研究室教研工作计划.doc

研究室教研工作计划. 一、基本思路以“科学发展观”为指导，认真贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要精神和武汉市教育十二五发展规划要求，以区教育局“小学出彩、初中出名、高中 出人”为目标，以开展教学创新，实施高效课堂建设工程为工作重点，以求实、求新、求活形式多样的教学研究活动为主要途径，以培养和发展教师的教学技能、整体提升教师专业素养为目标，充分发挥小学教研组在课程改革过程中的研究、指导、服务和管理的职能，继续深入推进素质教育，全面提高我区小学教育教学质量。二、主要工作. 1、开展教学创新，促进课堂高效 ，逐步实施高效课堂建设工程高效课堂建设工程是武汉市教育局在“十二五”期间落实规划纲要精神，科学谋划，重点实施的一项重要工程。本学期，区教研室将坚持以XX区教育局关于创新教学模式，全面提高教育质量精神为指导，依据XX区实施中小学高效课堂建设工程的方案，继续有效推进高效课堂建设工程。具体内容如下：（1）立足校本，倡导创新，初步形成具有各自特色的学校或区域教学方法和教学模式。教法创新要立足校本实际，要以解决自身教学困惑为切入点，改进教学方法，优化教学过程，提高课堂教学效率。在此过程中，要充分发挥先进理念的引领及专家指导作用，发挥优秀教师、骨干教师的示范作用，强化总结环节，注重阶段性小结与反思，认真、及时地对自身创新方法进行提炼与完善 ，力争在本学期末形成具有自身特色的经验供交流，高效的课堂来展示。要注重对整个创新过程的痕迹留存，要用具体的音像资料和文字资料客观地反映学校及老师在教法创新、打造高效课堂中的努力与付出以及成果；举行“XX区高效课堂走进学校教法创新成果展示活动”；（2）全面推进武汉市高效课堂“走进XX”各项准备工作。收集整理及汇编XX区小学教法创新、打造高效课堂荟萃。含三个部分：教研活动掠影区、学校（区域）、个人教法创新经验材料区学科高效课堂评价标准及区教育局有关教法创新，打造高效课堂相关文件；各中心小学（区域）教法创新过程及成果展板；筹划“XX区小学教法创新、打造高效课堂电视片”；甄选高效课堂教学展示学校，进一步提炼课堂教学高效性及理论依据一致性；确定整个活动及相关工作的责任人，确保各项工作落实到位。2、加强对课内比教学及相关市级教学比赛活动的指导，做好参赛人员的组织培训工作；各教研员要及时了解和掌握省、市有关课内比教学及市相关学科优质课比赛活动的相关精神，迅速且有针对性的开展培训活动；各相关学校要积极主动做好教师参赛的准备工作，要全力支持并配合整个参赛活动。没有参赛任务的学校也要针对自身相关优势，提高一切必要的帮助，力争参赛教师能取得更好的成绩。3、加强下校视导工作，进一步完善教学常规管理下校视导是教研室每个教研员的常规工作，本学期将加强下校视导工作的实效性，与教师共同研究学科教学的问题，帮助学校完善教学常规管理，切实提高学校教学常规管理效益。教研员每周至少2天在基层学校听课、上课和教学调研，加强常态化课堂教学的指导，解决一线教师教学中的困惑，推广课程改革中新理念、新经验，新成果，将课程改革落到实处。强化常规教学视导活动。今年的常规教学视导将遵循市教科院模式，以区域为单位进行考核，即将中心小学与所属村小结合起来，采取随堂听课，课后及时指导，集中反馈结果的方式。配合市小学教研室做好相关学校的常规教学视导活动。4、开展区际教学研究及交流活动，努力打造我区课堂教学的品牌，不断提升我区教师素质品位。本学期，我区将在市教科院的指导下，分别在我区和汉阳区举行语文和数学教学交流活动。并将与市名校名师开展教学教研互动活动。5、提高课堂教学质量意识，深化课堂教学质量监测工作积极组织参与武汉市小学生学业质量监测标准及办法的培训工作，提高教研员、骨干教师命题、制卷、反馈及质量分析能力；认真贯彻执行XX区中小学教学质量奖励办法有关精神，协助教育局做好