的部署，全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作计划、负责初三体育强训，加强组织课外兴趣小组，督促、检查全校卫生工作。目前学校管理机构设置合理 ,职责明确 ,运转正常。 2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始 终相信和依赖广大教职工的创造性劳动；学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，定期召开校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。 3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀， 鞭策后进，调动全员工3 / 17 作的积极性。 德育的管理工作 1、实行班级管理负责制，突出班级在德育管理工作中的主要地位。班主任管理班级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。 2、开展月主题教育活动。一开学就确定了德育月教育系列主题：如 :安全教育月，健康教育月，爱国教育月，法纪教育月，校外综合实践活 动月等。每周利用升旗仪式上国旗下讲话对学生进行爱国主义教育，每月结合德育主题和传统节日，定期更新专题黑板报，各班班主任在 每周的周会课上，根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。月主题教育活动的开展，使我校的德育工作更加具体化，为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，使学校教育学生工作，每月都有了侧重点。做到了月月有主题。 3、开展“优秀班级评比”活动，根据学校优秀班级评比细则，每周对各班级的出勤、卫生、纪律进行打分。每月对班级进行综合评比，评出优秀班级和班主任。 4、强化安全，狠抓行为规范教育。逢会必讲安全，每周必讲安全，全校共办关于安全的专题板报 班次，主题班会 班次，黑板报 班次，讲座 次，国旗下讲话 次，4 / 17 与班主任、家长签订安全责任状 份。每天由两名领导和两名老师护校值日，做到值日领导每日抓查。 5、帮扶问题学生，开展“帮扶”活动。全校教师对几个重点帮教对象经常做到帮教，体现了人人都是德育工作者的教育理念，通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助，问题学生都有不同程度的进步，为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。 6、开展丰富多彩的德育活动，寓教于乐。结合传统节日开展丰富多彩的德育活动，本学期积极参加上级部门组织的师生演讲比赛，开展了教师书法、学生作文比赛，学 生乒乓球赛，环境和安全手抄报比赛，班级文化建设评比，“六一”文艺汇演等活动，通过开展一系列的活动，培养学生了爱国热情，激发学生兴趣，提高学生能力。 教学教研的管理工作 教学工作紧紧围绕龙井市教育局教学工作计划和学校实际，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。 1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础。一是严格坐班考勤制度，教导处每天对坐班情况调查，并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况 不定期查岗，三是坚持早到位，通过要求，严格检查，老师们均能提前到岗，坚持坐班，踏实工作，教风端5 / 17 正，学风良好。 2、强化教研工作。 一是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，本学期，派各学科教师共 50 人次到省、州、市培训学习，初三年级教师参加中考备考会，通过学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。 