2019年人教版六年级语文上册第七单元检测试题.doc

2019年人教版六年级语文上册第七单元检测试题二、读拼音，写词语。（8分）自我评价二、读拼音，写词语。（8分） yu p tu s j xin jio zo l j b du k q qn n 三、给下面带点的字选择正确的读音，用“ ”标出。（6分）贮存（z zh） 蹿出（cun cn） 烟囱（chn cn）储备（ch ch） 餐柜（u j） 灵活（nn ln）四、把下面的词语补充完整。（6分）（ ）（ ）凛凛 炯炯（ ）（ ） 久别（ ）（ ） 震耳（ ）（ ） （ ）（ ）倒海 （ ）（ ）成声五、把下面成语补充完整，并解释所填的字。（8分）莫名其（ ）： 目不转（ ）： （ ）不经心： 兴高（ ）烈： 六、选字组词。（6分）序 续序 续躁 燥延 廷序 续秩（ ） 继（ ） 干（ ） （ ）热 朝（ ） （ ）伸连（ ） 顺（ ） 急（ ） 烦（ ） 宫（ ） （ ）迟七、在下面括号里填上数量词。（6分）（ ）玉米 （ ）战象 （ ）泉水 （ ）硝烟（ ）银铃 （ ）象牙 （ ）牛奶 （ ）白色（ ）阳光 （ ）毛巾 （ ）蘑菇 （ ）轻烟八、联系课文，理解句子。（10分） 1过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。“纷纷”一词体现了海鸥 。“站成了两行”“肃立不动”“白翼天使”写出了海鸥 。2它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。这句话的意思是： 。3迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。 （1）“闪着金色的光芒”表面上是指 ，实际是指 。（2）这句话在文中起什么作用？表达了什么样的思想感情？ 阅读篇九、阅读短文，完成答题。（15分）山 茶 花你见过山茶花吗？真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的等等。有的一棵树上就有好多颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧，那是怎样的啊！像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁入人的心脾。但它又不会刹那消失，难于把握。而是静静地呈现在你眼前，让你观赏个够。再如那墨茶，如果认为是一团黑，那就大错特错了，那是日丽下千尺清潭的深沉，带着波光又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢，才可以比拟吧山茶花的花形也很美，有潇洒的舒展着单瓣的，有叠成六角形和八角形的花，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊！多美啊有一次，我问一位老花农：“山茶花为什么这样美啊？他乐呵呵地说：”你没有看到山茶花骨朵的那股特别劲？”我这才注意到山茶花骨朵来，果真特别！一般的花，开春才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了新的花骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么大力气，开出的花怎能不美呢？啊！山茶花的骨朵，好一股特别劲！1根据下面的意思，从文中找出相应的词语填在括号里。 色彩繁多而凌乱（ ） 光亮而透明（ ） 晴朗的晌午（ ） 轻软的生丝织成的绸子（ ） 神情姿态自然大方，不呆板，不拘束（ ）2文章可分为两部分，“用/”标出。3第2自然段起着 的作用。4用“ ”画出写山茶花骨朵特别之处的语句。5填空。 文章以瀑布溅出的水片来比喻白色的山茶花，突出它 和 的特点。文章生动形象地描绘了山茶花的 和 ，深情地赞颂了山茶花的 与山茶花骨朵的 。6“原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么大力气，开出的花怎能不美呢？”读了这句话以后你得到了什么启示？ 表达篇十、习作。（30分）你喜欢的小动物是什么？把你喜欢的原因写出来。或写你和小动物发生过一件怎样有趣、难忘的事。要求写具体、生动，真实感人。400字左右。 附送：人教版六年级语文上册第三单元测试题一、 判断带点字正确的一组读音，并用“”表示打扰 掀起 强制 魁梧1、 Jio xin qing w2、 ro xun qing w 3、 ro xin qing w 4、 jio xun qing w 二、 读拼音写词语j sang qng tng bo qin s p y sh yu l g sh ji y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、 给带点的字选择正确的解释1、 自言自语 话 说 谚语2、 是啊，是啊，天气坏透了！ 