2019年北师大版小学六年级语文上册期末试题 (I).doc

2019年北师大版小学六年级语文上册期末试题 (I)一、读拼音，写词语。（8） jn t pn b k sou xn zn lin ch pn b( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cho f?n xio sh( ) ( )二、照样子，写词语。（6） 小心翼翼 争先恐后 东张西望 三、比一比，再组词。（8） 悼 （ ） 怨（ ） 摊（ ） 哄（ ） 罩 （ ） 悠（ ） 滩（ ） 烘（ ）四、把句子中带“ ”的部分换成合适的成语并写在括号里。（3）1、冯思觉得某位明星很美，“一味去模仿她，却丑得可怕。” （ ）2、孙晋芳打球真厉害，“心里怎么想，手就能怎么做。” （ ）3、我游泳时一下就沉到水里，一种“不能够用语言形容”的恐惧感紧紧地攫住了我。（ ）五、句子加工厂。（10）1、 我不禁忍不住大笑起来。（改病句)2、 若不为此，敏捷强健有何用？肌肉发达有何益？（陈述句）3、张老师对李鸣说：“快去数学老师办公室。”（转述句）4、我没有做什么，不能凭着老师的名义享受照顾。（反问句）5、（ ）干什么，我们（ ）应该认真去做。（关联词）课内展示区六、我会填写。（14） 1、通过本学期学习，我感知了（ ）的黄包车夫；认识了（ ）的抗日 小英雄雨来；忘不了（ ）的黑孩子罗伯特。 2、岁寒三友是 、 、 ，象征了 精神。 3、周总理一生都在为人民服务，一直到生命的尽头，真是 （名 言） 4、人的一切都应该是美的： 、 、 、 。 5、弈秋， 。七、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（8）这首诗的作者是（ ）朝的 （ ），我喜欢这首诗是因为八、阅读小练笔 （15） 竹颂 管桦 如同诗人从感情和真理深处写出诗句，我描画从大地深处生长出来的劲竹。 我惊异地望着你尖尖的竹笋，坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土。转眼间长得同你的先辈一样粗壮，发出一样的萧萧金石之声。啊，你未出土时便已有节，直到凌云高处依然虚心。你的纯洁，使人想起清晨的露水，和那雨后草原上的云影。你的青枝碧叶显示着大自然中最朴素的美，无数人的坦直、忠诚和坚贞的爱情都保留在你的世代传说中。在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的（ ），自下而上、攀附他物的（ ），还有那以富贵夸耀人世的（ ），早已沉没在尘俗的荒漠里。独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间；上有千仞高峰，下临百丈深渊，经历着风云的变幻。在命运的风暴中，你轰响着翻卷碧波，击打着汹涌的云海。你全身闪耀着电光，你的吼声吞没了电声。为了给人间以春天的绿色，寒霜冰雪里你更加郁郁葱葱。在生活的烈日下，你又给人们送出暑天的凉风。每当我踏着野草掩没的山径，走进浓荫蔽日幽深的竹林，你摇曳着碧绿的枝叶，扫掉积习留在我灵魂中的尘埃。清新的晨雾里叮咚的泉水声，和那鸟儿悠扬的叫声，我的心消融在无边的沉静中。我坐在长满青苔的岩石上，描画着潇洒而又挺拔雄健的劲竹，愿你的情操和美德，潜藏在我生命的深处。1、根据文意把“牡丹”、“桃花”、“紫罗兰”填入文中括号处。（3）2、本学期，我们还学过作家管桦的一篇课文： 。（2）3、全文围绕哪个字来写？请找出来。 。（1）4、“啊，你未出土时便已有节，直到凌云高处依然虚心”。你从这句话体会到了竹子的什么品质?（2）5、认真品读全文，你觉得竹子的哪些品质、精神值得你学习，请写下来。（3）6、最后一段在文中有何作用？（2）7、读完全文，你觉得竹子对作者产生了什么影响？（2）九、我是小作家 （28） 我们欣赏美，追求美。美就在我们身边。