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文档简介

2019年三年级思品与社会上册降生活每一天教案3北师大版活动目标:1、 能够懂得什么样的生活是健康的,什么样的生活是不健康的,并初步认识自我,控制自己的情绪和行为,养成良好的生活和行为习惯。2、 认识到健康对人的意义,了解危害我们健康的事物和行为,初步掌握维护身体健康的知识。3、 学习搜集、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。活动过程:一、游戏导入:师问:同学们你们最喜欢做什么?(大部分同学可能会说做游戏),那么我们就来做一个“击鼓传花”游们想办法逗她笑。在同学们高兴地大笑时,师问:同就有利于身体健康,(板书课题)二、广征博览健康活动知多少1、 展示图片,呈现的是孩子们不同的生活方式,有的是随心所欲、但极向上,有利于身心健康的。2、 说一说:图片中,你更赞成哪些生活方式?为什么?(老师相机板书)3、 分组讨论交流:通过你的生活经验和你所搜集的资料以及你的调查访问,你还知道哪些有利于健康的生活方式?(小组汇总选代表发言)(老师相机板书,在板书的过程中把身体和心理的健康分开)4、 小结:通过同学们的交流,我们知道了讲究卫生、科学科学饮食、按时作息、坚持运动等有利于身体健康,乐于交往、渴望成功、热爱生活、调整心态等有利用我们就能健康生活每一天。(老师板书)5、 我的观点:同学们回忆一下,你曾参加过哪些班级或级部或学校等组织的集体活动?你在这样的活动中有什么感受?(教师可稍作提示,比如我们将要举行的运动会等,学生说完后,教师可稍作补充,在这样的活动中不光锻炼了身体,我们的心情也是愉快的,因此希望同学们今后多参加这样的集体活动。)三、看看“我的一天”:反思自己不健康的生活方式:1、 出示案例:同学们在学校的生活是丰富多彩的,也是有规律的,那你在家里是怎么做的呢?咱来看看小明周六一天的生活经历,看完后,你想对小明说点什么?(大家对他的生活发表评论,提出建议。)2、 给每位学生留下静心思考的时间,结合图表反思自己一天的生活,找出不健康的生活方式并做好记录,小组内交流健康的生活方式,其他同学可给他指出来。互相提出改进意见,完善各自的生活方式。3、 教师引导:健康的生活方式每个人都希望拥有,可关键在于谁有毅力能够坚持进而形成生活习惯。同学们,你们有没有信心慢慢养成这样的生活习惯?你打算怎样做呢?(学生谈自己的计划)四、建立健康生活小档案,便于自己反思和别人监督,不断调整自己,逐渐形成健康的生活方式。五、小结:通过本课的学习你有什么收获呢?学生先谈。教师再小结:通过这节课的们的成长。同时也祝愿在坐的所有的人都能健康生活每一天。附送:2019年三年级思品与社会期中试题1、 知识再现1. 时间是由 组成的。我一分钟能 。 2. 课堂只是个小天地,生活可是个大课堂,我们不仅要通过 来学习。还要在 中学习,在 中学习,养成勤 、勤 的好习惯。3我们日常生活离不开购物,购物场所是多种多样的,我家附近的购物场所有 、 、 等购物场所一般设置在人们的 周围。 4“三无”产品指商品无 、无 、无 。5国际消费者联盟组织将每年的 月 日定为国际消费者权益日,简称 ,每个人都要注意保护自己的消费权益。有问题拨打投诉电话,号码是 。6、能代表商品的“户口”或“身份证”的是 。7、在没有验钞机的情况下,我们通常采用 、 的方法, 来识别人民币真假。二,智能ABC(将正确答案序号填写在括号里)1,一寸光阴一寸金意思是说( )。A,时间很短,才一寸。 B,金子能换来时间。C,时间像金子一样宝贵。 2,节假日要过得愉快而有意义,正确做法是( )。 A,晚上尽情地看电视玩游戏 B,合理安排学与玩。 C,突击完成作业,然后尽情地玩。 3.购买物品时,正确的做法是( ) A.看价格 B.看包装 C.看商品应具备的标志。 4.如果你遇到假币,你的做法是( ) A、到识别能力差的售货店买东西。 B.上交银行。C、自己撕掉。 5、学习中遇到不会的问题要 ( )。 A、积极找同学协商讨论解决 B、自己钻牛角尖 C、先放到一边 6、为了节省买故事书的钱,我们可以( )。 A、买盗版的故事书看 B、和同学换着看 C、少吃几顿饭 7、 在超市买东西时,看完商品不想要时应( ) A、随便放哪都行 B放回原处 8、( )种做法是聪明的消费者的表现。 A、读懂包装上的信息 B、选择合适的质价 C、破解宣传中的谜语三判断对错(对的打 错的打 )1.人生很长,一分钟很短,不必太在意。( )2对于病人来说,时间就是生命。( )3.双休日是我们的休息时间,应尽情玩耍。( )4.合理安排时间,做事才有效率。( )5.课前抓紧时间预习,课下及时复习。( )6抄别人的作业,更快,更省劲。( )7食品、药品、化妆品,都要有生产日期和保质期。( )8每次购物都要索取购物发票。( )9、购买书包一定要买价格高的,否则就没面子。 ( )10、买到假货不能自认倒霉,必须去找商家理论。 ( )四我来回答1.写出自己知道的有关珍惜时间的格言或名人名言。(三条以上)2. 你有哪些学习的好方法,说给大家听听。(至少三条)3.你知道的购物方式有哪些?4怎样才能成为一个受欢迎的顾客?五智

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