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2019年上期六年级语文比赛试题一、汉语拼音(4+4+4=12分) 1、填空：“r”的大写字母是 ，在字母表中，它排在第 位，排在它前第五位的字母是 ，排在它后右第五位的字母是 。2、给下列加点的字注音：嗜好( ) 瞬间( ) 过滤( ) 聊天( )3、读拼音写汉字： Shn yun li qi dio zu cu cn( ) ( ) ( ) ( )二、基础知识(5+6+6+8+7=32分) 1、写出下列汉字的部首： 辉( ) 矗( ) 楚( ) 肃( ) 臣( ) 2、补充词语完整并解释所填的字的意思： 无动于( ) 中饱私( ) 不寒而( )( )不敌众 理( )气壮 家喻户( ) 3、在括号前边写近义词，括号后边写反义词： ( )崇高( ) ( )掩耳盗铃( ) ( )饱满( ) ( )所向无敌( ) ( )昏庸( ) ( )鸦雀无声( ) 4、改写句子：A、要搬动这块石头，就得使出浑身力气。 改为双重否定句：B、其时，瞻仰者络绎不绝，如半凝滞的河水缓缓流动。 改为比喻句：C、我不会忘记老师的教育的培养。改为反问句：D、往事桩桩件件，历历在目，那是我记忆里一颗颗流光溢彩的珍珠啊! 缩句：5、按课文内容填空： ：桥啊桥，你是多么( )，任( )，( )；你是多么( )，任( )，( )、恨不抗日死，( )。( )我何惜此头。、世界上最快乐的事，( )。、千里之堤，( )； 百尺之宝，( )。、我劝天公重抖搂，( )。、刘伯承邓小平采用了( )的战术，一举击破了蒋介石鼓吹的( )神话，揭开了( )的序幕。三、文学知识(4分) 1、这家商店关门了。请试用两种不同形式分析“关门“的见解。 2、某人外出打工，给父母写了一封信，父母看信后，一个笑，一个伤心哭，这是为什么？请你解开这个谜。 信的内容：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱四、口语交际(4分) 1、某校门外有一口水塘，常见水面有各种漂物，为保校园美化，塘水清净，请你为此作一宣传广告词。 2、在即将离开母校时，漫步在校园的林荫道上，我不禁想对母校说，请你写一句话，表达对母校的深厚感情。五、开心阅读(14分) 鲁人执竿鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣!何不以锯中截而入？”遂依而截之。注释：执：拿。俄：一会儿。老父：老年人。遂：于是。 1、查字典(3分)：“截”的音序是( )，音节是( )，部首是( )。 2、下面的句子适合用什么语气来读，选择正确的答案填在后面括号中。(2分) A、命令 B感叹 C疑问 D反问 吾非圣人，但见事多矣!( ) 何不以锯中截而入？( ) 3、给句子选择正确意思：(2分) 、俄有老父至。( ) A、来了一位俄国人。 B、不一会儿他父亲来了。C、不一会儿，来了一位老人。 计无所出。( )A、想不出别的办法。B、没想到出来的办法。C、计划没想出来。 4、下面句子中的“执”字意思相同的两项是( )和( )。(2分)A：鲁有执长竿入城门者。 B：小王和小黄发生争执。C：他正在执行任务。 C：他执笔的姿势不对。 5、你觉得鲁国执竿者是怎样的人？为什么？(2分)6、文中的老父是哪些人的代表？你喜欢他吗？谈谈你的想法。(3分)六、作文(30分) 1、甘泉 2、感谢的爱 要求：两个题目任作一题， 内容具体，语句通顺，有真情实感。字数在600字左右。 文中不能出现真实的校名、人名、地名等。 附送：满分：100分 120分钟完卷二、看拼音，写词语。（10分）yl chd mil y rn nhn2019年上期六年级语文第一单元测试题2019年上期六年级语文第一单元测试题天保小学 级 班 学生 考号 密 封 线 天保小学08年六年级下期语文第一学月检测题满分：100分 120分钟完卷二、看拼音，写词语。（10分）yl chd mil y rn nhn三、用“/”划去加点字的错误读音。（3分）荆条 (jng jn ) 僻静（p p） 惩罚（chng chng）勉强 (qing qing) 削弱（xio xu） 夹衣（ji ji）四、辨字组词竣（ ） 浆（ ） 魅（ ） 彻（ ）峻（ ） 桨（ ） 魁（ ） 砌（ ） ji（ ） 彻（ ） （ ）葬 li（ ）夹 葬 擂 ji（ ）砌（ ） 葬（ ） li ( )五、写近、反义词。（3分） （近）（ ） （近）（ ） （近）（ ）藐视 妒忌 疑惑 （反）（ ） （反）（ ） （反）（ ） 六、补充成语，并根据意思选择成语填在后面的括号里（5分）理（ ）气壮 精兵（ ）政 同心（ ）力 （ ）口不提赞叹不（ ） 一（ ）而尽 螳螂（ ）蝉 （ ）无不克1、心往处处想，劲往一处使 （ ）2、缩小机构，精简人员。 （ ）七、在下列正确的说法后面打“”。（4分） 1、“B、C、N、M、R、X”这些字母是按字母表顺序排列的。 （ ）2、“zh、yun、yn、yn、w”这些音节全是整体认读音节 （ ）3、“综合（zng） 溅起（jin） 单薄（b） 蜷缩（jun）”这些词的音节是完全正确的。 （ ）4、“垂、雅、毅、尽、举”这些字部首分别是“、住、殳、尸、”。 （ ）5、“凹”字共五画，第二画是“横折横” （ ）6、“阻挠、勉励、残暴、慈详”这四个词感谢色彩一样。 （ ）7、“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。这不是拟人句。 （ ）8、“会场上响起了雷鸣般的掌声”运用的是夸张，而不是比喻。 （ ）八、选词填空。（3分）严厉 严格 严密 严肃 严重詹天佑从（ ）的态度对待京张铁路的施工任务。