2019年人教版小学语文第八册期中试卷4-四年级语文试题.doc

2019年人教版小学语文第八册期中试卷4-四年级语文试题一、看拼音写词语。（10分）hui huang（ ） jing ti （ ） 二、改正下列句子中的错别字。（8分）1大家净一点儿，首点规具嘛！（ ）（ ）（ ）2小球门手仅管在上回守门的时候把漆盖跌破了，确仍然豪不在意。他带着皮手套，警惕地住视着对方，多向一个正真的守门员。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3故乡的古井啊，不仅为乡亲们提贡着生命的泉水，还陶治着乡亲们的品格，使他们懂得了应孩怎样作人。（ ）（ ）（ ）（ ）三、把下面搭配不当的词改正过来，写在括号里。（9分）衣服大方（ ） 抓住特别（ ） 态度晴朗（ ）细心帮助（ ） 爱护祖国（ ） 掌声强烈（ ）关键时光（ ） 执行纪律（ ） 反映情景（ ）四、把下面成语补充完整，并把填写的字义解释出来。（4分）五、选词填空。（4分）1爱护 保护 保卫 爱惜 热爱 喜爱每个同学应自觉地（ ）校园里的花草树木。我们要（ ）学习用具和书籍。我（ ）的课程有体育、自然、美术和语文。解放军战士日夜（ ）着祖国。2或者或者 虽然但是 不管都既又 是还是 连也抗日战争时期日本鬼子残杀了许多中国同胞，（ ）小孩子（ ）不放过。南京长江大桥（ ）雄伟壮观，（ ）十分坚固。将来，（ ）我做什么工作，（ ）要千方百计干好它。周恩来总理（ ）去世了，（ ）他的光辉业绩永远激励着中国人民。六、给下面一段话加上恰当的标点。（3分）在戈壁滩上 大伙儿忘不了那么多的野生动物 这儿是座天然的大动物园 珍禽异兽无奇不有 小至野兔 大至野牛 有珍贵的野马 香麝 也有出名的雪鸡 天鹅 野生动物种类繁多 在戈壁滩上旅行 你常常会碰到这样的地名 什么野牛岭啦 野羊坡啦 雪鸡沟啦 为什么叫这些名堂 小朋友 你能想得出来吗七、按照一定的顺序把下面的词重新排列。（4分）1哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔_2小肠 食道 嘴 大肠 胃_3发奖 起跑 冲刺 终点_4生物 植物 树 梨树 果树_八、按要求改写句子。（6分）1长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。缩句：_2球员手中的一个球牵动着十万万颗心。缩句：_3满月的小猫逐渐开辟新的游戏场所。“被”字句：_4眼前高大的建筑群迷住了我们。“被”字句：_5穆老师讲课文。扩句：_6叶子结成了帐篷。扩句：_九、读下面一段话，回答问题。（6分）在稀疏的篱笆旁边，有一条小路伸向远方。那些树的枝头上的花已经落了，但叶子还没长大，还没有形成树阴。儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的蝴蝶飞入金黄的菜花丛中，找也找不到了。这是一首古诗的内容，诗的题目是_，诗句是_、_、_、_。写的是_时候的景色，从哪几方面可以看出？_十、把下面错乱排列的话，按照先后顺序，连成一篇条理清楚的短文，在括号里写上序号。（5分）（ ）这是为什么呢？全场观众都呆住了。（ ）这时候，“呼啦”一片掌声响起来。（ ）接着观众看见了，容志行弯下了身子，去搀扶那两个倒在地上的后卫。（ ）这掌声比进任何一个球的时候都更响亮，更热烈，更持久。（ ）这时，球滚到容志行的脚下，此时此刻，他满可以飞起一脚射门的，但是，他却轻轻一踩，停住了球。十一、联系课文理解句意，在正确的句意后面的括号里打上“”。（4分）1她的语调象无风的湖面那么平静。(1)这句话是说姑娘的语调没有起伏，音调一样。（ ）(2)这句话是说姑娘献宝石的主意已定，没有别的想法，说话的语调很平静，这表现了她坚定的信念和决心。（ ）2“想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽”（ ）(1)“我”心里想到皂荚树的种子生根、发芽长大。(2)皂荚树的高尚品质使“我”难忘。（ ）(3)皂荚树舍己为人的精神启迪了“我”，好象一粒种子在“我”心里生根、发芽。（ ）十二、阅读短文，完成作业。（17分）难忘的两分期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个冠军！”妈妈接过试卷 看了一眼 高兴得两眼眯成了一条缝 赶紧围上围裙说 妈妈给你煮两个大鸡蛋 慰劳慰劳你 那顿饭吃得特别香。饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名子。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”算的结果，还是我错了，把7.89写成了78.9。妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？”妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距1找出下列词语的近义词和反义词。（4分）2给第二自然段空缺标点的地方加上标点。（3分）3按事情的发展顺序给全文分四段（用“”），写出各段段意。（8分）_4从哪里可以看出妈妈诚实？妈妈的良苦用心是什么？（2分）_十三、作文。（20分）我赞美_抓住事物的特点，按照一定的顺序写一篇作文，说清楚为什么要赞美它。_附送：2019年人教版小学语文第八册期中试卷5-四年级语文试题一、看拼音写词语。