二是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的 教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课，同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。 三是各学科开展教学大比武活动。年轻教师开展了教学竞赛。老师们认真备课、上课、评课，在活动中，每位教师都积极参与，给予他们机会展示自己的各项特长，从而提高他们的综合素质。 四是督促实验教师做好实验准备，开足开齐实验，物理、化学实验开设率达 100%。 五是利用各种渠道收集有益的信息，服务中考 ，积极主动与市教研室、兄弟学校联系，参加中考备考会，征订备考资料。 6 / 17 六是教导处组织开展深入课堂听老师的课，了解教学情况，并将存在的问题与老师们交换意见。 七是认真组织每学期的期中、期末考试，并对考试情况进行全面分析，对存在的问题提出整改意见。 八是早抓毕业班的教学，新课结束后同教师在一起制定详细的复习计划，计划到每一天复习什么内容，教导处对毕业班采用模拟考，每考一次集中分析各科所存在的问题，及时查漏补缺。 3、强化教学研究，促进自主发展。我校要求教师每学期撰写 教学反思 1 篇。 4、充分利用多媒体教育资源，优化教学手段。学校要求教师多利用多媒体教育资源上课，使教学手段基本实现了现代化。 体卫艺的管理工作 加强学校体卫艺工作，是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要，是办学目的任务所决定的。 1、推行“阳光体育”计划，学生参与率达 100%，积极组织学生参加全校乒乓球比赛。 2、常抓不懈，使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。“一日三扫“制度化，责任区域 XX小学 2016 年春季学期 7 / 17 工作总结 本学期，在中心校的领导的关心和支持下，在我校全体教师的共同努力下，本学期的教育教学工作已圆满结束。我校在推进素质教育的情况下，认真贯彻落实课程改革，把提高教育教学质量作为工作的重点。同时坚持不懈地抓好安全工作、卫生工作，为教学的有序进行起保障作用。与此同时，教师能力的提高，学生习惯的养成，校园的绿化美化等也同步进行。各项工作有条不紊，学生的能力得到了全面的 发展。学校的各项工作在不同程度上都有所提高，这和我校全体师生的努力与合作是分不 开的，现将本学期工作作以下总结： 一、加强德育工作 1、组织教师学习各级教育教学课改精神。进一步转变观念，更新教育手段，了解教育的发展方向，认清形式，明确自己担负的任务，全面贯彻实施素质教育，把减负落到实处。进一步深化课程改革，把课改落实到教师的教育教学工作中，成为适应时代发展要求的新型教育者。 2、鼓励教师的服务意识和竞争意识。教育教学中，教 师位置摆得好，以身作则，乐于奉献，顾全大局，积极完成学校分给的各项事务，为学校的发展，大家献计献策，8 / 17 形成齐抓共管的格局 。 3、结合新课程标准，用新的教育教学理念去指导教学，树立全新的教师观、学生观，在减负不减质的前提下提高教育教学水平，提高学校的办学效益。 4、对学生进行思想品德教育和各种习惯的养成教育。各班利用周三的队活动和周四的班会课对学生进行各种形式的教育活动，除在校内进行外，还组织学生走出了校门去亲自实践感受，从中受到教育，得到良好的社会影响，树立正面的教育，对学生的思品、卫生、学习等方面的习惯进行培养。并用切实可行的规章制度来规范学生的言行。形成良好的学生群体，互相影响，共同提高。 二、加强学校管理和教师队伍的建设 1、我校进一步明确了学校的办学思想和办学目标。并在教育教学中，注意总结积累经验，建立健全各种措施，积累材料，做到事前有计划，做事有措施，事后有记录，使学校步入规范化，制度化轨道，总结挖掘我校的成功经验，形成我校的特色。 2、鼓励教师积极参加学历进修和各科教育教学活动。 使教师学习新知识，吸收新信息，更好地驾驭教材，更好地履行教师职责，维护教师的形象，维护学校的声誉。 三、从多渠道提高我校的教学质量 9 / 17 1、加大课改 推进力度。