渗透，穿透 透彻 达到饱满的、充分的、极点的程度3、 身无分文文字 文言 用于旧时的铜钱4、你竟说她是聋子完毕 终于 表示出意料之外5、轻诺必寡信轻松 终于 轻率；轻易6、不精不诚，不能动人动作；举动 感动；打动 改变7、诚者，天之道也道路 道德 道理；准则四、比一比，组词镇（ ） 虑（ ） 歉（ ） 搁（ ）填（ ） 虚（ ） 赚（ ） 阁（ ）五、选择恰当的词偶尔 偶然1、我在公园门口，（ ）遇到多年不见的老同学。2、他经常写小说，（ ）也写诗。茫然 茫茫1、大学毕业后，一时找不到工作，前途（ ）。2、你讲话的意思是什么，我还十分（ ）。抱歉 道歉1、这件事是我没办好，我感到十分（ ）。2、不要认为向人家（ ）是失面子的事，相反表明你是一个懂礼貌知错能改的人。六、填空不但而且 无论都 任凭也不 只有才 宁可也不1、（ ）坚持改革开放，国家（ ）会富强。2、（ ）风吹浪打，（ ）动摇坚定的信念。3、（ ）绕道走，（ ）踩坏花坛里的小草。4、见到这种事，（ ）谁，（ ）会管一管的。5、长跑（ ）要有一定的耐力，（ ）要有一定的技巧。七、修改病句1、科学家发明了海洋深处的秘密。2、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。八、把下面的句子补充完整，并能写一句课外积累的类似的句子1、 ，不能动人。2、诚者，天之道也； 。3、 ；有所期约，食客不易。积累： 九、阅读2019年人教版六年级语文上册第三单元测试题 (I)哥哥每次考试都能拿第一，我就像自己拿了第一那样高兴，见人就说：“我哥哥可厉害了，考试总是第一！”那种喜悦是没有人能够体会的。一次父亲对我说：“又不是你考了第一名，高兴什么？记住：不可拿别人的东西来炫耀自己。”于是，我记住了第一句关于“炫耀”的话不要拿别人的东西来炫耀自己。后来我凭着自己的聪明和勤奋，考试也总是拿第一，我也就开始暗暗高兴了。我觉得一切在我眼中都变得渺小了，同学问我问题，我也爱理不理的，还撇撇嘴说：“这么简单的问题你都不会，真是笨！你看我!”当我洋洋得意时，父亲又说话了：“你可以自信，但不可以自傲。记住：不要总是炫耀自己！”于是我记住了第二句关于“炫耀”的话不要总是炫耀自己。今年入大学后，我在学校组织的象棋比赛中得了大奖，拿回家一个奖杯。小侄儿看见了，很是喜欢，就拿去玩。他拿着奖杯和他的小伙伴在一起“吹牛”，说他的叔叔怎么棒，他的朋友马上就对他“奉若神明”。父亲看见了，对我说：“你不要让他拿着你的东西，这样只会惯坏他。记住：不要让别人拿着你的东西去炫耀！”于是我记住了第三句关于“炫耀”的话不要让别人拿着你的东西去炫耀。父亲说的只是简短的三句话，却让我终身受益。1、结合短文内容，按提示写词语。写近义词：炫耀（ ）写反义词：渺小（ ）2、文中三次“炫耀”的各是什么？ 3、父亲每次教育“我”，令我记住的是什么？用横线在文中画出来。4、为什么说“父亲说的只是简短的三句话，却让我终身受益”？ 5、读完短文，你想对文中的父亲说些什么？ （二）浴着光辉的母亲 林清玄 在公共汽车上，看见一个母亲不断疼惜呵护弱智的儿子，担心着儿子第一次坐公共汽车受到惊吓。 “宝宝乖，别怕别怕，坐车车很安全。”那母亲口中的宝宝，看来已经是十几岁的少年了。 乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱的光辉的母亲。 我想到，如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母亲就好了，可惜，一般人常常忽略自己的母亲也是那样充满光辉。 那对母子下车的时候，车内一片静默，司机先生也表现了平时少有的耐心，等他们完全下妥当了，才缓缓起步，开走。 乘客们都还向那对母子行注目礼，一直到他们消失于街角。 我们为什么对一个人完全无私的溶人爱里会有那样庄严的静默呢？原因是我们往往难以达到那种完全溶人的庄严境界。 完全的溶入，是无私的、无我的，无造作的，就好像灯泡的钨丝突然接通，就会点亮而散发光辉。 就以对待孩子来说吧！弱智的孩子在母亲的眼中是那么天真、无邪，那么值得爱怜，我们自己对待正常健康的孩子则是那么严苛，充满了条件，无法全心地爱怜。 但愿，我们看自己孩子的眼神也可以像那位母亲一样，完全无私、溶入，有一种庄严之美，充满爱的光辉。1、联系上下文理解词语 造作： 严苛： 2、“乘客们都还向那对母子行注目礼，一直到他们消失于街角。”为什么直到那对母子消失于街角，乘客们都还在行注目礼？ 3、（1）“弱智的孩子在母亲的眼中是那么天真、无邪，那么值得爱怜”是因为 （2）“我们自己对待正常健康的孩子则是那么严