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文档简介
1 / 22 特级教师工作总结 工 作 总 结 这一年,我担任一个重点班和一个普通班的数学课教学工作,同时兼任年级主任一职。工作重,任务繁,但我乐此不疲。我努力做到管理工作与教学工作并重,管理工作为主,教学工作不放松。现将工作汇报如下: 一、 以德立身,身正为范 作为一名特级教师,我深感责任重大,比别的人更加严格在师德上要求自己。我总是积极参加学校的各种政治学习,忠诚于党的教育事业,执行党的教育方针,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不 同程度的发展。 教学之外,我总是尽己所能回报学校,回馈社会。2016 年,在市高三教学研讨会上,我做“”示范观摩课,并获证书。我参加市教育局组织的专家团去、给教师作暑期培训,并经常参加市统考命题工作。 二、 学无止境,能者为师 特级教师是荣誉,更是一种鞭策。教师只有始终处在学习状态,才能不落后,才能不断发展。为此,我坚持不懈学习教育理论,提高自身业务素质。一年来,我反复观看普通高中新课程研修光盘,并针对数学专业自学了高2 / 22 中数学新教材 培训,进一步丰富了自己的专业知识。 学校多次邀请全国知名专家来校讲课,每次我都认真听讲,虚心求教。平日,一有空,我就翻看书,同时关注国内外有关教育教学的最新研究动态,一年来,我已累积了上万字的学习笔记。 作为对自己才能的肯定, 2016 年,我被选任市教育学会第届理事会理事。同时,承担省教育科学规划课题“”的总负责人。 三、 以勤为径,忠诚履职 1脑勤多思,做好年级管理工作。作为年级组的管理者,首先我致力于打造了充满凝聚力 和战斗力的年级组。在我们组,老教师乐教,骨干老师肯教,青年教师爱学爱教。全组人员团结互助,人心合一,优秀的组风日益彰显。同时, 面向全体学生,我做了“数学学习方法漫谈”讲座。并开展了“学困生励志及家长大会”,“人生规划”讲座等有针对性的活动。 2勤谈勤批,自压担子。重点班和普通班学生差异大,上课不能一视同仁。我通过与学生多交流,了解学生的不同需求,进行有针对性的教学。同时,我不因工作忙而放松批改,只要条件许可,尽可能去面批,做到因人施教。 3腿勤多听,帮助青年教师成长。 这一年,我担任、三位青年教师的导师。每周我都听3 / 22 他们每个人 1-2 节课,并做好详细的听课笔记,在课下给予他们全方位的指导和评价。除此之外,不属于我指导的年轻教师,只有有空,我就会听课,帮助他们快速成长。 四、功不负人,成绩喜人 付出就有回报。在教学上,我所带的两年班级,成绩始终处在同类班级的前列, 2016 年,在学生的评教评学中,我的优秀率为 100%。教育科研方面,我参与的国家级课题“”已顺利结题,证书已发。在国家级刊物上发表一文 ,并获优秀论文等奖。同时主持编写了等书。我所指导的、等三位教师教学成绩突出,受到各级各类表扬,还被评为教师节模范。 五、洁身自好、廉洁从教 教师,就要一身正气,廉洁从教。教师这一职业具有很强的社会期望性和社会瞩目性。教师不仅被赋予了在学校教书育人的职责,而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色,廉洁从教的行为因此便显得格外重要。我不断用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重, 才能受尊重。我不仅身体力行,而且号召全组人员拒绝“有偿家教” 、拒绝“家长馈赠”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己4 / 22 说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。我相信自己的行为经得起广大家长及社会各界的监督。 教育是一门艺术,艺术的境界是永无止境,成绩只能是鞭策自己不断向前的动力。今后,我将继续用真诚对待工作,全力以赴,让自己无愧于特级教师的称号。 一学期来,我严格要求自己,勤奋工作,力争在思想上、工作上,在同事 、学生的 心目中树立起榜样的作用。我参加了学部组织的每一项活动,从中看到了每位领导兢兢业业的工作态度和昂扬向上的斗志,看到了每位老师饱满的激情和勤奋工作的身影,颇受教益。尤其是精细化管理和标准化管理,使我看到了学校的生机和活力,世界眼光、中国情怀的办学目标是那么明确。同事之间的友爱和上进,也给了我巨大的鞭策。我还积极参加各类政治学习和业务培训,努力提高自己的理论水平和业务素质。我担任了 myp3 语文和 y10 班语文、 osc2班写作课程的教学工作。我能服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。在学校和学部领导的正确 带领下,经过个人的努力工作,完成了各项教育教学任务: 一、积极参加学校和学部组织的各项政治学习和业务培训活动。 