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2011学年广州市初中毕业生学业考试（历史科）的说明,广州市教育局教学研究室历史科李渊浩2012年4月19日,提纲,一、命题的指导思想二、考试的方式与内容三、试卷的结构四、其他注意事项,一、命题的指导思想,“基础性、科学性、人文性”（1）在基础知识的考查中减少以纯粹的知识记忆为主、简单复述性的命题，着重考查学生理解、运用知识的能力。这样克服了死记硬背的记忆习惯和学习习惯。（2）考查学生运用历史知识分析现实问题的能力。尽可能让学生在做历史试题中感受时代脉搏的跳动，理解历史教学是与当代不断发展变化的新事物有机联系在一起的，从而激发他们关注现实、并用所学知识理解、分析现实问题。,（3）加强了非智力因素的发挥及知识的内化过程的检查，其设计着眼于学生的社会道德观、责任感、义务感的引导，尽可能为学生提供一个良好心理活动的机会。（4）设计适当的开放试题，给学生提供自由探索的空间，培养学生的发散性思维能力和创新精神。并运用SOLO分类评价理论设计评分标准，解决开放性试题评分随意性的问题。,（5）渗透乡土知识的考查，培养学生热爱家乡的情感。（6）设置一定量的历史图片及表格信息，考查学生从图片、图表中提取信息的能力，多角度地考查学生的科学探究能力和历史思维能力。,二、考试的方式与内容,（一）考试方式：闭卷。（二）考试内容：世界近现代史（人教版九年级历史上、下册）+广州近现代史【具体内容见右表】,确定考试内容时的几个权衡：1、重要的历史事件、历史人物及历史现象。2、历史发展的基本线索3、人类文明的主要成果4、广州的乡土历史5、与高中历史学习联系紧密的知识,三、试卷的结构,1、考试用时60分钟，试卷卷面满分分值为100分。2、试题的题型、题量和分值详见下表：,三、试卷的结构,3、试卷分为试题和答题卡，分开印刷。试题不留答题位置。答案填涂、写在答题卡上。答题卡的设计便于计算机辅助评卷。,四、其他注意事项,1、考试时间：2012年5月4日下午2：303:30分2、各区（市）教研室组织统一施考、评卷。3、做好考前的答题指导和考后的评价分析。学生的学业考查成绩（含纸笔测试成绩、开放式考查和日常学习成绩）数据统
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