结合中心校集体备课教案推进新课程改革的训练方案，改变教师的教学，提高教学效率，使教研、课改见实效，使教学为学生的民展服务。培养学生的创新精神和科学思想，为社会培养各类人才奠定了良好的基础。 2、学校对教师进行不定期的随堂听课，查看教师在授课时还存在什么不足之处，并给予整改意见。 3、注重后进生的辅导工作。为了能使学校的教育教学更好地面对全体学生，使全体学生都有不同程度的发展的提高。针对品行有缺陷和特殊学生，我校制定相关转化措施，并作跟踪教育及记录，使对品行有缺陷和特殊学生的教育具有长期性、实效性、成为学校教育的一个部分。 4、开足开全课程，上足课时，对学生进行全面教育，让学生得到全面发展。各科在期末复习阶段结合复习计划有效的进行复习，使复习科学化、系统化，复习内容全面性、针对性、代表性。 5、充分调动学生的学习积极性。各班利用班会和队活 动课开展丰富 多彩的活动，充分发挥学生的个性特点，培养学生的创造能力。同时以此增进师生关系，促进和管理，推进教学。 6、为适应新时代发展的要求，进一步落实上级各有10 / 17 关部门开展校本培训的文件，充分发挥教育科研在教育工作中的基础性、先导性，大力提高教师实施素质教育的能力和水平，全面贯彻落实课程改革目标，促进学生全面发展，提高教育教学质量。 四、安全工作 1、安全工作警钟长鸣，常抓不懈，教师天天讲，学校逢会必讲，让学生看会说，见到会做，安全警句耳边转。 2、建立健全安全防范制度，与 家长签订学生安全协议，分清责任，防患于未然。 3、在平时的教育教学活动中，做好学生的防火、防水、防电、防交通事故、防食物中毒，及传染病等教育。学校每学期最少召开 3 次家长会，让家长了解学生在校情况，学校再次强调家长的责任和要求，让一切不利于学生安全的因素消灭在萌芽状态。 4、学校建立工作分管制度，成立安全领导小组，实行值周值班制度，对安全问题高度重视。对于电路设施，每 月检查，如有问题，存在安全隐患及时整改。 5、做好食品卫生安全工作。学校对小卖部、食堂进行不定期 检查，发现安全隐患立即责令整改，消除安全隐患，确保师生的生命安全。 6、开展各种安全知识教育宣传活动。学校利用周一国旗下讲话、周二下午安全教育、周五安全教育会等各种形11 / 17 式对学生开展防溺水、防雷、防汛、防洪、放食物中毒、防中暑、防交通事故、防恐怖事件、疾病预防等安全知识宣传，确保学生的生命安全。 总之，在教育教学中，我校认真贯彻落实上级通知及会议精神，在推进素质教育，积极实施课程改革提高教学质量的同时，树立“安全重于泰山，安全工作常抓不懈”的意识，使学生成绩有所提高，确保无安全事故的发生 ，从而使学校各项工作和谐健康发展。 以上是本学期我校所做的工作，不足之处请中心校领导批阅后给予指出，以便我校今后顺利开展工作。 XX 小 学 2016年 7 月 8 日 同心同德同力谋和谐 提神提速提质铸辉煌 2016 年春学期学校工作总结 滨海县第三中学 一学期里，学校在上级领导的正确领导下，在颜志超校长的带领下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，继续实施“依法治校，以德理校，科研兴校，质量立校，人才强校”的 治校方略，团结协作，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，在教育教学等各项工作中取得了一个又一个优异的成绩，呈现出讲学习、讲奉献、讲发展、讲和谐的新气象。学校被表彰12 / 17 为市“语言文字先进校”，县“校园文化先进校”。中考又攀新高，有 33人被四星级高中正榜录取。 一、高瞻远瞩，塑造“阳光校园”。 1民主治校，打造先锋团队。在校长、党支部书记颜志超同志的带领下，学校的领导班子被打造成了一个勤于学习的“学习型”、善于协调的“团结型”、精于谋划的“开拓型”、勇于行动“务实型 ”、敢于垂范的“廉洁型”的“五型”领导集体。班子成员之间做到了思想上同心、工作上合拍、行动上协力，树立了讲学习、讲正气、讲政治、讲发展的良好风气。 2016 年 1 月 5 日盐阜大众报和滨海报报道了学校开展科学发展观活动注重实效的先进经验，颜志超同志被推荐表彰为市优秀党务工作者。 