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文档简介

2019年六年级数学上册第2单元比和比例简单应用二教案2冀教版教学目标：1、结合具体事例，经历综合运用比和比例的知识解决按比例计算问题的过程。2、能综合运用比和比例的知识解答按比例计算的问题。3、经历与他人交流算法的过程，能解释方法和结果的合理性。教学建议：配置注射液1、让学生读题和情境图，了解已知的信息和需要解决的问题，理解1：9表示的实际意义。然后讨论：8.5千克药粉和需要加入的水的质量的比是多少？接着师生设需要加入的水的质量为千克，并列出方程。2、让学生自己解方程。交流时说一说解方程的过程，每一步计算的依据是什么。3、教师启发：药粉和水的比是1：9，也就是说1千克药粉就加入9千克水。教师提问：求8.5千克药粉加入多少千克水，还能用其他方法解答吗？引导学生列出乘法式计算。试一试1、学生自己读题，说一说8：5表示的意思，启发学生设女生有名，列出方程解答，然后交流。2、师生共同总结解决问题的方法：已知两个数的比和部分量，计算另一个部分量的问题，一般把要计算的未知量用z表示，根据已知比列出比例式解答。练一练第1题，先让学生讨论一下可以怎样解答，再鼓励学生用自己喜欢的方法解答。答案：19.5元第2题，是按比例分配问题的综合练习。先让学生说一说3个问题有什么相同点和不同点，再自己解答。交流时，重点关注（2）、（3）题是怎样算的。答案：（1）药剂：25千克 水：250千克（2）75千克（3）550千克第3题，让学生了解数学信息和要解决的问题，先讨论一下：根据测量竹竿和树影的长度，能计算出大树的高度吗？为什么？使学生了解，同时、同地，竹竿的高度与影长的比等于大树的高度与影长的比。答案：1：1.5：9 6第4题，让学生自己解答。答案：中巴车上坐了18人。附送：2019年六年级数学上册第2单元比和比例练习教案冀教版1、在练习中，经历对本单元知识系统复习与整理的过程。2、进一步理解并掌握比和比例的有关知识，能解答按比例分配问题。3、培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。教学建议：练习可以先复习一下比和比例的定义以及基本性质，并让学生举例说明。第1题，先指名口答，再写在课本上。重点关注比的前项、后项是否正确c第2题，先讨论判断的方法，再自己判断。第3题，自己解比例。交流时，说一说是怎样做的。答案：7 5第4题，先讨论可以怎样解答，再用自己喜欢的方法解答。答案：15个第5题，自己解答。答案：大客车：140辆中巴车：40辆第6题，学生白主解答。交流时，说一说是怎样做的。答案：三角形三条边的长度分别为 12cm、16cm、20cm。第7题，学生自己完成。答案：火硝：750千克硫黄：100千克木炭：150千克第8题，根据两个齿轮转动时，大齿轮转多少个齿，小齿轮也转同样多齿，帮
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