七年级语文下册第六单元23带上她的眼睛课件新人教版.ppt

带上她的眼睛,刘慈欣,科幻小说，是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。,作者简介,刘慈欣，男，汉族，1963年6月出生，1985年10月参加工作，山西阳泉人，本科学历，高级工程师，科幻作家，中国作家协会会员、中国科幻小说代表作家之一。2015年8月23日，凭借三体获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。,检查预习请给下列红色字注音,点缀()漫步()迟钝()闲暇()凸现()拍摄(),zhu,mn,dn,xi,t,sh,整体感知,1.带上她的眼睛去干嘛？2.为什么要带上她的眼睛？3.请概括全文的主要内容,整体感知,1.带上她的眼睛去干嘛？2.为什么要带上她的眼睛？3.请概括全文的主要内容。,整体感知,1.带上她的眼睛去干嘛？2.为什么要带上她的眼睛？,带上她的眼睛去度假。,因为她是“落日六号”的领航员，飞船在地心出了事故，所以她被困在了地心。所以带上小女孩的眼睛最后一次领略地球表面的风光。,3.请概括全文的主要内容,“落日六号”地航飞船失事了，领航员小姑娘被困在了地心，再也无法看见地面世界，所以主任让我带上她的眼睛去度假。,合作探究,1.“我对眼前的景色大发感叹，但从她的眼睛中，我听到了一阵轻轻的抽泣声。”我为什么大发感叹？她为什么抽泣？2.“在我的意识深处，也有一棵小小的种子留了下来。”“种子”指什么？这句有什么表达作用？3.文中最主要的写作手法是什么？作者是如何运用的？有怎样的表达效果？4.朗读第45、45两个自然段，看看小姑娘具有怎样的性格特点和精神品质。5.这篇文章表达了怎样的中心思想？,1.“我对眼前的景色大发感叹，但从她的眼睛中，我听到了一阵轻轻的抽泣声。”我为什么大发感叹？她为什么抽泣？,我大发感叹是因为景色半阔，沙漠已变成了草原。她抽泣是因为她被封闭在地心，常梦到草原，此刻回到梦里来了。,2.“在我的意识深处，也有一棵小小的种子留了下来。”“种子”指什么？这句有什么表达作用？,“种子”指：那次旅行看到的情景对“我”精神方面的影响：我已开始感受自然界的诗意。作用：是对前面所写的在裤脚上发现了两三棵草籽的引申，暗示了作者要表达的主题。,3.文中最主要的写作手法是什么？作者是如何运用的？有怎样的表达效果？,伏笔。（指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。它常常与照应配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。）,（1）伏笔：“一个好像刚毕业的小姑娘”照应：“飞船上的生命循环系统还可以运行50年至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。,（2）伏笔：“热，热得像地狱。”照应：“飞船被裹在6000多公里厚的物质中”，“周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒中内变成金刚石的液态铁镍!”,（3）伏笔：“呀，真美，能闻闻它吗？不，别拔下它。”照应：“生命算什么，仅仅能用脆弱来描述它吗？,4.朗读第45、45两个自然段，看看小姑娘具有怎样的性格特点和精神品质。,（1）强烈的敬业精神；（2）为科学献身的精神；（3）对生养了自己的这颗星球的无限的热爱。,4.这篇文章表达了怎样的中心思想？,通过写她深陷地心只能通过传感眼镜感性地了解地球的故事，歌颂了乐观、敬业为了科学而不怕献身的精神，也表达了最平凡的事物才更需要我们去珍惜的哲理。,拓展延伸本文的学习为大家打开一扇阅读科幻作品的大门，领略了科幻的神奇。哪位同学还可以为大家介绍你读过的科幻作品呢？,刘慈欣的2018。2018是一部短篇小说集，包含了2018鲸歌诗云等很多优秀的作品。其中鲸歌，讲的是一个海盗训练鲸鱼来