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2019年三年级语文下学期期末试卷及答案一、看拼音写字词 ji sh kng x gui qio （ ）（ ）（ ） xing yu chng zh wn z qin hng （ ）（ ）二、观察下面的例子，你有什么发现？请再写出两组这样的字，并组成词语。 三、根据课文内容填空。 我们在语文课上认识了（ ）的宋庆龄；看到了（ ）的锡林郭勒大草原和（ ）的西沙群岛；诵读了一首描写春天景色的古诗 。四、填空，使句子更具体些。 1. 这些石头真漂亮，（ ）。 2. （ ）的气球在（ ）的天空中飞翔。五、用修改符号修改病句。 1. 星期五，我们全校下午开了家长会。 2. 收易拉罐的小男孩。 3. 观众们看到精彩的演出，热情地鼓掌。六、根据要求默写。 1. 把古人论学习中写“学习是要善于发现问题、解决问题”内容的句子写在下面。 _ 2. 写出小池中描写“刚刚长出水面的荷叶”的诗句。 _七、阅读短文，回答问题。（一） 春天的江湾，满山的梨花一片雪白，远远望去像一片银海。山上到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飞舞。初夏，梨树上青青的果实躲在翠绿的叶子中间，像一个个害羞的小姑娘。秋天到了，黄中透白的梨，微风吹来，像在对客人们点头微笑。成熟了的秋白梨，像一只只玉石雕成的葫芦，上小下大，样子十分可爱。 1. 认真读文，围绕梨树的变化，完成填空。季节景物 2. 摘抄一个你喜欢的句子，写在下面。 _（二）冒险 春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了有关生长的对话。 第一颗种子说：“我害怕长大！我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（ji ji）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我宁（nng nng）愿呆在土里。” 第二颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（z zh）根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，感受春光的温暖，分享晨露（l lu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 结果，第一颗种子_，第二颗种子_。 1. 给文中加线的字选择正确的读音。 2. 在（ ）里填上合适的词。 （ ）的泥土（ ）的茎叶 （ ）的春天（ ）的种子 3. 两颗种子对待“关于生长”的话题，有什么不同的看法？ 第一颗种子认为_。 第二颗种子认为_。 4. 想一想两颗种子会有什么不同的结果？写在文中的_上。八、看图写文。 习作要求：仔细观察下面的几幅图，然后展开丰富的想像，想一想第二幅图上会画些什么，把图意补充完整后，连成一段话写下来。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【试题答案】一、看拼音写字词 ji shkng xgui qio （解释）（孔隙）（乖巧） xing yu chng zhwn z qin hng （胸有成竹）（万紫千红）二、观察下面的例子，你有什么发现？请再写出两组这样的字，并组成词语。 答案：第1组：给一个独体字加偏旁； 第2组：给一个合体字换偏旁。 组词略三、根据课文内容填空。 我们在语文课上认识了（讲信用）的宋庆龄；看到了（美丽）的锡林郭勒大草原和（富饶）的西沙群岛；诵读了一首描写春天景色的古诗咏柳。 所填词语要符合课文内容。四、略。五、用修改符号修改病句。六、根据要求默写。 1. 把古人论学习中写“学习是要善于发现问题、解决问题”内容的句子写在下面。 凡理不疑必不生悟，惟疑而后悟也。 2. 写出小池中描写“刚刚长出水面的荷叶”的诗句。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。七、阅读短文，回答问题。（一） 春天的江湾，满山的梨花一片雪白，远远望去像一片银海。山上到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飞舞。初夏，梨树上青青的果实躲在翠绿的叶子中间，像一个个害羞的小姑娘。秋天到了，黄中透白的梨，微风吹来，像在对客人们点头微笑。成熟了的秋白梨，像一只只玉石雕成的葫芦，上小下大，样子十分可爱。 