2科学发展，实施“六项工程”。一学期里，学校总揽全局，把握方向，确立目标，明确思路，实施了“六项工程”，取得了实效： 以切实加强领导班子建设和思想政治工作为重点，实践智慧型教育工程；以教学为中心，教学科研两手 抓，建立文化型校园工程；以提高学生综合素质为目标，齐抓共管，探索人文型管理工程；以有效教学为抓手，以课堂改革为渠道，培养创新型学生工程；以师资建设为龙头，以校本研修为导向，打造学习型师资工程；以安全为准则，以依法为手段，打造平安型校园工程。 13 / 17 3以人为本，强化战斗队伍。一是强化学校德育工作，学校在全体教职工中开展“五查五看规范办学行为、十比十看树立师表形象”活动，使学习实践活动成为促进学校全面发展的重要契机。二是强化学校党员工作，学校在党员教师中开展“看学习态度，比学习风气，争做学习型党员；看教 学理念，比创新精神，争做创新型党员；看教学作风，比奉献精神，争做服务型党员”的“三看三比三争”活动，进一步发挥了党员的先锋模范作用，为党旗增添了光彩。三是举行“信念、责任和爱”青年教师演讲比赛。为了贯彻落实县教育局关于开展“正师风、立师德、铸师魂”师德师风建设活动的精神，引导学校教师自觉提高师德修养，增强教育教学能力， 4月 17日上午，学校举行了青年教师“信念、责任和爱”演讲比赛。 12位参赛青年教师个个精神饱满，声情并茂的演讲，赢得阵阵掌声。他们以诠释“信念、责任和爱”为主题，以自己和身边的同志践行中小学教 师职业道德规范的事情为素材，字里行间透露的优良师德感染着台下的听众，举止大方的仪表影响着挑剔的评委，丰富的学识赢得会议室内的阵阵喝彩，博大的胸怀鼓舞着全体与会者的革命斗志，展示着大港时代滨 海三中教师的迷人风采。 二、求真务实，营造“书香校园”。 1一丝不苟抓教学，更上层楼。学校严格执行教学14 / 17 过程管理的五种制度，即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制，教情学情调查反馈制、质量奖惩结帐制。狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风。科学、规范地组织各种考试，充分发挥考试 的诊断、调控、激励作用。滨海通讯 2016 年第 6 期期刊文报道学校的特色做法。 2、持之以恒抓教研，更近一尺。一是坚持每周一次集体备课，集体备课必须做到“四定”，“四课”、“六备”、“五统一”。切实解决好四个问题：即学什么，怎么学；教什么，怎么教；练什么，怎么练；思什么，怎样改。通过三次“教学五认证”抽查，虽发现一些不足，但大部分同志能认真对待教学的各个环节，语文、外语、数学教研组大部分同志工作量大。任教双班课较多。但他们仍能做好教学各个环节工作，备课详细，批改认真，所选习题都经过认真筛选，王起菊 ，王东华，朱海艳，于广华，张燕平，邱孔龙，朱光瑾，张菊英，陆军，蔡中茂，王玉艳，黄兰平，汤爱兰等老师不仅担子重而且教学业绩也很突出。其他学科的老师也一样能扎实做好各个环节工作，同样取得好的成绩，陈其州、张菊英、许乃超等老师都能克服工 作担子重的困难，不折不扣的完成所有教学任务，李光磊，张娴，缪健，李继东，王新荣，崇朋恩，严加胜等老师在其他同志生病的情况下，能主动承担额外的工作量并且教学很认真。他们的奉献精神令人感动。二是立足教学研究，15 / 17 掀起“有效教学”课堂改革的新一轮高潮。一是“星火燃起来”。学 校充分发挥绩效考核的激励作用，进一步完善了新学年的绩效考核发放条例，加进了课堂改革的绩效考核系数。第 =二是“骨干挑起来”。学校充分调动市县学科带头人、教学能手、教坛新秀的骨干引领作用，一学期以来，先后有薛天明、张来之、仇玉云、韩松、严加胜、陈晓红、薛馨、崇鹏恩、朱海艳、缪建等 19 名同志在全校开设了教学展示课，有力地推动了全校的课堂教学改革。三是“标兵练起来”。3 月 12日，学校带领近 20人去獐沟中学学习“五粮课”，进行校际课堂教学改革研讨活动。随行的学校 12 位老师深入课堂，向獐沟中学师生展示了他们在教育教学中 的思考与实践，赢得师生们的一致好评。两校的交流与合作，有效地促进了课堂教学效果。四是“全员动起来”。学校出台了关于滨海县第三中学课堂教学改革的实施意见，起