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文档简介
2019年二年级语文上册一对蝈蝈吹牛皮教案 长春版教学目标: 1、会认13个生字,认识两个偏旁部首“马”“页”。 2、分角色朗读课文,感受幽默的愉悦,体会幽默的寓意。教学重难点: 1、会认本课的13个生字。 2、理解课文内容,培养学生欣赏幽默故事的兴趣。教学准备:蝈蝈、鸟、狗、驴、虎、鲸鱼等图片。教学过程:一、 激趣导入 1、大家谁来说一说你都认识哪些昆虫?大家说这么多的昆虫,老师这里也有一张昆虫的图片,看看谁认识它?出示蝈蝈图片。一共有几只蝈蝈?(两只)“两只”还可以换一个词语吗?(一对)这对蝈蝈在干什么呢?(吹牛皮)师板书课题:一对蝈蝈吹牛皮。 2、大家齐读一遍课题。(“蝈蝈”的第二个“蝈”要读轻声并加儿化音) 3、大家做一个吹的动作,用到了什么?所以是口字旁,你们想知道它们是怎么吹牛皮的吗?下面就来学习这篇课文。二、讲授新知 1、师范读课文(要求学生划出生字) 2、指名一生朗读第一句话,学习“闲”“碰” 闲:里面的木捺变成点,你还学过哪些带有门字框的字。 碰:可以做动作,让学生轻轻的碰一下同桌。 蝈:虫字旁与昆虫有关,左形右声。 3、自由读第二到第七句话。1)这里面你找到哪些生字。学习“驴”认读“鲸” 驴:马字旁最后一笔变提,出示图片:耳朵长,比马小一点 鲸:鱼字旁形声字,是哺乳动物。2)同学们仔细读课文,两只蝈蝈吹牛皮都提到了哪些方向?(南北东西)师引导南北相对,东西相对。3)两只蝈蝈吹牛皮共说了几种动物?都有什么?(鸟、鸡、狗、驴、虎、鲸鱼)相机出示图片,你们发现了这些动物一个一个怎么样?(大)那大家再仔细读读课文,每种动物前面还藏着一个量词呢?(表示鸟、鸡、虎的量词有“只”,表示狗的量词用“条”,表示鲸鱼的量词用“头”。)介绍鲸鱼为什么用“头”做量词?4)指导朗读,这几句的朗读声应该越来越高。把蝈蝈的神气表现出来。 4、生齐读810句。1)学习“须”字,“页”字旁与头有关。“彡”在左边(胡须长在左边)2)认说“捋”字,强调读音,做一个捋的动作。3)学习“伸”字,翘舌音,做一个伸的动作。4)“俩”、“两”在音、形、义上区分。“俩”的后面不能接“个”或其他量词,通常与其他字组成词语时在后。“两”通常在前。5)“奔”是多音字。奔跑、奔向。“喂”表示动作,练习说话。(你喂过小动物吗?)三、读文感知文本。 1、生自由读课文,读准字音,也可以陪些动作。 2、理解文本,分角色朗读。 3、在朗读过程中感受幽默给我们带来的愉悦。同时得出结论:牛皮吹大了,收不回来,就会连性命都搭上。四、弹性作业 1、回家后把这个小幽默加上动作,表演给爸爸妈妈看。 2、通过学习,同学们是否对幽默故事产生了一定的兴趣呢?那就快快动手搜集你喜欢的小幽默吧。附送:2019年二年级语文上册一株紫丁香教学案 苏教版教学目标:1、识读本课生字。2、能正确、流利的朗读课文。一、自主学习1、拼读生字3遍,读准字音。2、课文朗读3遍。3、通过朗读课文,我知道了一株紫丁香共有( )小节,主要讲述了( )在( )载下一株紫丁香来表达对老师的感激和热爱之情。二、在正确的读音下面画上横线。 踮(din din) 株(zh z) 载(zi zhi) 眨 (z zh) 疲(p q) 倦(jun jn) 浓(lng nng) 伸(shn shng)三、把可以搭配的词语用直线连起来 一株 红枫叶 一首 歌曲 一片 绿蝈蝈 一个 古诗 一只 紫丁香 一支 故事四、哪两个是好朋友,用线连起来。 院 踮 牵 眨 倦 教 香 困 除 jun yun zh din qin xing kn ch jio一株紫丁香第一课时教学目标:1、学会本课10个生字,两条绿线内的8个生字只读不写。2、正确流利有感情的朗读课文,体会教师工作的辛苦。一、快乐自学1、我会读生字2、我能正确的读课文二、合作探究1、同桌合作学习生字词。2、小组合作朗读课文。3、仔细观察生字,你是如何快速记住生字的。三、交流展示四、仔细观察生字在田字格中的位置,看谁写的工整美观。五、根据课文顺序,在括号里填上序号。( )绿叶唱歌为老师消除疲劳。( )愿花香飘进老师的梦里。( )我们在老师窗前载下紫丁香。( )小花感谢老师的牵挂。( )枝叶夜夜和老师做伴。一株紫丁香第二课时教学目标:1、能正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。2、体会老师工作的辛苦,激发尊敬老师,热爱老师的情感。一、复习导入1、听写生字2、能正确流利的朗读课文。二、合作探究1、小组分节朗读课文。2、把自己喜欢的小节读给组员听一听。3、“浓绿的小院”是什么样子的,怎样走进小院的?4、我们为什么要在老师窗前栽下一株紫丁香?三、交流展示四、达标测验(一)、选择正确的答案写在括号里。 jio jio1、同学们在教( )室里读书。2、我教( )小弟弟做练习题。 消除 清除 1、经常泡脚可以帮你( )疲劳。2、环卫工人正在( )垃圾。送给盲婆婆的蝈蝈复习案邻领一、找一找,连一连。红ln巾ln带ln近ln唱ln国 二、看拼音,写词语。l s chn ln j di ttin y nn wn wi p wn r三、在括号里填上合适的词语。( )的婆婆 ( )的孩子 ( )的蝈蝈 ( )的田野 ( )的小溪 ( )的童年四、阅读短文,回答下列问题。很久很久以前,人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21日,两位美国宇航员乘着“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球,在月球上踏出了第一
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