灭火器培训总结

1 / 6 灭火器培训总结 山西新村煤业有限公司 灭火器现场灭火演练总结 二 0 一三年六月 山西新村煤业有限公司灭火器现场灭火演练总结 根据长煤销发 2016 301 号山西煤炭运销集团长治有限公司文件，山西煤炭运销集团长治有限工作关于开展“安全生产月”一通三防系列活动的通知，我矿于 2016 年 6月 16 日在副立井工业广场分三班进行了灭火演练，现将演练情况总结如下： 一、组织措施： 为保证演练顺利进行，通风科制订了周密详细的演练方案，现场由 王俊青为总指挥，高华忠为技术指导，梁爱斌为现场口令下达员。 二、演练内容： 1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥； 2、灭火器材现场灭火演练； 3、火灾事故处理教育及演习总结。 三、演习起止时间 2016 年 6 月 16 日上午 9 点 10 分 10 点整 下午 2 点 20 分 3 点 30 分 下午 5 点整 5 点 50 分 2 / 6 四、演练准备 1、确认本演练方案，明确各自分工。 2、器材准备：大铁桶二个、柴油 10 升、木柴 2 捆、点火把二个、 8kg 干粉灭火器 30 个、 3kg CO2 灭火器 10 个 推车式干粉灭火器 4 个 3、模拟火灾事故 4、演练总结发言准备。 五、演练程序 灭火器材现场灭火演练：人员集合完毕，宣布灭火实战演练开始。 1、布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。 2、先讲解干粉灭火器以及 CO2 灭火器的使用方法、分解动作及注意事项。 六、演练要求 : 1、先作模拟动作 ,再作实战动作 ,动作正确果断。 2、让员工上来感受灭火器操作 ,并作讲解。 3、掌握风向 ,控制现场的烟、雾。 七、灭火演练总结 总指挥对本次演练总结 : 本次演练主要是让员工对灭火器的认识和学习及其正确的使用方法。 3 / 6 存在的不足： 灭火人员离火源距离太近，有个别人员没有及时拔掉保险栓，灭火姿势有的不是太正确，身体稍微倾斜即可。 通过这次演练，增强了广大干部、职工的防、灭火意识， 提高了员工应对突发火灾事故的能力，使队员掌握了 火灾扑救的一 些基本知识，同时也对参观学习的各队进行了一次难得的火灾扑救教育，并取得了良好的效果。 通过这次演练，使我们清醒的认识到灾害的突发性和严重性，因此在今后要加强学习、打好基础，练好基本功，更好的为矿井安全生产服务，做到“招之即来、来之能战、战之能胜”确保矿井平安、和谐发展。 象洞中心学校培训使用灭火器总结 2016 年 12 月 30 日，学校全体师生集合在学校操场，学校德育室组织学校全体师生进行了灭火器使用培训及灭火演练活动，师生来到操场后在大家面前准备了 3 具灭火器和几堆用于灭火演练 的纸堆，首先由德育室练石云主任向大家介绍了灭火器的工作原理，对灭火器的使用步骤进行了讲解与说明，并通过灭火器将提、拉、握、压的操作步骤进行了详细的讲解与操作，为了使广大师生提高实际操作能力，特意组织安排了学校的教师义务灭火队教师和高年级学校代表进行了灭火演练，在演练中，师生能够准备的按照操作4 / 6 步骤进行灭火作业，达到了培训和演练的目的，取得良好的效果。 通过这次培训和演练，广大师生提高了火险意识和扑灭初期火灾的能力，为保障师生安全的工作和学习提供了有力的安全保障！ 消防安全知识培训总结 通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会： 一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓 火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的，至今 仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。 二、加强消防安全知识培训，提高防意识 由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物5 / 6 质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防意识，但通过这次培训，发现现有防意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是 其他人员，都应该定期接受相关专的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。 三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙 第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。 第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。 6 / 6 第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