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文档简介
教师寄语:,每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。,济源市邵原镇实验小学刘芳,故事大意,在国王的御厨里,有一个陶罐和一个铁罐。()的铁罐常常()()的陶罐。很多年以后,()的陶罐依然(),()的铁罐却()。,“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。,“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。,“我就知道你不敢,懦弱的东西!”,“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”,“我们生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说”,“住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”,“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”,“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”,时间在流逝,世界上发生了许多事情。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那只陶罐。“吆,这里头有一只罐子!”,捧起陶罐,掏出里面的泥土,擦洗干净,和它当年在御厨的时候一样光洁,朴素,美观。,“多美的陶罐!小心点,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”,“谢谢你们!”陶罐兴奋的说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它掘出来吧,它一定闷的够受了。”,人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子也没见到。,演一演,小提示:,1、台词要熟记;2、注意动作和神态。,教师寄语,教师寄语,每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。,角色大转移,让我们共同改写这
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