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文档简介
2019-2020年四年级音乐下册 绿叶教案 苏教版教学目的:1. 学生能用柔美、圆润的声音演唱歌曲绿叶。2. 通过二声部演唱,学会在演唱中较好地控制音量,感受二声部的和声效果。3. 欣赏“水草舞”。教学过程:一、师生问好、发音练习6 6 6 5 5 5 4 4 3 2 1 二、欣赏“水草舞”同学们,上节课我们感受了“采茶舞曲”,今天请大家欣赏“水草舞”,这是一首福建民间音乐,听听是用什么乐曲演奏的? 三、导入: 你们有没有见过小树林?还记得它的特点吗? 小树林中,最抢眼的是什么颜色?为什么是绿色? 你们能描绘一下不同季节的小树林吗? 展示不同季节小树林的图片,让学生近距离观察,加深他们的印象,并对此展开讨论,再把讨论的结果在课堂上进行交流。 四、学唱新歌: 歌词中的名词解释。牌坊:形状像牌楼的建筑物,旧时用来宣扬封建礼教所谓的忠孝节义人物。 茅舍:即茅屋,大多简陋矮小。 拂:轻轻擦过。 溢:充满而流出来。 1. 听歌曲范唱,初步把握歌曲的情感。 2. 跟琴轻声演唱歌曲第一声部。 3. 有感情地演唱歌曲一声部。 4. 学唱第二声部,就一个乐句。 5. 完整演唱第二声部。 6. 分声部演唱,注意音准、速度和节奏。 7. 进行声部的合成,努力做到均衡、统一,声部进行流畅、和谐。 五、课堂小结:本节课,你有什么收获?附送:2019-2020年四年级音乐下册 绿水江南 1教案 人教新课标版教学内容1.复习歌曲少先队员采茶歌。2.创编采茶的舞蹈动作。3.欣赏童声合唱西湖春晓。教学目标1.能用纯净、优美的声音演唱少先队员采茶歌。2.能积极地参与小组的活动,以合作的方式创编几个舞蹈动作。3.感受合唱的声音效果。教学过程(一)复习歌曲少先队员采茶歌1.注意第一小节 五度音程的音准。要具有弹跳感。2.注意第二小节圆滑线的唱法。要唱得连贯、柔和,和跳跃形成对比。3.注意第三小节附点四分音符的时值。4.第二乐段第一乐句可按顿音的唱法演唱,要唱得短促、有均匀的节奏感,好像是有节奏的采茶动作一样。5.最后一个乐句第三小节八分休止符要唱得短而轻,并要做到声断气连,使歌声既分开又连贯,寄托着少先队员热爱茶山的情感。6.演唱时要注意乐句的分句,可引导学生划分乐句,做到正确地换气。(二)欣赏歌曲西湖春晓1.第一遍:听一听歌中唱了什么?2.在歌曲的背景音乐中朗读歌词。3.第二遍:随音乐的节拍轻轻晃动身体,感受八六拍音乐的韵律。4.第三遍:歌曲是齐唱还是合唱?感受合唱的声音效果
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