2019年五年级上册第一月考试题及答案试题.doc

2019年五年级上册第一月考试题及答案试题 学校 班 姓名 一、口算（4分） 130.4= 1.35= 2.140.6= 3.48+0.8=2.80.7= 0.1258= 0.254= 1.690.06= 二、填空（28分，每空1分）1、3.2米=（ ）分米 0.45吨= （ ）千克 3元7分=（ ）分2、把“8.54”这个小数乘法转化为整数乘法，先把8.5扩大（ ）倍，然后把它们的积缩小（ ）倍。3、3.456的小数点向左移动一位，这个数就（ ）倍，结果是（ ），如果把3.456扩大100倍，它的小数点向（ ）移动（ ）位，结果是（ ）。4、两个因数的积是0.8，若将其中一个因数扩大10倍，另一个因数不变，那么积是（ ）。5、两个因数的积是2.6，若将其中一个因数扩大2倍，另一个因数扩大5倍，那么积是（ ）。6、0.644.2的积是（ ）位小数。7、甲数是0.1，乙数是0.001，甲乙两数的积是（ ）。8、 三角形先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格 9、小红每步走0.36米，她从家到学校走了360步，她家到学校有（ ）米10、在表中填上合适的数 42.70.27 1.384.5 3.162.4三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 1、0.56乘4.3的积是（ ）位小数 A.两 B.三 C.四 D.五2、两个因数的积，一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小100倍，积（ ）A.扩大10倍 B.缩小10倍 C.不变 D.扩大11003、甲数是0.2，乙数是0.002，甲乙两数的积是（ ）A.0.202 B.0.4 C.0.0004 D.0.000044、如果两个因数的积小于一个因数，那么另一个因数（ ）A.大于2 B.大于1 C.小于1 D.等于15、一种水果每千克0.88元，小强买8千克共花了（ ）元A.0.704 B.7.04 C.70.4 D.704四、明辨是非。（对的打“”，错误的画“” ）（5分）1、120乘一个小数的积小于120（ ）2、3.561.05 3.560.999 （ ）3、近似值是1.8的最大两位小数是1.89（ ）4、0.851.25的结果大于1.3 （ ）5、1.45200的积有两位小数 （ ）五、计算 。（24分） 1、用竖式计算。（12分）2.40.37= 0.335.2= 2.251.9=2.30.13= 0.15120= 1.250.8=2、脱式计算。（12分） 2.543.2 323.20.7 4.40.40.4 20.73.3 0.125322.5 3.53.50.6六、动手操作。（8分） 1、画出图A右移4格，再下移4格后的图形。（2分） 2、画出下面每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（4分）3、画出下面图形的对称轴。（2分）七、解决问题（26分）1、 一个鸡蛋大约重0.08千克，一个鸵鸟蛋的质量是一个鸡蛋的17倍。一个鸵鸟蛋大约重多少千克？（5分）2、小华的体重是29.5千克，妈妈的体重是小华的1.9倍，爸爸的体重是妈妈的1.3倍，爸爸的体重是多少千克？（5分） 3、一只兔子每时跑55千米，一只鸵鸟每时跑的路程是兔子的1.2倍，一只羚羊每时跑的路程是鸵鸟的1.3倍。羚羊每时跑多少千米？（5分）4、出租车的起步价是4元，2千米以后按每千米1.2元计费。 (1)我要去的大方离这儿有21千米，至少需要多少元？（2分） (2)A地到B地有30千米，坐出租车需要多少钱？（2分） (3)泥溪到宜宾的距离是96.7千米，从泥溪到宜宾坐出租车要多少钱？（2分）5、一种长方形相框的长是6.4dm，宽是3.7dm，要给13个这样的长方形相框的四周镶上铝条，至少需要多长的铝条？（接头处忽略不计，得数保留整数）（5分）小学五年级数学第一次月考答案一、口算（4分）5.2 6.5 1.284 4.28 1.96 1 1 0.1014二、填空（28分，每空1分）1、32 2、450 3、307 4、扩大10倍 5、26 6、3 7、0.00018、右 8 上 6 9、129.610、 12 11.5 11.53 6 6.2 6.21 8 7.6 7.58三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（5分）1、B 2、A 3、C 4、C 5、B四、明辨是非。（对的打“”，错误的画“” ）（5分）1、 2、3、 4、 5、五、计算 。（24分）1、用竖式计算。（12分） 0.888 1.716 4.275 0.299 18 12、脱式计算。（12分） 32 71.68 0.704 4.62 10 7.35六、动手操作。（8分）七、解决问题（26分）1、0.08171.36（千克）答：略2、29.51.91.3=72.865（千克） 答：略3、551.21.3=85.8（千米） 答：略4、(1)、21-2=19（千米） 1.219=22.8（元） 4+22.8=26.8（元）答：略 (2)、30-2=18（千米） 1.218=21.6（元） 4+21.6=25.6（元）答：略 (3)、96.7-2=94.7（千米） 1.294.7=113.64（元） 4+113.64=117.64（元）答：略5、(6.4+3.7)2=20.2dm 20.213=262.6263（元） 答：略附送：2019年五年级上册第三、四单元练习题 (I)一、 看拼音写词语f zhn hi xi kng j cuch nu dng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Y