2019年人教版三年级下册语文第八单元试卷(附答案) (I).doc

2019年人教版三年级下册语文第八单元试卷(附答案) (I)班别_ 姓名_ 学号_ 成绩_书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差0-1分。一、积累 运用（共44分）1.拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（12分）zhn zh wi kn rn sho t d un i bi xn wi xin y lin hn zi x mi 2.比一比，再组词。（14分）导（ ） 继（ ） 旅（ ） 狠（ ）异（ ） 断（ ） 旋（ ） 狼（ ）科（ ） 归（ ） 载（ ） 端（ ）料（ ） 旧（ ） 截（ ） 瑞（ ） pn（ ） ho（ ） s （ ）屏 好 似 bn（ ） ho（ ） sh（ ） ch （ ） n（ ） xn（ ）处 干 行 ch （ ） n（ ） hn（ ）3.把下列成语补充完整。（6分）（ ）颜（ ）色 （ ）（ ）夺目 人（ ）人（ ）异（ ）同（ ） 大（ ）小（ ） （ ）（ ）上万4.根据下面的意思写出意思相近的词语。（4分）（1）形容人聚集得非常多。（ ）（2）形容艺术技巧好，描写、模仿得非常逼真。（ ）（3）比喻行动与目的正好相反。（ ）（4）比喻作文和说话时在关键地方加一两句点明中心大意，使全篇内容更加生动有力。（ ）5.填一填。（4分）（1）嫦娥应悔偷灵药，_。（2）_, 穿尽红丝几万条。（3）包公断案_（4）姜太公钓鱼_二、阅读感悟（共27分）（一）西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”（共13分）1.从文中找出表示时间的词语抄下来。（3分）_2.从“提心吊胆”“面如土色”这些词语中你体会到了什么？（3分）_3.你觉得西门豹是个怎样的人？（4分）_4.用横线画出一句你觉得用得好的句子。（3分）(二)传说古时候有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。那里的北山住着一位老人名叫愚公，快90岁了。他每次出门，都因被这两座大山阻隔，要绕很大的圈子，才能到南方去。 一天，他把全家人召集起来，说：“我准备与你们一起，用毕生的精力来搬掉太行山和王屋山，修一条通向南方的大道。你们说好吗？” 讨论下来大家认为，可以把挖出来的泥土和石块扔到东方的海边和北方最远的地方。 第二天一早，愚公带着儿孙们开始挖山。虽然一家人每天挖不了多少，但他们还是坚持挖。直到换季节的时候，才回家一次。 有个名叫智叟的老人得知这件事后，特地来劝愚公说：“你这样做太不聪明了，凭你这有限的精力，又怎能把这两座山挖平呢？”愚公回答说：“你这个人太顽固了，简直无法开导，即使我死了，还有我的儿子在这里。儿子死了，还有孙子，孙子又生孩子，孩子又生儿子。子子孙孙是没有穷尽的，而山却不会再增高，为什么挖不平呢？” 当时山神见愚公他们挖山不止，便向上帝报告了这件事。上帝被愚公的精神感动，派了两个大力神下凡，把两座山背走。从此，这里不再有高山阻隔了。（共14分）1愚公移山的原因是：_。(3分）2故事中的人物有_,你最佩服的是_。(4分）3和这个传说故事有关的成语是_。(3分）4写一写你读了短文的体会。(4分）_三、 习作（30分）用你熟悉的动物编一个小故事，使别人读了你这个故事后会受到一定的启发或明白一些道理。注意把句子写通顺，不写错别字。附加题（10分）最近我读了不少课外书，其中最感兴趣的是_。这本书的主要内容是：_。读了这本书我受到的启示是：_。三年级 语文（第八单元）（考试时间：60分钟）班别_ 姓名_ 学号_ 成绩_书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差0-1分。一、积累 运用（共44分）1.拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（12分）挣扎 围困 燃烧 徒弟 灌溉百姓 危险 冶炼 旱灾 熄灭2.比一比，再组词。（14分）导（引导） 继（继续） 旅（旅行） 狠（凶狠）异（异常） 断（断开） 旋（旋转） 狼（狼狗）科（科学） 归（归还） 载（加载） 端（端正）料（料想） 旧（陈旧） 截（拦截） 瑞（瑞士） pn（屏风） ho（好坏） s （似乎）屏 好 似 bn（屏息） ho（好奇） sh（似的） ch （处罚） n（才干） xn（行李）处 干 行 ch （好处） n（干净） hn（银行）3.