1.按时参加学校的升旗仪式和例会,并且认真做好记录,理解学校要求,进而指导自己的工作。 5 / 22 2、准时参加学部组织召开的例会,认真做好记录。积极完成学校布置的各项临时任务,利用节假日无偿为个别学生指导写作等功课。 3、积极参加学部课程中心组织的每周五的英语培训,主动学习英语,提高双语教学的水平。 二、工作纪律和考勤方面。 我在做好各 项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。我每天早上 7: 30 进入办公室,中午 2:20 来到教室指导学生写字,基本上都是早到晚归。晚上在办公室准备正常的教学资料和学习,每天在网络上办公的时间都在 6 小时左右。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。按照学部规定打卡,没有迟到、缺席等。 三、认真做好教学工作的每一个环节,努力提高教学质量。 1、认真备课。坚持按照新课程标准备课。从知识与技能、过程与方法、情感态度、价值观几个方面设计教学目标。根据学生的实际情况确 立教学重点、教学难点,做到有的放矢。 2、每上的一节课,我都做好充分的预备,我的信念是:决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并初步着手准备自6 / 22 编教材的编纂工作。 3、面向全体,注重能力。学生的思想、学习以及家庭情况等我很快地掌握。平时上课 注重开发学生的能力,指导学生积累知识,培养学生运用知识解决实际问题的能力,在培优补差的同时注意面向全体。并且对学生的实际情况作了详细的记录,写出了符合学生实际的成长记录等资料。 4、布置作 业切合学生实际,严格要求作业的格式和书写质量,做到了及时批改,做好批改纪录。这样,有效地保护了学生的学习积极性。及时进行各种监测,编制试卷 10多套。 5、加强了课外辅导,指导学生精选课外阅读的书籍,帮助他们掌握阅读的方法和积累的方法,培养学生健康的阅读心理和科学的阅读方法。并带领学生到图书馆看书,精心指导。 四、培优补差是一个重要工作。因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特别的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力 的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有歧视心理,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。他们说:老师都那么相信他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他们一定7 / 22 有很大的进步。给后进生定出目标,让他们朝着那个目标前进。学生感到,老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。 2016 年教师第一学期工作总结 2016 年教师第一学期工作总结。 五、积极参加教研活动,努力提高自己的教学水平。 1.我坚持每周在图书馆学习 2 个课时,翻阅优秀论文集、青年 教师优秀教案选等书籍,并且借阅各类与教学有关的图书阅读。 2.认真学习新课改精神,虚心学习他人先进的教学经验,在自己的教学过程中努力实践新的课程标准,体现新的课改理念。 六、通过丰富多彩的活动,对学生进行了学习目的、学习习惯、行为习惯教育,按时完成学校下达的各项任务,配合了学校工作的开展,取得了一些成绩。活动安排尽量做到丰富多彩,能激发学生的学习兴趣。比如我在 *都分别举行了语文趣味知识竞赛和诗歌朗读比赛。对于 *组织的万圣节活动、作文比赛、广播体操比赛、迎新春校歌合唱比赛,我 都能投入特别多的热情。 当然,我也有些宽容过度、严格不足的问题,我一定将努力改进。还有学部和学校的一些规章制度,尤其需要耐心学习,深刻领会,对于学部管理的意图,要加强理解和执行能力。 为此,我将在今后的工作中: 8 / 22 1、认真学习校史,尽快熟悉学校工作的思路和独特的工作流程,将工作的细节和每一个环节了如指掌,以很好的指导自己的工作,提高工作的针对性和时效性。 2、要狠抓课堂教学,要向 40 分钟要质量。尤其是*更要加大精力和时间的投入,全面提高成绩。 3、更加注重教 育理论的学习,并把一些先进的理论应用于课堂,真正做到书本与实践的结合。更加注重专业学习,使自己的专业教学水平不断提高。 4、教学后多反思,力求下学期写出 2 3 篇高质量的教育教学论文。 2016 年教师第一学期工作总结 时间匆匆,转眼间一个学期的工作结束了,回顾本学期教学工作,主要进行了以下几方面工作: 一、 重视教师队伍建设,在校长五年规划的指导下筹划并启动学校的青蓝工程。教师队伍的建设,是学校发展的重要力量。提高教师队伍的整体素质,是校长五年办学规划的重要内容 。