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文档简介

托班活动幼儿园的一天教案与反思活动设计背景根据幼儿年龄具有的特征即以自我为中心，对新鲜事物的好奇心，选择一幅幼儿园整体形象图，（图中教室，宿舍，操场，活动区，洗手间等）来给幼儿进行直观感应教学活动。活动目标1 让幼儿了解幼儿园里一天的基本生活常规。2 培养幼儿养成良好的生活习惯。教学重点 难点 ：让幼儿学会跟老师一起边唱边动。以及幼儿园的基本生活常规。活动准备：一幅幼儿园整体形象挂图。活动过程：一 采用游戏活动组织幼儿坐好。二 出示挂图1 向幼儿介绍教室环境，小朋友都在做什么？2 向幼儿介绍室外环境，小朋友可以在做什么？3 向幼儿介绍厕所环境，小朋友可以在那做什么？4 向幼儿介绍宿舍环境，小朋友可以在做什么？三 师生互动活动1 那我们现在来睡觉吧，请小朋友跟老师一起来，边唱律动歌边做睡觉的样子。2 睡饱了没有？我们该起床了，边唱律动歌边揉眼睛，再伸伸懒腰。3 起床后我们该做什么？边唱律动歌边做穿衣服和扣扣子的动作。4 穿好衣服后 我们该做什么？边唱律动歌边做刷牙的样子。5 刷牙好了，我们来洗洗脸，边唱律动歌边做刷牙的样子。6 洗好脸了，我们来洗手，边唱律动歌边做洗手的样子7 手洗干净了，我们来吃午餐，边唱律动歌边做吃蛋糕和喝牛奶的样子。四 我们吃饱了到教室外操场上去玩啦。教学反思通过这一节课，让幼儿了解到幼儿园的一些基本的生活常规，使他们尽快
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