2019年六年级语文下学期综合能力检测试题 鲁教版五四制.doc

2019年六年级语文下学期综合能力检测试题 鲁教版五四制1.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 文学如泉，越品越见 ；文学如茶，越品越如 ；文学如酒，越品越感 。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。 A.醇厚 幽香 清冽 B.清冽 醇厚 幽香C.醇厚 清冽 幽香 D.清冽 幽香 醇厚2.下面句子没有语病的一项是A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。B.为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。C.教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。D.日前，分藏两岸六十余年的国画名作富春山居图在台北故宫博物院“合璧”展出。3、综合性学习（5分） 某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中，搜集到如下材料。请你按照要求，回答2122题。【材料一】有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。（史铁生我与地坛） 【材料二】我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是，我很少听见她谈论其中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的天经地义，不值得称道也不需要抱怨。 （周国平用什么来报答母爱） 【材料三】每天出过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。 （梁晓声母亲）【材料四】你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘，这个人就是妈。（车行母亲）以上四则材料，没有体现出母亲辛劳的一则是 。根据【材料三】或【材料四】提供的情景，仿照示例，把下面的句子补充完整。（4分） 示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行； 母爱是 ， ； 母爱是 ， 。4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（3分）A三十年来，社会沧桑巨变，读者做精神家园守望者的宗旨却始终未变。B炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。C为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。D网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。5.下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）今年是中国共产党建党90周年，重庆也将欢迎第14个直辖日。在这历史性的喜庆时刻，大型音乐会复兴之路，在重庆人民大会堂将于6月18日至20日演出。据介绍，这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。届时，这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动，掀起庆祝建党90周年、庆贺直辖的高潮。（1）第处搭配不当，应将 改为 （2）第处语序不当，应调整为 （3）第处句式杂糅，应改为 （4）第处成分残缺，应在 后添加 6.阅读下面的文字，回答问题。（4分）xx年4月，重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动，来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊，并表达了期盼和祝愿。“亲爱的小朋友，愿小小的字典能为你开启知识的大门！”一名大学生在认捐的字典上写下了深情的祝愿。“爱心字典，点亮人生！”一位老人在捐献后留言。截至目前，捐赠字典的“爱心大接力”仍在传递中。（1）“爱心字典，点亮人生！”这句话该怎样理解？请简要谈谈。（2分）答： （2）如果你捐了一本字典，请在字典上写一句留言，表达鼓励之意。要求：至少使用一种修辞手法，不得照抄材料中的留言。（2分） 答： 7.综合性学习。（10分）为了展示公民道德建设的丰硕成果，发挥道德模范的榜样作用，今年5月，中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德模范评选”活动，你所在的学校也参与了这次活动。（1）请研读下面三则材料，分别概括他们能成为道德模范候选人的理由。（3分）材料一：刘兴勇，在妻子生下女儿因病撒手人寰后，他就担负起了家庭的全部重担，不仅要照顾襁褓中的女儿，还要赡养年迈的父母，伺候智障的妻哥。这样的日子，他已坚持了二十多年。答： （2）请你参考示例，为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求：语言生动，有文采。（3示例：材料：郑定祥事迹（见材料三）推荐语：“缺钱不缺德”，贫穷不失信；两包羽绒服，一颗朴实心。风雪中的坚持，让冬天不再寒冷。材料：重庆黔江区某村小学生小张，父亲因矿难瘫痪；妈妈外出打工，一去就没了音讯；爷爷奶奶相继病逝小张不仅要料理好自己的生活，穿越崎岖的山路独自上学，还得担负起照顾爸爸的重担。他常安慰爸爸：“爸爸不哭，我们都是男子汉”推荐语： （3）如果你以小记者的身份对这次活动进行采访，请根据下面确定的采访对象，拟定两个问题。（4分）采访社区老大爷时你问： 采访市宣传部长时你问： 8、下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）A、在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。B、凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁当之无愧地取得了中国国际龙舟赛的举办权。C、老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。D、教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可“一叶障目，不见泰山”，因为这是构建和谐师生关系的一个重要因素。9、下列句子没有语病的一项是（ ）A、各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。B、每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。C、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。D、人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。10、提取下面句子的主要信息，正确的一项是（ ）年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调。A、灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调。B、母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象。C、秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调。D、母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调。11、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）人格是什么？ 只有恪守纯洁、崇高的人格。一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。 才能造就亮丽、伟岸的人生。人格是心灵的护佑、人生的座基。A、 B、 C、 D、12下列句子中，有语病的一项是（3分）A承德的仲春时节是耕耘的季节。B我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。C能够培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。D环境治理一定要避免陷入污染-治理-再污染的恶性循环。