2019年三年级下册语文第五单元测试卷解析试题-小学三年级语文S版.doc

2019年三年级下册语文第五单元测试卷解析试题-小学三年级语文S版一、看拼音，写词语。（10分） tu mngrn shohung shnlinmin yn yng（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）chn jngsh xinchung lin jin zoshng d（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）二、给下列带点字选择正确的读音，打“”。（4分）山岭（lng ln）掠过（lu l） 仿佛（f f）转眼间（zhunzhun）新| 课|标| 第|一|网三、比一比，再组词。（10分）绵（）绕（）铃（）茫（）线（）棉（）烧（）岭（）忙（）钱（）四、按要求填空。（12分）要查的字读音部 首除部首外几画选择正确的字义（打“”）凉爽明朗，清亮率直，痛快清凉，清洁遍地全面，到处；量词，次，回荡漾水面轻微动荡；液体太满向外流五、把下列词语补充完整。（10分）连（）起伏 依山而（） 千岩（ ）秀 （ ）阳似火根深叶（ ） 意味（ ）长 曲（）通幽 一（ ）如洗（ ）宇琼楼 心（ ）神怡六、写近义词。（8分） 仿佛（ ）格外（ ）顿时（ ）赞美（ ） 七、用打比方的方法，把下面的句子写具体。(4分)1.湛蓝的天空宛x k b 1. c o m如 。2、秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛_。 八、按课文内容填空。(12分) 1.站在 的西湖边放眼远眺，只见 是层层叠叠、 的山峦， ， ，真像一幅 。2.有贴着映衬，湛蓝的天空显得；有拉萨河畔的对照，湛蓝的天空显得 。x k b 1 .c o m3.这些流云 ，转眼间变成 、一道橘黄、 、一道绛紫，就像是 五彩斑斓的锦缎。九、阅读短文，完成练习。(分)（一） 秋天，香山的红叶非常美丽。这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的是星形。颜色有的嫩青，有的深黄，有的鲜红，还有的呈金色。绚丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。在深沉、高远的蓝天映衬下，显得更加惹人喜爱。凉爽的秋风阵阵吹过，树枝摇晃，发出柔和的“沙沙”声，仿佛一首动人的乐曲，令人陶醉。游客们观赏着，不禁连连赞叹：“多美呀，香山的红叶！”1、短文共 句话，是围绕“ ”这句话写的。（3分）2、红叶的外形都不一样，有的 ，有的 ，还有的 。这使我们想起一个词语 。红叶的颜色也不一样，有的 ，有的 ，还有的 。这也使我们想起一个词语 。（8分）3、用“-”画出文中的比喻句。（2分）新| 课|标| 第|一|网（二）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1、这段话的中心句是 。（2分）2、这段话通过对 、 、 的描写，反映了原野的特点。（3分）3、用“”划出文中的比喻句。（1分）4、用“”划出一句拟人句。（1分）5、围绕中心句写一段话。（10分）街上热闹非凡。 附送：2019年三年级下册语文第五单元测试题解析试题解析试卷解析小学三年级西师大版姓名: 家长签名 分数: 一、积累与运用(37分)1、读拼音写汉字(6分) n l zh dng mi lng ( ) ( ) 叶( ) 收 ( ) So yng j q xing ( ) ( ) ( )黑 分 ( )2、多音字组词（3分）新 -课-标 -第-一-网bin（ ） z（ ） g （ ） 便 扎 骨 pin（ ） zh（ ） g （ ）3、比较组词（3分）替( ) 温( ) 按( ) 怒( ) 席( )擅( )潜( ) 湿( ) 安( ) 努( ) 度( )颤( )4、补充成语，并选择一个造句。(4+2=6分)遮风（ ） （ ）动地 拿手（ ） 精卫（ ）活灵（ ） 正气（ ） 兴致（ ） 神通（ ） 5、选词填空。（3分） 保持 坚持 维持（1）交警叔叔为了（ ）交通秩序，站在街头风吹日晒雨淋。（2）京剧表演艺术家盖叫天为了（ ）武松的形象，忍着剧痛，半跪在舞台上（ ）到落幕。温和 温顺 温柔（3）狮子见到安德罗斯竟（ ）地顿了下来。X k B 1 . c o m（4）李老师是那么（ ）可亲，真像我的妈妈。（5）爷爷抚摸着我的头，（ ）地对我说：“你要好好学习”。6、按要求写句子(4*2=8分)a、鲁班从小跟着爸爸学做木匠活。（缩句） _ b、雨滴终于把石阶滴穿了。（变为被子句）_ c、野兔跑得太急，竟一头撞在一棵田边的树桩上。（在原句修改病句）d、安德罗斯救了狮子。他们成了一对好朋友。（用关联词合为一句话）_7、补充歇后语。（2）早开的红梅新 课 标 第 一 网打破沙锅8、加标点（3分）. （1）由于他的表演活灵活现 人们都叫他 活武松（2）学校为我们订了 作文指导报 小学生学习报 等许多报纸（3）头上顶张荷叶干什么呀 鲁班问小孩二、阅读（33分）（一）默写枫桥夜泊,并答题. (9分) _ 1、作者是 朝诗人 。、全诗围绕 字，表达了作者 的心情。、解释：泊：_啼：_ 新课 标 第 一 网4、解释前两句：_5、诗人看到的景物是：_，听到的是_。（二）课内阅读（31分）。1、 鲁班心里一下子亮堂起来。他赶紧（ ）回家，（ ）来一根竹子，（ ）成许多细细的条儿，（ ）着荷叶的样子，（ ）了个架子，又（ ）了一块羊皮，把它（ ）得圆圆的，（ ）在竹架上。“好啦，好啦！”他高兴地叫了起来，“这玩意儿既能挡雨遮太阳，又轻轻巧巧。”（2*5=10分）（）在括号里填上词语，所填的词语是表示 的词语。 （）“亮堂”的意思是 这说明了鲁班 （3）“赶紧”说明 （4）“好啦，好啦！”要读出的 语气以表达他 的心情。（5）用“既又造句。” 2、读课文语段，回答问题（7分）X k B 1 . c o m从此，安德罗斯和狮子成了好朋友。白天，狮子去寻找食物，回来同安德罗斯一起分享。晚上，安德罗斯就倚在狮子的身边睡觉。他们在一起生活得很好。（1）用“”把这段话分为三层。第二层的意思是： 。（3分）（2）解释：寻： 倚； （3）从这段话中你有什么感受？ 3、课文归纳。（8分）（1）水滴石穿告诉我们的道理是：X| k |B| 1 . c|O |m （2）守株待兔告诉我们的道理是： （3）我们要向盖叫天学习 的精神。（4）我