2019年五年级语文下册期末检测题-小学五年级语文S版.doc

2019年五年级语文下册期末检测题-小学五年级语文S版一、识字与写字（20分）1、听写词语。用正楷体在方格里书写。（10分）2、给带点的字选择正确的读音打“”。（3分）摩平（m m） 琢磨（zhu zu） 嫉妒（j j）污渍（j z） 勉强（qing qing） 垂涎（yn xin ）3、把下面的词语补充完整。（6分） （ ）（ ）忘食 （ ）（ ）激昂 划粥（ ）（ ）（ ）恶（ ）仇 解（ ）相（ ） （ ）（ ）天下二、阅读（本大题42分）4、古诗和格言默写填空。（8分）（1）示儿诗中表达诗人渴望祖国统一的诗句是： ，_。（2）_，直把杭州作汴州。（1分）（3）三万里河东入海，_。（1分）（4）_，勇气在困难中培养。（1分）（5）范仲淹的政治抱负是:_（6）瑜大惊，慨然叹曰：“_”（7）我的积累：明明经常不完成家庭作业，老师批评他，他还振振有词地说：“我没有时间写作业！”你可以用鲁迅的名言：“_”来劝告明明。5、按要求写句子。（6分）（1）祖国有了自己的原子弹，人民欢欣鼓舞。新 课 标 第 一 网改为反问句：（2）大雪飘落下来。扩句：（3）花儿开了。（用你最喜欢的一种修辞手法：如比喻、拟人、夸张等改写这句话，使子表达更具体）： 6. 读下面一段文字，做题。（8分）这哪里是一株 的柳树？它分明就是爱国将士们 、 的精神之树！(1)这句话运用了 和 的修辞手法，进一步提升了贯穿全文的“大柳树”的形象。(2)“左公柳”既指_，更指 。这种写法称为_。7.阅读凡卡片段，回答问题。（10分）那是没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕一缕的烟啦， 着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全 得见。天空 满了快活地 着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人 雪把它 亮了似的(1)在文中横线上填上合适的词语。（2分）新- 课 -标 -第 -一- 网(2)小说凡卡的作者是_国著名作家_（2分）(3)这段话主要写了 。读了这段话，我知道凡卡写信时的心情，他之所以把乡村的夜色写得那么美，是因为 。(4)这一段描写对表达中心的作用是 。8. 读孔明借箭片段，做题（10分）当夜五更时候,船已近曹操水寨。孔明叫把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。”却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭:箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。（1）孔明借箭一文是根据_写的著名古典历史小说 中的一段改写的。除了这部作品，我国四大名著还包括_、_和红楼梦（4分）（2）文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的_，又写出曹操的_。（2分）（3）“诸葛亮笑着说”，“笑着”一词说明了什么？ （4）请你想象一下，当曹操知道上了当之后，他会有怎样的心理活动？ （5）请再写出一个与诸葛亮有关的故事名称_； 写一个与三国有关的歇后语 。9.课外阅读（15分）周末下午我带着妻子儿女回家，年近花甲的母亲高兴得控制不住自己 ( )，一定要上街买点好吃的招待我们。母亲说：“你们回家，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。” 新 课 标 第 一 网 到菜市场需要走一段人行道，再横穿一条马路，正是下班时间，大街上车来人往，像流水一样连续不断( )的人群匆匆而行。 穿过公路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来 一刹那间我心灵震颤起来，这是一个多么熟悉的动作呀! 上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。过马路时，她总是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过” 20年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已皱纹满面，手指枯瘦，然而她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像捋发一样一一捋散了。但，永远也捋不去爱子的情肠。密封线 我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说 小时候 每逢过马路都是你牵我 今天过马路 让我牵你吧 母亲眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网 （1）将段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。（2分）（2）在第段的空白处注上正确的标点符号。（2分）（3）联系上下文，边读边体验，写出自己对句子的感悟。（3分） 段中写年近花甲的母亲高兴是因为 段中“我的心灵震颤起来”的原因是 段中写母亲眼里闪过惊喜是因为（4）第5自然段是作者回想小时母亲牵“我”过马路的情景。