把下列成语补充完整。（6分）（五）颜（六）色 （光）（彩）夺目 人（山）人（海）异（口）同（声） 大（惊）小（怪） （成）（千）上万4.根据下面的意思写出意思相近的词语。（4分）（1）形容人聚集得非常多。（ 人山人海）（2）形容艺术技巧好，描写、模仿得非常逼真。（栩栩如生）（3）比喻行动与目的正好相反。（ 南辕北辙）（4）比喻作文和说话时在关键地方加一两句点明中心大意，使全篇内容更加生动有力。（画龙点睛）5.填一填。（4分）（1）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（2）家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。（3）包公断案铁面无私（4）姜太公钓鱼愿者上钩二、阅读感悟（共27分）（一）西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”（共13分）1.从文中找出表示时间的词语抄下来。（3分）很久、一会儿。2.从“提心吊胆”“面如土色”这些词语中你体会到了什么？（3分）官绅们当时很害怕自己会像巫婆和头子一样被投入水中。3.你觉得西门豹是个怎样的人？（4分）机智、勇敢，为民除害的人。4.用横线画出一句你觉得用得好的句子。（3分）(二)传说古时候有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。那里的北山住着一位老人名叫愚公，快90岁了。他每次出门，都因被这两座大山阻隔，要绕很大的圈子，才能到南方去。 一天，他把全家人召集起来，说：“我准备与你们一起，用毕生的精力来搬掉太行山和王屋山，修一条通向南方的大道。你们说好吗？” 讨论下来大家认为，可以把挖出来的泥土和石块扔到东方的海边和北方最远的地方。 第二天一早，愚公带着儿孙们开始挖山。虽然一家人每天挖不了多少，但他们还是坚持挖。直到换季节的时候，才回家一次。 有个名叫智叟的老人得知这件事后，特地来劝愚公说：“你这样做太不聪明了，凭你这有限的精力，又怎能把这两座山挖平呢？”愚公回答说：“你这个人太顽固了，简直无法开导，即使我死了，还有我的儿子在这里。儿子死了，还有孙子，孙子又生孩子，孩子又生儿子。子子孙孙是没有穷尽的，而山却不会再增高，为什么挖不平呢？” 当时山神见愚公他们挖山不止，便向上帝报告了这件事。上帝被愚公的精神感动，派了两个大力神下凡，把两座山背走。从此，这里不再有高山阻隔了。（共14分）1愚公移山的原因是：他每次出门，都因被这两座大山阻隔，要绕很大的圈子，才能到南方去。 (3分）2故事中的人物有愚公、智叟,你最佩服的是愚公。(4分）3和这个传说故事有关的成语是愚公移山。(3分）4写一写你读了短文的体会。(4分）做任何事情都要坚持不懈。三、习作（30分）略附加题（10分）略附送：2019年人教版三年级下册语文第八单元试卷(附答案)班别_ 姓名_ 学号_ 成绩_书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差0-1分。一、积累 运用（共44分）1.拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（12分）zhn zh wi kn rn sho t d un i bi xn wi xin y lin hn zi x mi 2.比一比，再组词。（14分）导（ ） 继（ ） 旅（ ） 狠（ ）异（ ） 断（ ） 旋（ ） 狼（ ）科（ ） 归（ ） 载（ ） 端（ ）料（ ） 旧（ ） 截（ ） 瑞（ ） pn（ ） ho（ ） s （ ）屏 好 似 bn（ ） ho（ ） sh（ ） ch （ ） n（ ） xn（ ）处 干 行 ch （ ） n（ ） hn（ ）3.把下列成语补充完整。（6分）（ ）颜（ ）色 （ ）（ ）夺目 人（ ）人（ ）异（ ）同（ ） 大（ ）小（ ） （ ）（ ）上万4.根据下面的意思写出意思相近的词语。（4分）（1）形容人聚集得非常多。（ ）（2）形容艺术技巧好，描写、模仿得非常逼真。（ ）（3）比喻行动与目的正好相反。（ ）（4）比喻作文和说话时在关键地方加一两句点明中心大意，使全篇内容更加生动有力。（ ）5.填一填。（4分）（1）嫦娥应悔偷灵药，_。