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文档简介

2019年六年级上学期第1周教案：第二课时教学目标： Teaching contents 1.Five vowels 2.Ten consonants Second PeriodVowels ：（舌身后缩）/ / 舌低，平放口中，牙床全开，喉头肌肉松弛，发“啊”之长音。例：art harvest party father park last/ / 舌间抵下齿，舌后微抬起，牙床半开，发短促之“啊”音。例：money other bus cup supper brother/ / 双唇收圆，后舌抬起，舌间不触下齿，发长音。例：door before more talk fourth north/ / 双唇张而不圆，牙床大开，舌间后缩。发短音。例：pocket hot dog lot bottle popular/ / 双唇收圆，稍突出，牙床全合，发长音。例：blue ruler cool food school tooth loose/ / 双唇收圆，稍突出，发短音。例：full sugar stood took 四.Consonants ：/ / 上齿轻触下唇，气流从上齿与 （清）/ / 唇间通过，唇齿发生摩擦。 （浊）例：five fat fish floor soft famous Five very heavy brave village / / 舌间置于上下齿之间，气流从舌齿 （清）/ / 间通过，发生摩擦。 （浊）例：bus rice six nice some south boys trees girls lives drivers/ / 双唇微开，上下齿接近合拢， （清） / / 舌间抵住下齿龈，气流从牙缝见送出。（浊） 附送：2019年六年级上学期第1周教案：第五课时教学目标： Teaching contents :Three vowels three consonants ：Vowels ：/ / ：舌位从/ /滑向/ /，双唇稍扁，牙床半开，舌身稍后缩。例：near hear clear bear dear fear here/ / ：舌位从/ /滑向/ /，舌间抵下齿，舌身后缩。例：wear hair repair chair parent chair care/ /：舌位从/ /滑向/ /，双唇由圆至扁。例：sure poor tour assure insure四.Consonants ：/ / ：双唇微开，舌抵上齿龈，气流侧出，振动声带。例：yellow young year yard Yeah!/ / ：双唇微开，舌抵下齿贴近硬颚，气流摩擦而出。例：last life like lake little lunch/ / ：双唇突出，呈尖圆形，气息流动，振动声带。例： war
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