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛， 不是缺少美，而是缺少发现。”请以“美”为主题，自拟题目，写一篇作文。 附送：2019年北师大版小学六年级语文上册期末试题 (II)一、读拼音，写词语。（8） jn t pn b k sou xn zn lin ch pn b( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cho f?n xio sh( ) ( )二、照样子，写词语。（6） 小心翼翼 争先恐后 东张西望 三、比一比，再组词。（8） 悼 （ ） 怨（ ） 摊（ ） 哄（ ） 罩 （ ） 悠（ ） 滩（ ） 烘（ ）四、把句子中带“ ”的部分换成合适的成语并写在括号里。（3）1、冯思觉得某位明星很美，“一味去模仿她，却丑得可怕。” （ ）2、孙晋芳打球真厉害，“心里怎么想，手就能怎么做。” （ ）3、我游泳时一下就沉到水里，一种“不能够用语言形容”的恐惧感紧紧地攫住了我。（ ）五、句子加工厂。（10）1、 我不禁忍不住大笑起来。（改病句)2、 若不为此，敏捷强健有何用？肌肉发达有何益？（陈述句）3、张老师对李鸣说：“快去数学老师办公室。”（转述句）4、我没有做什么，不能凭着老师的名义享受照顾。（反问句）5、（ ）干什么，我们（ ）应该认真去做。（关联词）课内展示区六、我会填写。（14） 1、通过本学期学习，我感知了（ ）的黄包车夫；认识了（ ）的抗日 小英雄雨来；忘不了（ ）的黑孩子罗伯特。 2、岁寒三友是 、 、 ，象征了 精神。 3、周总理一生都在为人民服务，一直到生命的尽头，真是 （名 言） 4、人的一切都应该是美的： 、 、 、 。 5、弈秋， 。七、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（8）这首诗的作者是（ ）朝的 （ ），我喜欢这首诗是因为八、阅读小练笔 （15） 竹颂 管桦 如同诗人从感情和真理深处写出诗句，我描画从大地深处生长出来的劲竹。 我惊异地望着你尖尖的竹笋，坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土。转眼间长得同你的先辈一样粗壮，发出一样的萧萧金石之声。啊，你未出土时便已有节，直到凌云高处依然虚心。你的纯洁，使人想起清晨的露水，和那雨后草原上的云影。你的青枝碧叶显示着大自然中最朴素的美，无数人的坦直、忠诚和坚贞的爱情都保留在你的世代传说中。在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的（ ），自下而上、攀附他物的（ ），还有那以富贵夸耀人世的（ ），早已沉没在尘俗的荒漠里。独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间；上有千仞高峰，下临百丈深渊，经历着风云的变幻。在命运的风暴中，你轰响着翻卷碧波，击打着汹涌的云海。你全身闪耀着电光，你的吼声吞没了电声。为了给人间以春天的绿色，寒霜冰雪里你更加郁郁葱葱。在生活的烈日下，你又给人们送出暑天的凉风。每当我踏着野草掩没的山径，走进浓荫蔽日幽深的竹林，你摇曳着碧绿的枝叶，扫掉积习留在我灵魂中的尘埃。清新的晨雾里叮咚的泉水声，和那鸟儿悠扬的叫声，我的心消融在无边的沉静中。我坐在长满青苔的岩石上，描画着潇洒而又挺拔雄健的劲竹，愿你的情操和美德，潜藏在我生命的深处。1、根据文意把“牡丹”、“桃花”、“紫罗兰”填入文中括号处。（3）2、本学期，我们还学过作家管桦的一篇课文： 。（2）3、全文围绕哪个字来写？请找出来。 。（1）4、“啊，你未出土时便已有节，直到凌云高处依然虚心”。你从这句话体会到了竹子的什么品质?（2）5、认真品读全文，你觉得竹子的哪些品质、精神值得你学习，请写下来。（3）6、最后一