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2019年二年级语文下学期期末总复习 强化训练二 新人教版一、连词成句,并在句末加上标点符号。(用序号排列)1.这是多么礼物啊美好的!2.决定蜘蛛一家商店开。3.小毛虫一条趴在叶子上一片。二、用加点的词语写句子。1.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?树木吐出点点嫩芽,那是春姑娘来了吧?2.枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。妈妈送给我一个礼物,我很喜欢。3.要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。同学们有困难,我都会帮忙的。4.大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。小红正在写作业。5.门前开着一大片五颜六色的鲜花。演员穿着五颜六色的衣服开始表演了。6.小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。我立该向学校跑去。三、照样子,改写句子,使句子的意思不变。例:邓小平爷爷栽好了小柏树。“把”字句:邓小平爷爷把小柏树栽好了。“被”字句:小柏树被邓小平爷爷栽好了。1.羿射下来九个太阳。“把”字句:羿把九个太阳射下来。“被”字句:九个太阳被羿射下来。2.我们挖好了城堡。“把”字句:我们把城堡挖好了。“被”字句:城堡被我们挖好了。四、扩句练习。例:柏树长大了。(邓小平爷爷亲手栽种的)柏树(已经)长大了。1.大自然有指南针。大自然有许多天然的指南针。2.这是小路。这是一条开满鲜花的小路。五、用关联词语造句。1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。妈妈一边织毛衣,一边听音乐。2.青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。明天要是下雨,运动会就不能举行了。附送：2019年二年级语文下学期期末总复习 强化训练四 新人教版同学们,还记得枫树上的喜鹊吗?还有沙滩上的童话,这些美丽的儿童故事,让我们着迷、欣喜。你还读过哪些有趣的儿童故事呢?请大家一起来分享吧。1.看下面的图片,猜故事的名字。2.你喜欢哪一个故事呢?推荐给同学们吧!故事名字:丑小鸭推荐理由:因为丑小鸭很坚强,也很勇敢,最终变成白天鹅。(二)我喜爱的小动物我们看到了“大象的耳朵”是耷拉着的;“蜘蛛开店”没有成功;青蛙的泥塘也没有卖出去这些小动物们都太有趣啦!同学们,你最喜欢的小动物是什么?它有什么生活习性和特点?你一定收集了许多有关小动物的资料,让我们一起来分享、交流吧!1.你喜爱的小动物的名字:小青蛙2.它的生活习性和特点:它冬天在洞里睡觉,夏天出来捉害虫。它的舌头很特别,舌根长在嘴的前部,舌尖在嘴的后面,伸出来时,就会很长,可以粘住害虫。(三)二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。同学们,你们知道吗?二十四节气有明显的季节特征,指导着传统农业生产和日常生活,被誉为“中国的第五大发明”。让我们一起来发现生活中的趣事。1.请你看下面的图片,猜猜是什么节气,再连一连。2.你知道清明
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