1. 认真读文，围绕梨树的变化，完成填空。季节景物春天梨花开放夏天结出青青的果实秋天秋白梨成熟 2. 摘抄一个你喜欢的句子，写在下面。 略。（二）冒险 春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了有关生长的对话。 第一颗种子说：“我害怕长大！我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（ji ji）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我宁（nng nng）愿呆在土里。” 第二颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（z zh）根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，感受春光的温暖，分享晨露（l lu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 结果，第一颗种子_，第二颗种子_。 1. 给文中加线的字选择正确的读音。 2. 在（ ）里填上合适的词。 略。 3. 两颗种子对待“关于生长”的话题，有什么不同的看法？ 第一颗种子认为宁愿呆在土里，害怕长大。 第二颗种子认为要努力向上生长。 4. 想一想两颗种子会有什么不同的结果？写在文中的_上。 略。八、看图写文。 略。三年级期末试卷参考答案及评分标准题号参考答案评分标准一、（7分）解释 孔隙 乖巧胸有成竹 万紫千红每两字1分二、（4分）第1组：给一个独体字加偏旁第2组：给一个合体字换偏旁每组2分三、（8分）讲信用 美丽 富饶 咏柳所填词语要符合课文内容每空2分四、（6分）略每空2分五、（6分）1. 次序颠倒 把“下午”前置于“星期五”之后2. 成份残缺 补充谓语3. 用词不当 “热情”改为“热烈”每句2分六、（4分）1. 凡理不疑必不生悟，惟疑而后悟也。2. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。每句2分七、（一）（8分）1. 春天梨花开放 夏天结出青青的果实 秋天秋白梨成熟每空1分2. 略2分七、（二）（22分）1. ji nng zh l每个读音1分（共4分）2. 略每空2分（共8分）3. 宁愿呆在土里，害怕长大； 要努力向上生长每空2分（共4分）4. 略每空3分（共6分）八、（35分）略一类文（3035分）二类文（2529分）三类文（2024分）四类文（20以下）附送：2019年三年级语文下学期期末试题1 新人教版一、快乐拼写显示屏。（10分）wi fn yn f zhu jin p lo k lontio xun qu rn xun u yu ln l zh 二、辨字小精灵（根据拼音写字）。（7.5分）mi小( ) jin ( )单 xn ( )情 m( )路 zh( )树明( ) ( )查 ( )喜 ( )语 ( )得拾金不( ) ( )起 ( )苦 沙子( )眼 繁( )三、小小调音师（多音字组词）。（4分）行 xn ( ) 假ji( ) 骨 ( ) 泊b( ) hn ( ) ji( ) ( ) p( )四、查字典小行家。（10分）带点的字音序音节部首再查几画选择意思（在序号上打“”）奋不顾身过头看；注意,照管；拜访；但是纵横交错不正确；参差，错杂；坏，差交口称赞相连接；结交；一齐,同时；交往博古通今取得；（量）多，丰富；知道得多五、辨意小法官（给加点字选择正确解释，在括号里写序号）。（3.5分）1、漫：A、水满流出来了。 B、到处，遍布。 C、随便，不受约束。漫不经心（ ） 漫山遍野（ ） 杯里的水漫出来了。（ ）2、负：A、具有。 B、败。 C、遭受。 D、违背、背弃。忘恩负义（ ） 久负盛名（ ） 不分胜负（ ） 身负重伤（ ）六、给词儿找座（选词填空）。（6.5分）1、选择合适的词填空。清澈 清洁 清晰 清新（1）韩老师讲课的声音洪亮，大家听得很（ ）。（2）雨后的空气十分（ ）；雨后的马路很（ ）。（3）（ ）见底的小溪里，那数不清的鹅卵石（ ）可见。2、选择合适的关联词填空。不但而且 即使也 只要就 虽然但是爸爸_技术高明，_积极肯干。再难的活儿，_一到爸爸的手中，_能化难为易。_是别人不愿干的活儿，他_从不推辞。他觉得难度大的活儿_人累一点儿，_能提高自己的技术。七、排排坐，吃果果（把错乱的句子重新排列）。（4分）（ ）一只受了伤，躺在地上，生命垂危；另一个在它旁边徘徊，发出哀鸣。