2019年二年级英语上册 Module 6 Unit 1 What do you do on Sundays教案 外研版.doc

2019年二年级英语上册 Module 6 Unit 1 Whatdo you do on Sundays教案 外研版教材分析： 本节课是新标准小学英语三起新版第二册第六模块第一单元的内容。这一单元的情境是星期日下午，Sam在去踢足球的路上遇到了Daming的堂兄Dalin(他是一名出租车司机，会伴随我们以后的英语学习)两人一边走一边谈论各自在星期日的活动安排。能口头运用What do you doon Sundays?来谈论周末活动安排。学情分析： 对于三年级的学生，周末活动安排及学校生活是他们再熟悉不过的，尤其是自己的周末怎么过，现在的孩子业余生活也很丰富，设计课堂教学时除课文中的play football,go swimming 等，learn handwriting, dance 也可让学生用英语初步感知。三年级的学生现在正是玩心重的时候，所以这节课中尽量准备一些游戏，活动，调动他们学习英语的积极性，在设计活动时更应注意充分考虑各个层次的学生，避免成绩差得孩子掉队，出现两极分化现象教学目标:知识目标：1、 全体学生能理解词汇do,Sunday,swimming,go swimming,eat,in,sleep,watch,TV,watch TV。2、 全体学生能初步运用词汇do,部分学生能初步运用词汇Sunday,swimming,go swimming,eat,in,sleep,watch,TV,watchTV。3、 部分学生能初步运用What do you do on Sundays?来谈论周末活动安排。4、 全体学生能够感知含有实意动词的一般现在时特殊疑问句语音语调。能力目标：全体学生能听懂、会说What do you do on Sundays?部分学生会说What do you do in the morning?会谈论周末活动安排。情感目标：学会珍惜时间，合理安排自己的日常活动。教学重点： 能运用句型What do you do on Sundays?谈论周末活动安排。教学难点：1、生活中运用What do you do on Sundays？询问别人的周末活动安排。教具准备点读机、课本、PPT cards 教学过程：一、问候二、导入 日历导入1、数1到122、学习Sunday和句型What do you do .?通过问今天星期几，进而复习Saturday,从而引出Sunday.在这儿学习What do you do on Sundays?及其回答I.on Sundays.三、呈现1、 学习go swimming,watch TV,sleep,eat。套入句型操练。2、 听录音，找出“What do you do”。3、 听录音，回答问题 Sam和Dalin在星期天的上午和下午分别做了什么。在这个环节对课文进行疏通。4、 跟读5、 齐读或教读。4、 总结1、 今天主要学了什么。2、 渗透德育教育：珍惜时间，合理安排自己的时间。5、 作业：调查家人和朋友他们周末的活动情况。6、 板书设计7、8、 附送：2019年二年级英语上册 Unit 1 How do you goto school教案 外研版1 单词：（粗体字为重点词汇）by bai 经，乘 foot fut bike baik 自行车 bus bs 公共汽车 train trein 火车 plane plein 飞机ship ip 船；舰 s subway sbwei地铁 how hau 怎么样 go to school 上学 fifth fif 第五 traffic trfik 交通 traffic light lait 交通灯 traffic rule ru:l 交通规则 stop stp 停，停车站 wait weit 等待 remember rimemb 记住 get to 到达 find faind 寻找；找到 difference difrns不同；区别same seim 相同的 every evri 每个；所有的country kntri 国家 always :lweiz, -wiz 总是mean mi:n 意思是 drive draiv 驾驶right rait 右边的 side said 边England ilnd 英国 Australia streilj 澳大利亚however hauev 但是 left left 左边的if 如果 must 必须 know 知道二重点词汇by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights交通灯 traffic rules交通规则 Stop at a red light 红灯停 Wait at a yellow light 黄灯等 Go at a green light 绿灯行 go to school 去上学 get to 到达三. 重点句型1 - How do you go to school? 你怎么去上学？ How do you get to school? How can you get to school? 答句： 频率副词+主语+地方+交通方式 e.g How do you go to school? Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。考点：1。 同义句的转换 2 看问句写答句 3 看答句写问句How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园？You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。四 重点语法1、 There are many ways to go somewhere. 到一个地方去有许多方法。 这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复 数形式。2、get to到达.关 本单元我们还要学习与get相关的短语： get on 上车 get off下车3、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by, 但是步行只能用介词on 。4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。6 go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。7、How do you go to ?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:How does he/shego to ?8、反义词：get on(上车)-get off(下车) near(近的)far(远的) fast(快的)slow(慢的) because(因为)why(为什么)same(相同的)different(不同的)9、近义词：see you-goodbye sure-certainly-of course 10、频度副词：always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不频率副词词义频率英文释义always总是100%all the timeusually通常90%often, generallyoften经常80%(at) many timessometimes有时50%at times, now and thenhardly ever几乎不10%almost not, not at allnever从不0%not ever, not at any time11. alwaysalways 意为“总是”，与进行时态连用时，可以表示赞扬，也可以表示讨厌等感情色彩。例：（1）I shall always remember my first day at school. 我将永远记住我上学的第一天。 （2）He is always smoking. 他总是抽烟。12. usuallyusually可以指通常的动作，但是侧重已经形成的习惯，它是从已经形成的角度来说明动作。例如：（1） I usually do some shopping with my parents on Sundays. 我经常在星期天和我的父母一起去买东西。（2）He usually goes to school by bike. 他通常骑自行车上学。13. oftenoften是指经常性的动作，意思为“常常, 经常”。e.g.（1）Children dont often do homework. 孩子们经常不写作业。（2）He is often late for school. 他经常上学迟到。14. sometimes sometimes意思为“有时，不时”，表示次数较少（低于often所表达的次数），常常与一般现在时或一般过去时连用。e.g.（1）Sometimes he goes to work by bike, and sometimes he goes by bus. 有时候他骑自行车上班，有时候他乘公共汽车上班。（2）Sometimes I helped my parents in the ho