他不仅（ ）要求自己，制订了（ ）的施工计划，而且（ ）要求每一个施工人员。一旦发现施工中有丝毫差错，他的批评都十分（ ）。因为他知道，任何差错都会给中国人民造成（ ）的损失。九、按要求写句子。（4分）1、人们的眼睛都不约而同地望着周总理的灵车开来的方向。缩写句子： 2、谁能相信这是他的杰作呢？改为陈述句： 3、你来了。你别走。用关联词把两句话写成一句话： 4、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。改为肯定句： 5、王老师对同学们说：“你们要照我说的话去做。”改为转述句： 6、小鱼儿在水里游来游去。改为拟人句： 大英县 7、这里的花真多啊！改为夸张句： 8、让开，别挡着我的路！改为礼貌用语： 十、用修改符号修改下列病句（4分）1、今年的粮食一定是个丰收年。2、在施工时，要防止不发生事故。3、这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。4、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。十一、把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话（序号写在括号里）。（3分）（ ）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行”。（ ）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。（ ）我知道这里是对我的批评，也是对我的希望。（ ）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”（ ）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。（ ）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还北颠倒了。十二、根据课文内容填空或理解填空。（18.5分）1、俏也不争春， 。 ，相煎何太急。随风潜入夜， 。（1.5分）2、（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁问我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。（4分）3、詹天佑主持修筑京张铁路过程中做了 、 和 这三件事。在开凿隧道的过程中，他根据居庸关 ， 决定采用 。根据达岭隧道有 决定采用 。这件事表现他具有 。（4分）4、小明不努力学习，你作为他的好朋友可用我们本册学的“ ”这句千古名言来劝诫他。（1分）5、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是 说的，“固”是 _的意思，“或”是 的意思，整句话的意思是 。（1.5分）6、将相和一文中，“将”指 ，“相”指 ，“和”是_的意思。本文按 的顺序写了 、 和 三个小故事。描写主要人物是 你最欣赏他的._品质。（4.5分）十三、阅读下面短文，完成后面的练习。（18.5分）（一）读下面一段话，按要求作答。（9分）一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！1、在文中找出3个成语抄在下面横线上。（1.5分） 、 、 2、这段话主要写了 、 、 、 四个方面的景物。（2分）3、文中画横线的句子用了 修辞手法，既把 比作 ，还把 比作 。（2.5分）4、人们为什么把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”？ 5、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告词吧！（2分） （二）阅读短文，完成下面的练习。（9.5分） 谁也无法描绘出他的面容 ，（ ）世界上处处能听到他的脚步声。遂宁市高升街实验学校 级 班 学生 考号 密 封 线 当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏；当蓓蕾在春风中粲然（ ）（zh ki）温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步；当枯黄的树叶在寒风中飘飘（ ）（xhu lu）时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。天保小学 级 班 学生 考号 密 封 线 他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属抓满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的（ ）（fn yn）和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，（ ）你仅重如山、腰缠万贯，（ ）你一介布衣、两袖清风，他（ ）一视同仁。没有人能将他占为已有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此施舍一分一秒。你珍重他，他便 。你漠视他，他就 。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。1、给短文加个合适的题目。（1分）2、在括号内填上恰当的关联词。（2分）3、根据拼音写出汉字（1.5分）4、根据你的理解，把文中的两句话补充完整。（2分）5、这篇文章告诉我们的道理是： 。（1分）6、读了这篇文章，你想到哪些名