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文档简介

,比的应用,小学六年制数学教材第十一册,教学重点教学难点,掌握各部分是占总量的几分之几，能熟练的按已知一个数求它的几分几之是多少。,根据题中所给比，求出总份数和各部分是占总份数的几分之几。,课前练习：,（1）什么叫做比？（2）100公顷的五分之三是（）公顷。100公顷的五分之二又是（）公顷。,课前练习：,（1）什么叫做比？（2）100公顷的五分之三是（60）公顷。100公顷的五分之二又是（40）公顷。,应用题：,一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷大豆和40公顷玉米。大豆和玉米的播种面积各占这块地的几分之几？大豆和玉米播种面积的比是多少？,100,60,大豆播种面积的比：,3,5,玉米播种面积的比：,40,100,2,5,大豆和玉米播种面积的比：,40,60,5,2,例2、一个农场在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种的面积比是3：2.两种作物各播种多少公顷？,大豆,玉米,大豆,玉米,大豆,玉米,大豆,玉米,100公顷,3份,2份,3+2=5(份）,大豆占总面积的（？）玉米占总面积的（？）,大豆占总面积的（）玉米占总面积的（）,2,5,3,5,大豆占总面积的（）玉米占总面积的（）,2,5,3,5,大豆占播种面积100公顷的（）玉米占播种面积100公顷的（）,3,5,2,5,已知一数求这个数的几分之几,像这样在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配，这种分配方法通常叫做,按比例分配,这道题分配的是什么？是按什么来分配？,例3,学校把载280棵树的任务，按照六年级三个班的人数，分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。三个班各应载树多少棵？,巩固练习：,1、把35千克苹果平均分成7份，每份是（）千克，2份是多少千克，5份是多少千克。,2、
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