（ ）小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。（ ）第二天，村里的老老小小都赶来看热闹，有人说，这是天鹅。（ ）一天傍晚，小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。（ ）他们便精心地喂养和护理它们，那只受伤的天鹅几天后就恢复了健康。（ ）小军和小英想起老师说过，天鹅是国家重点保护的珍禽。（ ）他们把白鹅抱回了家。（ ）不久，有关单位闻讯赶来小军家，经过鉴定，这确实是一对珍贵的天鹅。八、句子魔幻城。（6分）1、有着顽强毅力的桑兰姐姐，不正是我们学习的榜样吗？（换个说法，句子意思不变）_2、爱迪生没有受过正规教育。爱迪生凭着刻苦钻研的精神成了发明大王。（用关联词将两句连成一句）_3、小萌陆续三年被评为优秀少先队员。（修改病句）_4、海浪冲向海岸。（改成比喻句）海浪像_冲向海岸。5、广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。（缩写句子）_6、马儿奔驰在草原上。（扩写句子，至少扩写两处，使句子变得更具体）_7、罐子里竟装满了清澈新鲜的水，小姑娘喜出望外，真想喝个够。（用加点词造句）_九、快乐填空。（2.5+1+3=6.5分）1、太阳离我们_，但与我们人类关系_；月亮看上去很美，其实上面没有_，没有_，是一片_。2、成千上万濒临死亡的燕子，被人们用火车_，获得了新生；由于人们大量砍伐山坡上的树木，当一连下了数日雨后，一个美丽的小村庄被_了。3、七颗钻石这个故事真是太神奇：大旱灾时，小姑娘拿着小水罐到处找不到水，可当她醒来的时候，罐子里竟_；小姑娘被小狗绊倒，水罐掉在地下，罐子里的水却_；当她给小狗舔了一点水，木头做的水罐竟变成了_；当母亲把水罐递给小姑娘时，水罐又变成了_；当小姑娘把水罐递给讨水喝的过路人时，水罐里跳出了_，升到了天上，变成了_。十、课文精彩片段回味（2+2+2+1.5+2=9.5分） 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。可以吗 交换吧 老板冲我打着手势 我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地，就什么也不知道。1、在文段空白处加上标点符号。2、在文中找出与下面词语意思相近的词。 费力-（ ） 注视-（ ）3、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时我可能会想些什么？_4、我也会写“久久地”这样的词：_、_、_。5、读了这两段话，你想说什么？ _十一、阅读冲浪。（2+1+2.5+2=7.5分）1、联系上下文说说下列词语的意思。（1）束手无策：_（2）提心吊胆：_2、用“”画出琴纳的两个重要发现。3、琴纳是这样找到对付天花的办法的：他经过一家一家地_得过天花的人，有了两个重要发现，并对它们进行了分析和推断，得出_的结论，于是找到了对付天花的办法，并通过实验_了这个方法是切实可行的。4、读了这个故事，你有哪些感受？想好后写下来。_十二、妙笔生花（习作，二选一）。（25分）1、题目：_也是我的老师2、题目：哦，原来是_!提示：先把题目补充完整，再具体写下来，表达自己的真情实感。13模拟试卷三一、微风 音符 骤降 疲劳 窟窿 挑选 确认 悬挂 游览 蜡烛二、1、小妹 明媚 拾金不昧 2、简单 检查 捡起/拣起 3、心情 欣喜 辛苦 4、迷路 谜语 沙子眯眼 5、植树 值得 繁殖 四、1、G g 页 4 2、C cu 钅8 3、J jio 亠 4 4、B b 十 10 五、1、C B A 2、D A B C六、1、清晰 清新 清洁 清澈 清晰 2、不但而且 只要就 即使也 只要就七、2 8 4 1 5 7 3 6八、1、有着顽强毅力的桑兰姐姐，正是我们学习的榜样。 2、爱迪生虽然没有受过正规教育，但是他凭着刻苦钻研的精神成了发明大王。 3、小萌连续三年被评为优秀少先队员。 5、话音响彻会场。 6、成群的马儿欢快地奔驰在广阔的草原上。九、1、很远很远 非常密切 水 任何生命 荒漠 2、送到温暖的地方 被咆哮的洪水卷走 3、装满了清澈新鲜的水 还是满满的 银的 金的 七颗很大的钻石 七颗星星十、1、“ ？ 。” 。 2、吃力 凝视 3、提示：国旗是一个国家的象征，象征国家尊严的国旗怎么能用来交易呢？保护好国旗，就是在维护祖国的尊严，就是对祖国的尊重。而且这面五星红旗在“我”漂流出发前就一直跟着我，是证明自己是中国人的标志，它陪伴着自己渡过