2019年二年级语文上册第七单元测试卷 (2).doc

2019年二年级语文上册第七单元测试卷 (2)班级 姓名 成绩 学用字词句一、 给带点的字选择正确的读音，用“”标出。(6分)嘹亮（ lio nio） 海滨（bn bn） 蜂巢（cho co）足够（u u） 旅伴（l l） 相见（xin xin）二、 看拼音，写词语。（15分）yo yun yu l su y shn lin zun yn dn w chn nun hu ki 三、 拼一拼，想一想，再写一写。（10分）y m y zh （ ）望 （ ）光 （ ）服 （ ）识 大（ ）（ ）到 （ ）桌 （ ）靠 （ ）前 唱（ ）四、 在括号里填上合适的词语。（6分）（ ）的丹顶鹤 （ ）的歌声 （ ）的羽毛（ ）地唱歌 （ ）地生活 （ ）地欢迎五、 比一比，再组词。（8分）传（ ） 度（ ） 论（ ） 明（ ）转（ ） 席（ ） 苍（ ） 命（ ）六、 读一读，填一填，选一选，再写一写。（3+3+5=11分）他她它我叫张明，今年七岁了。我有一个幸福的家庭，家里有：爸爸、妈妈、我和小猫喵喵。爸爸是一名出色的医生，（ ）总是那么忙碌。妈妈是一名教师，（）的工作也很忙。我是东方小学二年级的一名学生，喜欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵是我的好伙伴，（）经常陪我一起玩。你也想和我成为好朋友吗？选一选，在括号里填上序号。、张明家里有（）。爸爸妈妈爷爷奶奶小狗莱克小猫喵喵、张明的爸爸是一名（），妈妈是一名（ ）。老师 经理 工程师 医生 会计3、张明喜欢（ ）。唱歌 踢足球 看书 玩电脑 画画你想和张明成为好朋友吗？写一段话向他介绍一下你自己吧，相信你们会成为好朋友的。快乐读和背七、 背一背，再填空。（4+4+6+9+3+3=29分）1、默写登鹳雀楼。，。， 。2、默写青松。 ，。 ， 。3、丹顶鹤有一身的羽毛，而脖子和翅膀边儿是黑的。它的就像嵌着一颗，的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。4、二十四节气歌，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，。根据这节气歌，试着写出四个你知道的节气。、5、读到这些成语，就想起了那些革命英雄。折不 辞严 凛然6、动物过冬各有各的方式，你还知道哪些？快来写一写。去南方：燕子 冬眠： 青蛙 储藏食物：蜜蜂 阅读我能行八、阅读短文，完成练习。（4329分）美丽的叶子我们看到的叶子，有绿的、有黄的、有红的色彩很美丽。这是怎么回事呢？植物学家发现：原来是叶子的色素在变戏法哩！太阳光一照，叶子就变出各种颜色。能叫叶子变绿的，是叶绿素；叫叶子变黄的，是叶黄素；叫叶子变红的，是红色的花青素。花青素的本领最大，它还会跟着温度的变化，变出各种颜色呢！ 1、填空。（4分）使叶子色彩很美丽的是叶子的（ ）在变戏法。太阳光一照，（ ）把叶子变成绿的，（ ）把叶子变成黄的，（ ）把叶子变成红的。2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）漂亮（ ） 颜色（ ） 本事（ ）3、请用“有有有”写一句话。（2分） 写好铅笔字 九、这些半包围结构的字，要写得半藏半露才好看，快来试一试。（6分） 益智领奖台连一连。（10分）向远处看 仰望看书看报 注视向高处看 远眺向低处看 俯视注意地看 阅读附送：2019年二年级语文上册第七单元测试卷 (II)一、连一连。窗遥耀赞布远户置美眼二、看拼音,写词语。三、 在下列加点字的正确读音上画“”。X K b1. C om1.在数(shsh)学课上,老师让我把这些苹果数(shsh)一数。2.那个模(mm)样俊俏的男生说他有点近视,看东西模(mm)模糊糊的。四、在括号里填上合适的词语。一层白茫茫的五、按要求写句子。1.太阳像一个火球,慢慢地升起来。(补充句子)天上的月亮像 。2.太阳出来了,的阳光照在的田野上,孩子们的脸上满是笑容,他们奔跑着,玩耍着。(用ABB式的词语补全句子)3. 王京 公认 的 班里 小画家 是(连词成句) 六、根据课文内容填空。1.夜雪的作者是,诗中描写雪的诗句是“”。2.柿子树上挂着许多大柿子,像。这句话把比作,写出了柿子的、和。3.你的好朋友经常愁眉苦脸,你可以用俗语“ , ”来劝他。七、课内阅读。新年快到了,同学们都行动起来,想把教室布置得漂漂亮亮的。王京想画一幅画,把它贴在教室的墙上。可是她发现已经有好几个同学在画画了。那做什么好呢?王京把心事告诉了李良,没想到李良也在烦恼。原来李良扎了一个漂亮的纸灯笼,正在发愁白白的灯罩缺点儿色彩呢。李良想了想,忽然有了主意。他对王京说咱俩合作吧你在我扎的灯笼上画画好不好王京听了很高兴,使劲点了点头。1.在文中的空白处填上合适的标点。2.照样子,写词语。漂亮漂漂亮亮() () 3.用“ ”在文中画出李良的烦恼。4.李良有了个什么主意? 5.王京同意吗?从哪句话可以看出来? 八、课外阅读。谁 和 谁 好谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。谁和谁好?蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。谁和谁好?白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。谁和谁好?我和同学好,大家唱着歌,一起上学校。1.根据短文内容连一连。藤蜜蜂白云 我花 瓜 同学 风2.想一想你还知道谁和谁好。请你至少写出两组。 3.读了这首诗歌,你明白了什么? 九、写话。小朋友,你一定与别人合作做成过一件事吧。请你用几句话说一说,再写下来。参考答案一、窗户遥远耀眼赞美布置二、1.窗户挂满绿色阴暗2.独自学校教室生怕三、1.shsh2.mm 四、示例:雪楼雾大地田野雪地五、1.示例:一个大圆盘,高高地挂在天空中2.示例:金灿灿绿油油红扑扑3.王京是班里公认的小画家。六、1.白居易夜深知雪重,时闻折竹声2. 一个一个的红灯笼柿子红灯笼数量颜色形状3.一日三笑不用吃药七、1.:“!,?”2.示例:认真认认真真仔细仔仔细细3. 原来李良扎了一个漂亮的纸灯笼,正在发愁白白的灯罩缺点儿色彩呢。4.和王京合作。5.同意。从“王京听了很高兴,使劲点了点头”可以看出来。八、1.藤瓜蜜蜂花白云风我同学2.示例:鸟和树好,雨露和禾苗好。3.事物之间有离不开的关系。九、示