13下列选项排序正确的是（3分）我不去想是否能够成功， ，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情， ，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨， ，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞， ，一切，都在意料之中。只要热爱生命 既然目标是地平线 既然钟情于玫瑰 既然选择了远方A B C D14.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )（2分） A该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 B长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。C气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 D在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。15.下列各句中，没有语病、表意明确的一项是( )（2分）A通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。B能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。C今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。D当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。16、.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们 ；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们 ；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们 。A.谦虚 勤劳 坚韧 B.谦让 勤劳 坚强 C.谦让 勤俭 坚韧 D.谦虚 勤俭 坚强17、下面各项中，有语病的一项是A.我省广大干部和群众团结一心，采取多种有效措施奋力抗旱。B.今年，我市将投入230亿元打造“幸福武汉”。C.李文英数十年扎根基层，用智慧为棉农造福，人们亲切地称她为“棉花奶奶”。D.通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人生安全得到了保障。18、诗词鉴赏 滁 州 西 涧 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。a.此诗作者 b.作者写晴景明丽如画，以 烘托幽静的意境；而在写雨景用以静衬动手法：暮雨忽来，春潮骤涨，着一“ ”字，如见汹涌之势，如闻澎湃之声。c.本诗言外有意，极耐寻味。诗人借“滁州西涧”的动静之中，抒发其历经外放、罢任后，闲居时的 心境。 附送：0.7 C B 学校 姓名 班级 座位号 xx年春学期六年级质量调研2019-2020年六年级语文下学期规划4月份抽考试卷含答案2、少女的红发卡的主人公是 （ ）。 A叶叶 B刘莎2、少女的红发卡的主人公是 （ ）。 A叶叶 B刘莎 3、叶叶准备跳楼，是（ ）阻止他了。 A 刘莎 B妈妈4、叶叶给爸爸的回信中说自己是个（ ）的孩子。 A骄傲 B不自信5、神秘人的纸条是（ ）写给叶叶的。 A高敏如 B唐伟6肖晓捡到装有巨款的皮包是在（ ）。A .语文课下课 B.活动课下课C.美术课下课 7、肖晓的父亲的军衔是（ ）。A、少校 B、中尉 C、中校 8、肖晓去北京前，包郝给他（ ）。A 、五十元钱B、一张地图C、一张车票 9、肖晓回到家，写了大约（ ）字的检查。A 、1500 B、1000 C、500 10、体育老师平时最喜欢的学生是（ ）。A、马驭 B、肖晓 C、包郝 一、 判断题（10分）X k B . c o m1、叶叶爸爸犯了故意杀人罪。 （ ）2、刘莎和唐伟一起去听演唱会。 （ ）3、叶叶被称为英语小姐。 （ ） 4、刘莎和叶叶是邻居关系。 （ ）5、濛在中国买了一包江苏产的山楂饼。 （ ）6、肖晓去北京是找爸爸一起看升旗仪式。 （ ）7、肖晓见到的那个包只有两个文具盒那么大。 （ ）8、肖晓是光明小学六年级一班的副班长。 （ ）9、孩孩是肖晓喜欢的一只猫。 （ ）10、林茜茜是一个学习成绩优异的学生。 （ ）三、看拼音，写汉字。（5分） lng xi kng zhung mi u （ ）晨 威（ ） ( ) 慨 银（ ）素裹 （ ） （ ）听 和（ ） （ ）复 浓（ ）淡抹四、为加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词。（4分）提供（gng gng） 望洋兴叹（xng xng） 矿藏（cng zng ） 情不自禁（jn jn） 五、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）（2分）1时间一去不复返，我们要（ ），不能让年华虚度。2这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（ ）着。3他特别（ ）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。4离别时，我们俩互道（ ），相约十年后相见。六、按要求选择。（4分）（1）选择正确的解释 2分负： 背 依仗，倚靠。 享有。 亏欠，拖欠。 失败久负盛名（ ）负荆请罪（ ）负载累累（ ）胜负满分（ ）（2）在横线上填上合适的词语。（2分）狞笑 哄笑 讥笑 冷笑面对敌人的威胁、拷打，方志敏 两声，正气凛然地说道：“我无可奉告！”看到赵本山的小品，礼堂里总是发出阵阵 。林冲在山神庙里听到了奸人的 ，忍无可忍，就杀死了仇人，加入了梁山农民起义的队伍。面对别人的错误，我们不能 ，而应真诚地指出。七、按要求写句子。（6分）（1）快乐是件奇怪的东西，_，自己得到的也越多。（把句子补充完整。）1分（2）唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（改为不用引号的句子，意思不变。）_1分（3）螳螂、黄雀、蝉，它们谁都没有想到自己身后隐伏的祸患。（改为反问句）_ 2分（4）用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。 低头唉声叹气。振作精神发奋努力。1分_（5）修改病句。做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。2分_八、课文内外。（22分（每空1分）新- 课-标 -第- 一-网1、劝君更尽一杯酒， 。2、秦时明月汉时关， 。3、黄河远上白云间， 。4、生当作人杰， 。5、社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“ ，行万里路”。欣赏了源远流长的长江，我们想到古诗“ ， ”；来到烟台，看到波涛汹涌的大海，不禁想起了：“烟台的海，是一幅画，是 ，是 。世世代代的烟台人在这里上演着_。”；西游记中有一则故事叫“三打白骨精”，我们还知道中国四大名著中带“三”的故事，如三国演义中刘备三 ，红楼梦中刘姥姥三进 ，水浒传中宋江三打 。其实，文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。看到“锄头”，我们就会想到古诗“ ， ”； 吴国少年借“螳螂捕蝉，_”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样的寓言故事类八字成语“ ， ”；读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词，我会联想到成语“_”。 在书中，我们还认识了很多人：被日本人民称为 “ ”、“ ”的聂将军；二战期间保护情报的法国 一家；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家 。九、阅读与理解（12分）知道自己位置的人赵丽蓉死了。新浪网3天跟上了150多面帖子，以每面25条计，3000余人在同一时间里呼唤着一个人的名字，一个类似农妇的老人。这使我们对自己时代的品位有了一点信心。读读这些帖子吧，它多少让我们了解一点民心： “您让我想起我的外婆。” “您还原了一个老百姓的朴实和幽默。” “您让我们一眼就能识破做作。”没有文字游戏，不用另类语言，就像农妇收镰后散（snsn）落的麦穗，掷（zh zhng）地无声，一片金黄。在所有帖子中，有条写得特别精彩：“你是一个知道自己位置的人。”是的，你占有的舞台并不大，