（2）_, 穿尽红丝几万条。（3）包公断案_（4）姜太公钓鱼_二、阅读感悟（共27分）（一）西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”（共13分）1.从文中找出表示时间的词语抄下来。（3分）_2.从“提心吊胆”“面如土色”这些词语中你体会到了什么？（3分）_3.你觉得西门豹是个怎样的人？（4分）_4.用横线画出一句你觉得用得好的句子。（3分）(二)传说古时候有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。那里的北山住着一位老人名叫愚公，快90岁了。他每次出门，都因被这两座大山阻隔，要绕很大的圈子，才能到南方去。 一天，他把全家人召集起来，说：“我准备与你们一起，用毕生的精力来搬掉太行山和王屋山，修一条通向南方的大道。你们说好吗？” 讨论下来大家认为，可以把挖出来的泥土和石块扔到东方的海边和北方最远的地方。 第二天一早，愚公带着儿孙们开始挖山。虽然一家人每天挖不了多少，但他们还是坚持挖。直到换季节的时候，才回家一次。 有个名叫智叟的老人得知这件事后，特地来劝愚公说：“你这样做太不聪明了，凭你这有限的精力，又怎能把这两座山挖平呢？”愚公回答说：“你这个人太顽固了，简直无法开导，即使我死了，还有我的儿子在这里。儿子死了，还有孙子，孙子又生孩子，孩子又生儿子。子子孙孙是没有穷尽的，而山却不会再增高，为什么挖不平呢？” 当时山神见愚公他们挖山不止，便向上帝报告了这件事。上帝被愚公的精神感动，派了两个大力神下凡，把两座山背走。从此，这里不再有高山阻隔了。（共14分）1愚公移山的原因是：_。(3分）2故事中的人物有_,你最佩服的是_。(4分）3和这个传说故事有关的成语是_。(3分）4写一写你读了短文的体会。(4分）_四、 习作（30分）用你熟悉的动物编一个小故事，使别人读了你这个故事后会受到一定的启发或明白一些道理。注意把句子写通顺，不写错别字。附加题（10分）最近我读了不少课外书，其中最感兴趣的是_。这本书的主要内容是：_。读了这本书我受到的启示是：_。三年级 语文（第八单元）（考试时间：60分钟）班别_ 姓名_ 学号_ 成绩_书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差0-1分。一、积累 运用（共44分）1.拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（12分）挣扎 围困 燃烧 徒弟 灌溉百姓 危险 冶炼 旱灾 熄灭2.比一比，再组词。（14分）导（引导） 继（继续） 旅（旅行） 狠（凶狠）异（异常） 断（断开） 旋（旋转） 狼（狼狗）科（科学） 归（归还） 载（加载） 端（端正）料（料想） 旧（陈旧） 截（拦截） 瑞（瑞士） pn（屏风） ho（好坏） s （似乎）屏 好 似 bn（屏息） ho（好奇） sh（似的） ch （处罚） n（才干） xn（行李）处 干 行 ch （好处） n（干净） hn（银行）3.把下列成语补充完整。（6分）（五）颜（六）色 （光）（彩）夺目 人（山）人（海）异（口）同（声） 大（惊）小（怪） （成）（千）上万4.根据下面的意思写出意思相近的词语。（4分）（1）形容人聚集得非常多。（ 人山人海）（2）形容艺术技巧好，描写、模仿得非常逼真。（栩栩如生）（3）比喻行动与目的正好相反。（ 南辕北辙）（4）比喻作文和说话时在关键地方加一两句点明中心大意，使全篇内容更加生动有力。（画龙点睛）5.填一填。（4分）（1）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（2）家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。（3）包公断案铁面无私（4）姜太公钓鱼愿者上钩二、阅读感悟（共27分）（一）西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”（共13分）1.从文中找出表示时间的词语抄下来。（3分）很久、一会儿。2.从“提心吊胆”“面如土色”这些词语中你体会到了什么？（3分）官绅们当时很害怕自己会像巫婆和头子一样被投入水中。3.你觉得西门豹是个怎样的人？（4分）机智、勇敢，为民除害的人。4.用横线画出一句你觉得用得好的句子。（3分）(二)传说古时候有两座大山，一座叫