2019年五年级数学上册 1.2 打扫卫生导学案 北师大版.doc

2019年五年级数学上册 1.2 打扫卫生导学案 北师大版学习目标1、通过生活中的情境，进一步体会小数除法在实际生活中的应用。2、利用已有知识，自主探究除数是整数商是小数的3、正确掌握已学过的小数除法的计算方法，并能运用小数除法解决日常生活中的简单问题。重点：除数是整数，商是小数的小数除法的计算方法。难点：除得的结果有余数，补“0”继续除。 环节 学生活动与学法指导 教师活动一、导学： 时间： 复述回顾用竖式计算下列各题9.36 11.27上节课中我们学习小数除法时，智慧爷爷说： 二、自主学习与质疑（独学） 时间： 一查 开学了，班级购置了打扫卫生用具，买6把笤帚共花了18.6元，买4个簸箕共花了24元。你能提出哪些问题？怎样计算？引导学生列出算式并独立计算：18.66 244计算后说一说整数除法与小数除法的异同。三、小组释惑与小展示（互学） 时间 ： 复习题中（的两道问题同学们解决得非常好，如果老师把它们稍作改动，你还会不会计算呢？教师把情境题中的18.6改成18.9，把24改成26.1、初步尝试，发现问题。请你尝试计算这两题，你发现了什么？2、独立思考，尝试解决。有余数还能不能继续除下去？该怎么继续除？试算18.963、讨论交流，异中求同。（1）在小组内汇报自己的计算方法。（2）展示汇报。（可能出现第4页中几种不同的方法）（3）对比这几种方法：有什么相同的地方？四、集中大展示与提升（群学） 时间 ： 二查 1、课本第6页“森林医生”前两个题。2、计算：325 0.639 2625 五、检测反馈（群学） 时间： 三查1、买16个玩具恐龙花了12元，平均每个玩具恐龙多少元？2、错题诊所。2095=418 1025 =4 1.2618=0.73、先估算下面各题的商哪些大于1，哪些小于1，再竖式计算。328 1225 2.453总结（评比奖励） 时间： 附送：2019年五年级数学上册 1.2小数乘小数习题 新人教版 (I)1. 直接写出得数。0.20.5 0.7580.04 0.051.60.750.3 7.22.80.270.2 1.20.81100.9 3.0481.067 0.00117.22. 列竖式计算。(第1题要验算。)70.58.4 0.951.083.022.63 7.541.219.372.6 4.89.2453. 根据第一栏的积，写出其他各栏的积。因数 14 14 1.4 1.4 0.14 0.014因数 25 2.5 0.25 25 0.25 0.25积 3504.我发现：一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数()。一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数()。一个数(0除外)乘1，积()原来的数。5. 一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。梅花鹿比长颈鹿矮多少米？重点难点，一网打尽。6. 根据65392535，在下面的()里填上合适的数。你能想出几种填法？25.35()()()()()()()()2.535()()()()()()()()7. 不计算，观察下面算式，按积的大小用“”把三个算式连起来。480.27 4.80.027 0.482.7() () ()8. 判一判。(1)一个数(0除外)乘0.1，就是把这个数缩小10倍。()(2)两个小数相乘的积一定是小数。()(3)一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，它们的积就扩大1000倍。()(4)任何数乘0.98，积一定比这个数小。()9. 学校食堂的面积是100平方米。用边长0.8米的正方形砖铺地，150块够吗？10. 一只丹顶鹤的身高是1.2米，一只鸵鸟的身高是这只丹顶鹤的2.3倍。这只鸵鸟的身高是多少米？举一反三，应用创新，方能一显身手！11. 用计算器计算前面四题，再直接写出最后一题的得数。(1)0.60.6(2)0.660.66(3)0.6660.666(4)0.66660.6666(5)0.666660.66666答案：1. 略2. 592.21.0267.94269.04850.36244.3763. 350.35350.0350.00354. 0.870.580.290.3843.27.68大小等于5. 3.65米6. 略 7. 略8.(1)(2)(3)(4)9. 不够1