（5分） jiao qian yuan ju （ ）猾 （ ）意 抱（ ） 规（ ） mian dong suo yang han互（ ） 启（ ） （ ）性 输（ ） 遗（ ）二、按查字典的方法填空。（4分）曾：按部首查字法查（ ）部，再查（ ）画，此字有两个读音：（ ）、（ ）。斩：按音序查字法应查大写字母（ ），再查音节（ ），写出带有这个字的成语（ ）。 三、写出下面句子中带点词语的不同意思。（9分）四、读下面的词语，看每组词之间是什么关系，再按一定的顺序写下来。（4分）1彩电 家用电器 电器设备 电视机_2小书桌 桌子 家俱 书桌_3益鸟 鸟 动物 燕子_4交通工具 公共汽车 车 汽车 出租车_五、把下面搭配不当的词改正过来，写在括号里。（8分）印象深厚（ ） 表演精神（ ）高尚形象（ ） 争论激昂（ ）遵守道德（ ） 俯视天空（ ）鼓励前进（ ） 扮演节目（ ）六、加标点。（5分）过了一会儿 太阳的光更柔弱了 可它的脸颊更红了 像个大红球 向着天空 向着地面 向着山峦喷出了红艳艳的嫩光 它身边的晚霞不断地扩大着范围 在更换着锦衣 粉红的 红的 紫的 五光十色 好看极了 霎时间 艳丽的晚霞弥漫了大半个天 像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎七、按要求改写句子。（10分）1穆老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。缩句：_2围着牲口圈的人们兴高采烈地谈论着。缩句：_3球员手中的一个球牵动着千万万颗心。“被”字句：_4十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。“被”字句：_5太阳投下光芒。扩句：_八、整理句子。（3分）（ ）姐姐说：“我们看得见嘛！”（ ）弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”（ ）弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。（ ）弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”（ ）放学后，小红和小刚姐弟俩在街上踢球玩。（ ）姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。九、照样子，说出适当的答案。（3分）例：寒冷对冬天正如炎热对夏天微笑对高兴正如流泪对_黑暗对晚上正如光明对_干净对健康正如肮脏对_宽阔对马路正如狭窄对_冷落对小巷正如繁华对_落后对贫穷正如先进对_十、结合课文先解释带点的词，再在正确的句意后面的括号里打上“”。（12分）（ ）（ ）（ ）在稀疏的篱笆旁边，有一条小路伸向远方，枝头上的花已经落了，但叶子还未长大，没有形成树阴。（ ）在稀疏的篱笆上，有一条小路伸向远方，枝头上的花落了，但树叶未成阴。（ ）“两颗钻石”，一颗是指_一颗是指_。这句话的意思是：姑娘的高尚品德就像钻石那样闪闪发光，而这种品德是用再多的金钱也买不到的。（ ）当人们看到姑娘把稀世宝献给国家时，都认为姑娘是我们学习的榜样。（ ）十一、阅读下列短文，然后回答文后问题。（17分）彩色的梦清晨，太阳醒了，缓缓地爬上地平线，射出道道金光，象一只只金色的小手，推开了千家万户的窗。小草醒了，抖落满身晶莹的露珠；小花醒了，舒展开细腻的花瓣；幼儿园醒了，一个个可爱的小宝宝争先恐后从房间里涌出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，象一群活泼的小鸟。“咦，你们瞧，那是啥！”不知哪个眼尖的小孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去。原来那儿出现了一排新栽的小树苗，指头粗的树干呈蛋青色，树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽，依着幼儿园的围墙，象镶上了一道绿色的花边。“哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边飞跑过去了。果真，原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉色的，旋转起来。就象一朵朝天怒放的荷花。可惜油漆没干，要不然，孩子们都成为大荷花上的美丽的花蕊。吃罢饭，走进教室，每个小朋友的桌上都摆着一本小人书。打开扉面，上面写有“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。再往下翻，有寓言、童话、故事每本书都展现出一个奇妙的世界。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就象一团团燃烧的火苗。怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西？这是谁干的？孩子们去问老师，老师眨眨乌黑的眼睛，笑而不语。或许值夜班的星星知道，孩子们仰起头，蔚蓝的天空上浮着几朵白云，可惜星星已经下班了；或许起得早的太阳知道，孩子们朝太阳公公喊，太阳不回答；或许日夜飘荡的春风知道，柔和的春风拂过孩子们的脸颊，送来阵阵花香，留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军阿姨？还是苗圃里的叔叔？其实，何必要问呢？就当着一个美好的、色彩瑰丽的梦，留在孩子们稚嫩的心田里吧！1下列各字在字典的什么部、几画可以查到