2019年六年级下册第五单元试题.doc

2019年六年级下册第五单元试题一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分) q ch so zhou mi ln x yn tu s x l zhn pen q f m d mn y二、辨字组词（请你比较每一组的形近字，再组词。看清楚哟！）（5分）夷（ ）蓝（ ）悄（ ）摆（ ）顾（ ）姨（ ）篮（ ）削（ ）罢（ ）颇（ ）三、把下列词语补充完整(6分)白（ ）过（ ） （ ）而却步 （ ）（ ）所思如（ ）初（ ） （ ）失良机 （ ）（ ）有神四、查字典填空。（4分）篷 帚 褪1、上面三个字按音序排列，_字排在最前面，它的部首是，和它结构相同的字是_。2、上面三个字按笔画从少到多排列，_字排在第一位，它的部首是_。五、在横线上填上合适的词语。（3分）听到“神七”上天这一_的消息，同学们_地欢呼起来。是啊，“神七”不但上天了。而且中国人第一次走出了舱门，实现了太空行走，怎能不令人_?作为一名小学生，我们更应该发奋学习，长大后为祖国多做贡献。六、选择合适的词语填在横线上。（2分）1、在一片_中，我隐约听见“哗哗”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。(清净 寂静)2、茶，很热、很香，仿佛一股暖流，很快_了我们俩的心灵。(沟通 畅通)七、用“严”字组词并填空。（4分）苏格拉底对自己要求十分_，做任何事前都会制订_的计划，工作中始终保持_的态度，面对_的考验，从不退缩。八、根据要求调换词序。（6分）1、这句话完全没有错。(改变句子意思) 2、最大的一穗就是你刚刚摘下的。(不改变句子意思) 3、在举行xx年北京奥运会开幕式时，国家体育场人真多。(换一种说法突出人多) 九、按要求写下面的句子。（6分）1、这里不但能呼吸清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗?(改成陈述句) 2、学会最大的麦穗，你想起了哪些“抓住机遇”的名言？请写一两条。 3、体会句式特点，仿写句子。理想是打开智慧之门的钥匙；理想是通往成功道路的铺路石；理想是指引我们前进的方向。 十、课堂传真。（6分）学了天游峰的扫路人和最大的麦穗老师让李亮和陈扬向全班同学介绍他们的学习经验，下面就是他们的精彩发言。请你运用语文知识积累:联系生活实际，把他们的话补充完整。 陈扬:我觉得读文章时要学会体会重点词句的意思。最大的麦穗中的“最大的追求”指的是_；“眼前的一穗”则指_。 李亮:读课文还要学会联系上下文。天游峰的扫路人中“常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返”写出了游客_ _。我联系上文“他说得轻轻松松，自在悠闲”与游客进行对比，更加深刻地体会到了扫路人的_。 陈扬:文中的标点也值得细细体会。比如“天游峰-武夷山第一险峰”和“在一片静寂中，我隐约听见哗-哗-的声音两处破折号用法不同，分别表示_和_。十一、排列句子的顺序。(5分)( )我把书包放在教室里，拿起小喷壶，灌满了水，快步走到花坛前。( )花儿吮吸着清凉的水，显得格外鲜艳，可像在向我致敬呢!( )一天早晨，我背着书包，迈着轻快的步子，高高兴兴地来到了学校。( )我举起喷壶，清清的水就像细雨一样洒落在花坛的土壤里，洒落在花瓣上，洒落在枝叶上。( )清脆的上课铃响了，我提着喷壶，恋恋不舍地离开了花坛。十二、阅读风景线。(16分)樱 挑 椒这一天，我在邻居的花圃里看樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着颗颗红宝石，真是惹人喜爱。走近-看，樱桃椒又是一种姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四周撑开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已经偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的，在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星。洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说，深秋季节，这红色的果实形如樱桃，所以他们叫它樱桃椒。看着看着我不由自主地说樱桃椒樱桃椒你真美啊1、写出下列词语中的近义词。(4分)姿态- ( ) 茂盛- ( )撑开- ( ) 洁白- ( )2、在最后一自然段的中加上标点(3分)3、作者按一定的顺序观察了樱桃椒。首先从_看，接着_细看，从樱桃椒的_、_、_、_等作了描述。(6分)4、为什么把这种植物叫樱桃椒? (3分) _十三、习作芳草地。(27分)在你们的生活中，是不是有许多烦心事？比如没考好试？妈妈交代的事做错了，和同学闹别扭了选一件令你最烦心的事。题目自拟，不少于450字。附送：2019年六年级下册第五单元课内阅读练习一、跨越百年的美丽阅读练习：（一）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，他坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的_，变成物理学的一个新的_，变成一条条_，她变成了科学史上_。1、“卓”字用音序查字法应查_；用部首查字法应查_。2、按课文内容填空。3、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是_4、“玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”中“伟大自然发现”指的是_，而玛丽居里发现人生的意义是_ 5、按要求写词句： （1）形容玛丽奉献的：_（2）表示玛丽钻研：_6、分别用感叹句、反问句、双重否定句介绍一下玛丽对人类的贡献。 _ _7、请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线，并把你的体会写下来。 _ _8、居里夫人在科学事业上贡献了一生，她美丽健康的容貌隐退，变得眼花耳鸣，浑身乏力。你觉得这样值得吗？请谈谈你的看法。 _ _9、读了短文，你是怎样理解“美丽”的？课文中的美丽表现在哪些方面？ _ _（二）居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。1、“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。”中的“这”指的是什么？ _2、找出文中表明居里夫人爱国情感的句子。 _3、文中“她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。”中的“躺”字，你是怎么理解的？ _ _4、这一段主要写了什么内容？ _ _二、真理诞生于一百个问号之后阅读练习：（二）纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球_洗澡水朝逆时针方向旋转_如果是在南半球_洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转_而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。1、“看得多了，不以为奇。”可用文中的“_”一词概括。2、请给文中的横线上加上恰当的标点符号。3、写出下面词语的近义词。 敏锐（ ） 普通（ ）4、画横线的语句中“？”指_“ ！” 指_5、“结果证明谢皮罗的结论完全正确。”“结论”在文中指什么？请用“ ”画出有关的语句。6、你觉得谢皮罗教授是个怎样的人？谢皮罗教授的“？”是什么？“！”又是什么？ _ _ _ _7、读了这个片段后，你一定也有感受，请把你的感受写下来。 _ _（三）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚（gng）说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qi）而不舍精神的人。1、给词语中的黑体字选择正确的意思打“”。 见微知著（ ）：A、明显；B、写作，编；C、著作 锲而不舍（ ）：A、坚持；B、雕刻； C、放弃2、第二个文段中的“？”指的是_ ；！”指的是_ 3、“真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是（ ）。A、在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题，发现真理。C、当你产生一百个问题后就找到了真理。4、这篇课文在表达上比较突出的特点是（ ）A、用具体事实说明真理。 B、前后照应的写法。C、运用比较的写作方法。5、结合文中的事例或课外了解的例子，请你写出文中划横线的句话的含义。_ _ _（1）本文的论点是： （2）按议论文的引论、本论和结论，把文章分成三个部分。（3）下面是对文章第至自然段层次结构的图示，正确的一项是：（ ） A B （并列结构） （层进结构） C（分总结构） D（总分总结构）（4）议论文常用的论证方法有：A例证法 B引证法 C对比论证法 D比喻论证法。本文运用的主要论证方法是_。（5）本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是_、 _、 。（6）文中划波浪线的句子，加点的四个词语的顺序能不能互换？为什么？7理解句子：“打破砂锅问到底” 。8解释词语：见微知著：锲而不舍：答案：1、z 卜或十2、新名词“放射线”，计量单位“居里”，科学定律，永远的里程碑。3、形容玛丽奉献的： 年轻漂亮，神色庄重又略显疲倦的妇人 穿着一袭黑色长裙， 白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。 美丽的生命和不屈的信念。 表示玛丽钻研: 尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。4、 玛丽对人类做了多么大的贡献啊！ 难道玛丽没有为人类做出贡献吗？ 玛丽不可能没有为人类做出贡献。 5、“淡蓝色的荧光”是居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的01克镭发出的射线，也就是她的成就。这项成就的取得，是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的，因而融入了“美丽的生命”。这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果，因而融入了“不屈的信念”。这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂。 6、“这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了放射性金属元素镭，“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。居里夫人对人生和价值的认识一方面源于她的品格，另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。 答案：（1）.真理诞生于一百个问号之后（2）1 2、3 4、5 （3）c （4）A(5)有准备，善于独立思考，具有锲而不舍精神(6)不能，它们二者是一个逻辑关系，先有发现才能够有创立。（7）面对生活中的小事，要善于发现，善于思考。 （8）见微知著(9)产生的疑难问题；发现的真理。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 答：“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列，也说明平常的事情中蕴含着真理，