2019年人教版四年级上册语文期中试卷(I).doc

2019年人教版四年级上册语文期中试卷(I)一、看拼音写词语。（4分） u l chi ch sh hu w ju ln k （ ） （ ） （ ） （ ） ( )jn yn fn x cn ln ln zho ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“ ”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( )三、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（4分） 步调急速（tio dio） 风号浪吼（ho ho） 扮演角色（jio ju ） 枝折花落（zh sh）四、比一比，再组词。（5分）律( ) 梢( ) 称( ) 职( ) 厉( ) 津( ) 稍( ) 秆( ) 耻( ) 历( )五、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分）屏息()视 随( )而安 （ ）不相让 绿树成（ ）人迹()至 草( )花开 应接不（ ） 精神大（ ）我还能写四个含有动物的成语：、。六、用修改符号修改病句。(3分)1、跑完800米后，感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。八、课内阅读。（26.5分）日积月累：(6分) 山锁雾， 水连天。正月梅花香又香，二月 ，三月桃花连十里，四月 ，五月 ，六月 ，七月 ，八月 ，九月 ，十月 ，十一月 ，十二月 。写出带有“龙”字的成语5个。 、 、 、 、 按课文内容填空，再作答。(20.5分)1、潮来时，作者先写从远处传来 ，好像 ，顿时 。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同 ，好像大地都被震得 。(2.5分)2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。这是作者第 次到“鸟的天堂”时见到的 的壮观景象。从两个“到处”可以体会到： 。从第二句中，我们可以看出作者分别从 、 和 写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。(5.5分)3、默写题西林壁。 ， 。 ， 。(4+1+2) “题”意思是： ；“缘”的意思是 。 读完后两句诗句，我的感受是 4、学了游山西村这首诗，我最喜欢的诗句是 ， 。（1分）5、爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它 （ ）在墙上。(2分) 6、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对 印象最深，因为 。课外，我阅读过的童话有 等。(2.5分)九、在前半学期的学习中，童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。读后我发现童话中的主人公有超常的魔力，能 ，还发现童话，故事很有趣，不少故事还给我们。(3分)十、课外阅读。(1+3+2+3+3=12分) 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zo），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lu）筐，能制成扁担、竹杠（n）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（w）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（f）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。 （1）竹笋 （2）竹子 （3）竹子的作用 2、联系上下文，理解文中加点的词语。 “破土而出”：指尖尖的竹笋 。 “默默无言”：指竹子成材后 。 3、用“ ”画出竹子长得快的语句。4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“”画出来。 5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的 ，因为 附送：2019年人教版四年级上册语文期中试卷班级 姓名 分数 一、看拼音，写词语（10分）qn xi yn b bn tn yn x chi ch（ ）（ ） ( ) ( ) ( )kun chn sh hu jn zh kn x ln zho（ ）（ ） ( ) ( ) ( )二、把下列词语补充完整（9分）从( )不( ) 引人( ) ( ) 不( ) ( )烦 ( ) ( )而安 ( )( )不安 风( )浪( ) 空空( ) ( ) 若( )若( ) ( )风大( ) 三、给加点字选择正确的读音，打“”（6分）试卷 (jun jun) 似的（s sh） 开辟 (p b) 脸颊（ji xi） 诧异(ch zh) 供养（n n）四、比一比，再组词（4分）梢（ ） 灰（ ） 趴（ ） 折（ ）捎（ ） 恢（ ） 扒（ ） 拆（ ）五、选词填空（7分）隐蔽隐藏（1）大自然神秘莫测，（ ）着许多秘密。（2）这地方很（ ），很少人知道，他们一定找不到。坚定 坚强 （1）赵华是个（ ）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。（2）运动员们迈着（ ）的步伐，走进了比赛场。虽然但是 只有才 任凭也（1）（ ）他有天大的本事，（ ）逃不出法律的制裁。（2）（ ）天色已经很晚了，（ ）大家的兴致还是十分高涨。（3）我们（ ）学好科学文化知识，（ ）能为祖国建设做贡献。六、按要求写句子（8分）（1）枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。(修改病句) （2）柔软的柳枝在微风中摇动着。（改写成拟人句） （3）作为中国人，我难道不希望中华民族强盛吗？（改写成陈述句） （4）狐狸把小木偶的背包抢走了。（改写成被字句） 七、默写古诗题西林壁，并填空（7分） 这首诗的作者是 代的 。前两句诗写了诗人从_，_不同的角度，处在_，_，_，_不同位置观看_ 的感觉。诗中“缘”字的意思是 。八、阅读短文，完成练习（19分）（一）猫（节选）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（h huo）的地方，成天睡大觉，_，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pn pn）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它_，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1在文中的横线上填上合适的词语。（2分）2用“”画去文中加点字错误的读音。（1分）3在文中用“ ”画出具体描写猫尽职的句子。（1分）4在短文中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）近义词：实在（ ） 反义词：尽职（ ）5请你写出四个带有动物名字的成语。（4分）_ _ _ _ （二）课外阅读一天，国王想取笑阿凡提，就给了他一匹老马，让他随同去打猎。打着打着，忽然变了天，下起了大雨来。国王和随从们立刻掉转马头，飞也似的跑回去了。阿凡提的马跑不动，他就把外衣脱下来装在口袋里，冒着雨往回走。不一会儿，雨住了，天晴了，阿凡提重新穿戴好，骑着马抄近路回到宫殿。国王纳闷地问道：“阿凡提，你的衣服怎么没湿呀？”“您给我的马，真是了不起！你们走了以后，它忽然长了翅膀，腾空而起，一眨眼儿就到家了。”国王又吃惊，又羡慕。下一次打猎，国王骑了阿凡提那匹老马，把自己的千里驹让给阿凡提。这一天，又下起了大雨，阿凡提立刻掉转马头，飞也似的跑回去了。国王信了阿凡提的话，让随从们都先走回去。可是老马并没长什么翅膀。尽管国王使劲打呀，喊呀，老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当，心里想，回去非好好教训阿凡提不可。国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。“阿凡提，你竟敢骗我。这马怎么没长翅膀？”阿凡提说：“马怎么长翅膀？国王，它既然跑不动，你就不会像我一样，把外衣脱下来装在口袋里吗？那样虽然被雨淋着点，衣服却是干的。唉，原来国王是一回事儿，智慧又是一回事儿！”1给本文选出一个最恰当的标题（ ）（1分）A阿凡提的故事 B.阿凡提智斗国王 C.国王和阿凡提2.从文中找出下列词的近义词。（3分）近义词：嘲笑（ ） 疑惑（ ） 一刹那（ ）3.用“ ”画出文中的比喻句，用_ 比喻_ 。（3分）4.读了短文后，你想对阿凡提和国王说什么？（2分）我想对阿凡提说：“ 。”我想对国王说：“ 。”九