暑期假日学校总结

1 / 9 暑期假日学校总结 社区假日学校工作总结 为了使社区青少年在假期能够继续接受良好的校外教育，社区从今年开始，暑期开办社区“假日学校”。在 7月 10 日至 8 月 15 日，为期三十多天的时间里，社区总共接收青少年 31 人，其中“小候鸟” 5 人，志愿者 8 人，时间虽短却深受学生和家长的好评，首届“假日学校”举办获成功。 一、 精心组织 周密安排 为确保假日学校顺利开展教学活动，社区领导高度重视，指派专人分管“假日学校”、制定“假日学校”活动计划，确定活动主题。 二、形式 多样 主题鲜明 为让青少年们度过一个“安全、快乐、健康、有益”的暑假，社区围绕“中国梦 我的梦”、“安全绿色 健康博学”等主题开展活动。主要活动如下： 1、做有梦想有信仰的“追梦少年” 通过开展以“中国梦 我的梦”为主题的宣讲活动，让青少年们感受“中国梦”的力量，引导青少年从小树立自己的理想和信仰，给予他们能像大树一样坚韧成长的希望，鼓励他们做新时代的“追梦少年”。 2、做有行动有创意的“环保少年” 通过开展“红领巾 环保卫士清污行动”，让青少2 / 9 年 们 跟随物业保洁人员清理绿化带，教育他们保护环境从自己做起，从小事做起，用行动来倡导文明环保。 通过以“变废为宝，秀我风采”为主题的旧物改造活动，激发青少年的创意，培养他们动手动脑的能力。让他们对环保有新认识，做既有行动又有创意的“环保少年”。 3、做爱国爱家爱同胞的“热血少年” 通过开展“红色爱国主义电影大放送”活动，播放举起手来、铁道游击队、红心闪闪等多部经典红色电影，让青少年们了解武力和战争是用来抵抗侵略、保护同胞的，争做新时代爱国爱家爱同胞的 “热血少年”。 4、做快乐好学的“博学少年” 通过开展“趣味教室 边玩边学”系列活动，由国际志愿者、大学生志愿者、五老志愿者等志愿者给青少年授课，让青少年在学英语做游戏，学知识动脑筋，读好书懂文明，做快乐好学的“博学少年”。 本年度社区假日学校的各项活动让社区青少年和家长都很满意，获得今后社区的假日学校可以扬长避短，越办越好。 XXX 村“快乐假期”假日学校工作总结 今年是 XXX村“快乐假期”假日学校开办的第二个年头，在街道关工委的高度重视支持下，坚持以邓小平理 论和“三个代表”重要3 / 9 思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，遵照有关文件精神，充分发挥“五老”、大学生志愿者的优势和作用，于去年开办基础上精心组织和安排，今年暑假，更加扎实有效地开展了暑期假日学校活动，在 7 月 16 日至 8 月 20 日，为期 16天的时间里，共开设了 2 个班，招收学生 43 名，年龄段为8-12 周岁，共有 16 名大学生志愿者、“三走进”余高学子等参与了教育教学活动，时间虽短却给学生和家长留下了美好的回忆，假日学校取得了更加明显成效。 一、领导高度重视 村“两委”会把办好假日学校作为引领青少 年健康成长的教育基地，拓宽服务群众内容开辟的新方向。在暑假前夕多次召开班子会议进行部署，制订具体的实施方案、组织强有力的领导班子、制订切实的规章制度、落实专人负责，在资金上保证活动的必要开支，村主任朱立新亲临开学典礼，并对学生、家长、志愿者作动员讲话，保证了假日学校健康有序开展。 二、多方联动，安全有序 我村假日学校做到多方联动的工作机制，充分发挥村关工委、妇联、团总支的主导作用，充分发挥老年协会的管理监督作用，充分发挥大学生志愿者，参与青少年培养教育的作用。开学前，各村民小组妇女组 长挨家挨户走访学生家庭，动员教育；开学后关工委、老年 4 / 9 协会安排退休老干部朱水庆负责学校后勤保障工作，巡防中队队员轮流负责学校安全工作，以保证了假日学校的扎实开展。 安全事项无小事，我们对教学场地开展了一系列安全隐患排查与整改，新增灭火器 4 个，购置防暑用品 8 盒和矿泉水 40 箱；召开主题家长会，集中签订安全责任书，落实家长接送责任制，并制作、发放了学生卡；根据人数分成2 个班，每班约 20 名学生，各班级配班主任 1 名，负责日常管理，登记班级日志，实行教学效果评估；同时，安全管理人员在上、放学时段准 时到岗维持秩序。 三、环境升级，活动丰富多彩 今年暑期，我村假日学校办学基础条件进一步提升，以多媒体会议室及青少年活动中心为主要场地，总面积 400平方米，内设图书室、电子阅览室、道德讲堂、排练室，全部安装有室内空调，为孩子们提供了良好的避暑及学习环境。 课程设置了传统文化、安全知识、书法、趣味英语、乒乓球赛、棋类竞赛、手工艺、爱国教育、暑假作业辅导、我的梦想等一系列寓教于乐的教学活动。