ln dub jng m chu d ji o( ) ( ) ( ) ( ) ( )sho ko hn gu shung tu yn zhn hu f( ) ( ) ( ) ( ) ( )chu d gn zng j hu gn sh fng f( ) ( ) ( ) ( ) ( )je bi jin nn z s x yo y tng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Yu rn sh x chu q kng zh xin jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hun huan fn bin shi q lio ro din zhu( ) ( ) ( ) ( ) ( )qng ch m lin ho a hyku png zhng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh zh zng bi fi w lng zhng huhdi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zng tin zhung jia shyu ch d q yu q( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chn ch hu zi s lio kuguq ymbng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sw qng shung d dng ( ) ( ) ( )ruyn ruxin shuqng co mo yng fi mzhung qng bzjn( ) ( ) ( ) ( ) Yfng dxi bjyg yo tio shn bdr q( ) ( ) ( ) ( ) ho qchng sh suxn suy png yxich( ) ( ) ( ) 二、 给正确的读音划上“ ” 催促（cu chu） 挪动( nu lu) 捶打（chu cu）紫色（z zh）干啥（shs ） 熟（shu su）缀（zhui zui ）澈（che ce ）恋（lian nian） 藏（zhang zang）整（zheng zeng）遮（zhe ze）增（zeng zheng）淑（shu su ）酥（su shu ）铲（chan can） 三、 区别组词惧（ ）（ ）催（ ）（ ）挪（ ）（ ）俱（ ）（ ）摧（ ）（ ）娜（ ）（ ） 抢（ ）（ ）搭（ ）（ ）袄（ ）（ ） 抡（ ）（ ）塔（ ）（ ）妖（ ）（ ） 烤（ ）（ ）韩（ ）（ ）腿（ ）（ ） 拷（ ）（ ）朝（ ）（ ）退（ ）（ ） 雁（ ）（ ）诀（ ）（ ）紫（ ）（ ） 鹰（ ）（ ）决（ ）（ ）柴（ ）（ ） 缓（ ）（ ）渠（ ）（ ）缀（ ）（ ）援（ ）（ ）梁（ ）（ ）啜（ ）（ ） 喝（ ）（ ）澈（ ）（ ）藏（ ）（ ）唱（ ）（ ）辙（ ）（ ）藏（ ）（ ） 增（ ）（ ）嫁（ ）（ ）赠（ ）（ ）稼（ ）（ ） 锤（ ）（ ）诱（ ）（ ）俊（ ）（ ）捶（ ）（ ）绣（ ）（ ）峻（ ）（ ）睡（ ）（ ）锈（ ）（ ）竣（ ）（ ） 缭（ ）（ ）蓬（ ）（ ）峰（ ）（ ）嘹（ ）（ ）锋（ ）（ ） 瞭（ ）（ ）峰（ ）（ ） 缝（ ）（ ）四、给下列多音字组词 huan（ ）（ ） jia（ ）（ ） 转 夹 zhuan（ ）（ ） jia（ ）（ ） su（ ）（ ） pian（ ）（ ） 宿 xiu（ ）（ ） 扁 xiu（ ）（ ） bian（ ）（ ） hong（ ）（ ） jin（ ）（ ） 哄 hong（ ）（ ） 禁 hong（ ）（ ） jin（ ）（ ） ji （ ）（ ） cang（ ）（ ） 几 藏 Ji （ ）（ ） zang（ ）（ ） xing（ ）（ ） sa（ ）（ ） 兴 撒 xing（ ）（ ） sa（ ）（ ） 五、默写古诗 秋思 观书有感 意思 意思 表达了 这首诗给我们的启发 半亩方塘比喻 。水比喻 活水源头 天光云影共徘徊比喻 。六、填空1、爱亲着， ；敬亲着； （ ）意思 2、会当凌绝顶， 。（ ）意思 。 六、读课文，回答问题1、读课文迟到爸气极了，一下子把我从床上拖起来，我的眼泪顿时流了下来。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子，倒转过来，在空中一抡，发出嗖嗖的声音。我挨打了！我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去。A、第一自然段主要抓住了人物的 的描写。从中你体会到 。B、你从“哭号”声中体会出作者 。的情感。2、读课文黄河源 （1）按课文内容填空我顺着小溪，向远处望去，好像看到水越汇越多，越流越大，（ ）草地，（ ）过高山，（ ）平原，终于（ ）奔腾的黄河，形成五千多米，（ ）大海 (2)从这段文字，你体会到作者 的情感。我们应用 的语气读这段话.3、读藏北草原A、按课文内容填空（ ）草原，（ ）， ( )铺开着。( )帐蓬，在这绿色的海洋中，好像( )的姑娘，用( )自己。B、这段话是 描写。运用了 修辞手法。生动形象的写出了草原 。表达了作者 的情感。 绿色是大自然的生命，在这绿色的生命中点缀着一些星星般的五颜六色的花儿，想是许多花蝴蝶在草地上飞舞。 这段话是 描写，运用了 修辞手法，把 比作 和 。生动形象的写出了 。表达了作者 的情感。4、读课文索溪峪的野 山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是