这种记叙方法叫 。（2分） （5）段写：20午后许多都发生了变化，唯独“母亲牵手的动作依然如此娴熟”。这是采用的写法来突出 。（2分）（6）文章最后连用两个比喻句，生动形象地表露了母亲当时的感受，换角色体验，如果你是那位母亲，心里会想：（2分）（7）给文章拟一个恰当的题目：_。（2分）三、综合性学习（本大题5分）10.如果我们班要以“祖国在我心中”为主题开一次班会，你在班会上会怎样说呢？四、口语交际（本大题5分）11.小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”当天下午，小丽遇到小明，这时小丽转述说：五、习作（40分）12.题目：诉说提示：你有什么心事，最想向谁诉说？内容要真实，感情要真挚。系列资料 附送：2019年五年级语文下册期末检测题一、 给带点的字选择正确的读音。好客（ho ho ） 暂时（zn zhn） 允诺（nu ru） 咀嚼（ju jio ） 胚胎（p pi ） 水泵（bng bng ）二、 看拼音，写词语。Li g d c su y hu tun jn c ( ) ( ) ( ) ( )Q zh ch di k lin xn gn qng yun。( ) ( ) ( ) ( )三、 词语积累。含辛茹苦 绞尽脑汁 语重心长 任劳任怨妈妈是一个普通的农村妇女，她（ ），承担所有的家务。今天是妈妈的生日，爸爸（ ）地对我说：“妈妈（ ）地把你抚养大，要送她什么礼物呢？”我（ ）地想，终于想出送妈妈一份独特的礼物，等生日那天再拿给她。1、 把词语填入相应的括号内。2、 依照“任劳任怨”的样子写两个词语。： 、 。3、 我知道“语重心长”的近义词是 ，反义词是 。四、 把下面的句子写具体。1、 那个家伙摆出嘴脸。 2、天空中挂着明月。 3、阳光爬上膝盖。 五、判断下面的说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。1、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（ ）2、“严监生”是儒林外史中的人物，这部小说的作者是吴承恩。（ ）3、1984年，世界上第一台多媒体电子计算机诞生。（ ）4、“桃花、菊花、荷花、梅花”是按开花的季节排列的。（ ）5、本学期我们学过一则歇后语：孔明借东风巧用天时。（ ）六、先把下面的诗句补充出来，再写出作者与篇名。1、最喜小儿亡赖，作者： 篇名 2、 ，天涯碧草话斜阳。作者： 篇名 3、九曲黄河万里沙， 作者： 篇名 七、选择正确答案的序号填在括号里。1、白杨的写作特点是（ ）。描写 借物喻人 首尾呼应2、程门立雪写（ ）尊师的故事。 和颢 程颐 杨时、游酢3、半截蜡烛的体裁是（ ）。 剧本 相声 小说4、王熙凤是一个（ ）的人。 见风使舵 见钱眼开 欺压百姓5、祖父的园子的作者是（ ）。 林海音 萧红 魏巍八、根据自己了解的人物性格特点，连线搭配。诸葛亮 勇敢顽强、憎爱分明廉 颇 无私无畏、不徇私情、勇于献身小嘎子 有胆有识、足智多谋、才智超群老支书 顽皮机智、争强好胜、富有心计晏 子 以国家利益为重、知错就改小金花 爱国、机智、具有高超的语言艺术九、交际应用。1、我和妹妹到河边去玩，忽然看见一只腿脚受伤的青蛙正在“呱呱”地叫着，我和妹妹急忙掏出手帕忙碌起来。李大爷看到了，批评我们捕捉青蛙，伤害庄稼的好朋友。我们连忙向他解释。请你写出解释的话。 2、李大爷听了我们的解释，不但向我们表示歉意，还分配给我们一个任务，让我们设计两条有关保护环境和动物的公益广告。 十、阅读。 可爱的小鸟没有（ ）绿叶，没有（ ）炊烟，没有（ ）泥土，没有（ ）花香。只有水的世界、云的海洋。 一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，秉流而下，姗姗而来，缓缓漂来，那个优雅劲儿，真是太妙了！小鸟，那微小的躯体，面对广(mo)无边的大海，它没有畏缩，在风浪过后，来不及沮(j)丧、抱怨，便坚毅地站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。 忽然，小乌张开翅膀，在人们头项盘旋了几圈，“噗啦”一声落在船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心，可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽！娇巧的小嘴，啄着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开关丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家的青春只会献给尊敬他的人。 小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡；可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！ 慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们一起融进那蓝色的画面1、选择恰当的词，将序号填在第一自然段的括号里。一枝 一堆 一片 一丝 一阵 一缕 一朵 一粒2、照样子，用加点的词语写句子。没有（ ）绿叶，没有（ ）炊