教学安排从内容到形式，都做到教育性、实践性、趣味性、安全性相统一，注重社会实践和兴趣与能 力的培养，拓宽知识视野，在寓教于乐中，提高思想品德，提高学习兴趣和能力素质。各项活动5 / 9 均收到了明显的教育效果。 四、成效显著 1、假日学校得到了学生的欢迎，家长的拥护。家长们经过听课及学生的成果汇报表示十分赞赏，表示明年一定让孩子来校，希望能 办得更长时间。 2、促进了学生学习和思想的提高，假日学校的学生全部完成了假期作业，同时培养了学生的学习兴趣。 3、探索了一条办好假日学校路子，树立了信心，积累了经验为进一步办好假日学校奠定了扎实的基础。许多大学生在为社会作出贡献的同时，自身也经受了锻炼。进一步显示了大学生们的自身价值他们的作用进一步得到了社会的认可。成就感和自豪感，激励着他们的更快进步和成长。结业后，对每位参与志愿教育的回乡大学生，以村关工委的名义，邮寄感谢信的方式，将大学生在假日学校的工作情况，通报各所在学校。 XXX 村假日学校取得了一定成绩，但还存在诸多问题：在与全日制学校配合，让更多专业的教师参与假日学校教学和活动方面，还需进一步探 讨研究；假日学校组织实施工作、宣传力度等有待提高。 我们有信心在总结暑假办学的基础上，学习兄弟村先进经验，加强工作创新，假日学校能越办越精彩。 6 / 9 XXX 村村民委员会 2016 年 9 月 18 日 社区假日学校工作总结 暑假期间为了使少年儿童假期能够继续接受良好的校外 补充教育 ,社区开办了假日学校。假日学校老师在辅导孩子认真完成假期作业的同时，更多地注重对孩子思想品德的教育和综合能力的培养。 一、领导重视，精心组织。 为确保假日学校 顺利开展教学活动，社区领导高度重视，成立社区主任担任组长的假日学校工作领导小组，强化组织管理，明确人员分工。同时，假日学校制定了工作计划，既有暑期作业辅导、阅读辅导等，也有兴趣爱好培训讲座、体艺交流、才艺表演、影视欣赏、美化环境活动等，内容丰富。假日学校的开办赢得了广大群众和孩子们的一致好评，在短短的几天内，假日学校报名学生就达到了 40 多人。 二、突出重点，开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的 活动，确保青少年在假日学校中健康成长。 假日学校正式开班后，我们开展了主题为“七 彩暑假，快乐成长”的七大块活动，使青少年度过了一个 “丰富多彩、寓教于乐、健康平安、和谐文明”的暑假。 充分7 / 9 利用场地资源，开展各种文体活动。 假日学校依托场地资源，开展各种文体娱乐，解除学习的疲惫；利用社区幼儿园的场地和训练室教一些自身条件好且爱 好舞蹈的儿童舞蹈，并进行表演，展示他们昂扬向上、积极乐观的风采；利用乒乓室、棋牌室、电子阅览室，组织“冲关我最大”趣味活动，让孩子们在玩的过程中增长了知识，增进了团结和友谊，而且培养创造能力和挑战自我、超越自我的信念。 举办各类培 训讲座，优化学员知识结构。 为了加强少年儿童的全面素质教育，假日学校安排了内容丰富的培训讲座，改变单一文化课辅导，让学员的知识结构更加优化。社区举办了各种培训、讲座： 1、少年儿童法制知识讲座，邀请派出所民警为假日学校学员讲授法律常识，通过本次讲座，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力； 2、举办为期 10 天的书画培训班，社区志愿者葛志文授课，教一些基础的书法和绘画知识； 3、举办为期 5天的书法培训班，由社区五老人员进行授课； 4、举办为期 6天的少儿计算机培训班，聘请大学专业老师前来授课，教一些基础 知识和操作方面的知识； 5、社区关工委针对一些象棋爱好者，请五老人员为他们集中进行辅导和对弈，组织乒乓球爱好者进行比赛，锻炼他们的毅力。 8 / 9 拓展学习活动阵地，校外教育再次延伸。 少年儿童教育不仅是家长、学校、社区的责任，更需要全社会的共同关注。假日学校作为校外教育的一次延伸，为学员提供了更广阔的学习平台。我们不仅校内培训活动，还扩展校外学习活动阵地。开展以“我是小小志愿者，我为社区添和谐” 为主题的环保志愿活动，组织学员到小区和中心村清除杂草、垃圾、小广告等实践活动，从小培养他 们爱护环境、保护环境的好习惯，体验环境对社会的重要性，并锻炼他们不怕吃苦的精神。 在我们开办假日学校期间，除了对少年儿童进行辅导作业外，举行了各类培训、讲座、 实践活动等，受辅导、教育的少年儿童近 200 人次，老同志、志愿者参加达 30 人次。总之