为此,学校决定通过青蓝工程的建立,打造一支能够肩负起学校发展的教师队伍。 我校一线教师共有 35 人,其中青年教师有 16 人。这部分教师是学校未来十年发展的希望,通过师徒结对,共同提高的形式,以实现教师个人发展与学校发展的共同愿景。经过一个时期紧张而忙碌的筹备, 9 月 29 日,青蓝工程9 / 22 仪式正式启动了。会上,由黄艳霞副校长担任主持,首先由孟丽娟副校长宣读 8 对师徒名单,张建伟主任颁发证书 ;其次张蕾校长致辞,最后由师傅代表张娜老师、徒弟代表婧小宁老师发言。整个会场布置的简洁而隆重。一项工作启动了,意味着漫长而 有意义的旅行开始了 . 十月份,学校召开了青蓝工程第一次会议,会上由黄艳霞副校长布置了本学期的主要工作和具体工作要求。 期末学校专门对此工作进行了验收。 二、 重视教学质量监控,依托教学管理,抓实教学各项工作。 为了进一步完善教学常规工作,从细节入手,从环节抓实。 #from 2016 年教师第一学期工作总结来自 end# 老师们根据上个学期期末考试情况,做了深入、细致的质量分析,为了便于交流,学校利用开学时间,安排了全校性的教学 质量分析会。老师们通过真实的数据、生动的案例、准确的概括,总结了优势与不足,并制定了详细的改进方法。 假期,学校从备课环节开始,根据实际工作需要,提出具体要求。开学初,教学干部分别对备课进行了细致的检查,并汇总了备课工作中存在的优点与不足,在全体教师会上 做了详细的总结,肯定了优点,指出了问题,并提出10 / 22 了明确的改进建议,这是对备课工作进行的一次全面培训。使教师们很受益。 三、 抓住课堂教学主渠道,为教师历练、成长搭建舞台。 课堂是实施教学的主阵地。抓住这个主渠道,打造教师队 伍,搭建平台,是教学工作的主要任务。学校每年都要安排不同形式的听课活动。本学期依然如此,我们开展了三轮听课活动:骨干教师汇报课 ;青年教师常态课 ;期末复习课。因为我校的听课已成为一项常态工作,所以教师们已经习惯了活动前期的各项准备工作:个人初备课、组内研究、互相磨课 .最后个人代表组内展示,这就是听课的意义所在。 四、 重视整体教学工作,提前思考后续安排。 根据学校全年工作要求,学校每年要进行一次阳光杯教学展示工作。阳光杯教学展示是一年一度的教学工作的总结性活动,为了让每位教师 都有展示的机会,学校特对此项活动提出了新的要求,提出了新的目标,为此,我们对即将开展的工作有进行了深入的思考,同时几易其稿,制定了实施方案。其中对不同的教师群体进行了划分,制定了不同的展示内容,设立了不同的奖项,为调动不同群体教师的积极性奠定了基础。更为新的学期工作做了提早的打算。 2016年教师第一学期工作总结文章 2016 年教师第一学期工作总11 / 22 结出自,此链接!。 教学工作是一项任重而道远的工作,下个学期,我们会继续努力的。 2016 年教师第一学期工作总结 岁月如流,在不知不觉中自 xx 年 毕业于温师院来到马屿镇幼儿园工作将近 4 年半的光景了。自工作以来,我一直坚持踏踏实实为人,兢兢业业做事。总的感觉是:劳有所得,一份耕耘,一份收获。在这一学期中,我担任了小二班班主任工作以及小班段教研组长工作。面对全新的面孔以及非常优秀的 5 位小班段成员,如何才能完成工作呢?下面我就简单地将自己的工作总结如下: 一、不断学习,提高自身素质 作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我认真参加每次政治学习和业务学习, 认真记笔记,数量足,内容丰富,积极参加党组织的各项活动,关心国家大事,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极努力组织好教研活动 ,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。 除了积极参加组内、园内、学区内的各项学习活动外,本学期,我还积极参加了外出学习。 20xx 年 10 月 31 日,12 / 22 前往温州参加了:教学的智慧、名师的风采现场交流会幼教专场研讨活动,通过三天的学习,观摩了特级教师们 的现场教学水平、临听了特级教师们的互评、恭听了特级教师、教研员们精彩的讲座,在学习中我认真听取经验,仔细记录, 并在活动后的空余时间认真思考推敲,以更高的要求来要求自己,鞭策自己。 20xx 年 12 月 25 日还参加了学科中心组组织的一次活动。在塘下镇幼参加了课题研讨活动。本次学科组活动围绕如何开展教研活动展开,给我留下深刻的印象,更深入地了解了教研活动开展的扎实性的原因。在案例剖析中,大家能现场点评、现场急中生智、发挥独 特见解等;让我真正感觉到教研活动互助体的存在,感觉到集体的力量大无比。从中我也剖析了平日我们开展教研活动的不足。通过活动,真正意义上解决了如何科学、合理地安排幼儿园教研活动,避免和减少老师的消极等待问题。 此外,我还会利用一切空余的时间,如:幼儿午睡、晚上等不断的学习新知识,阅读新理论知识,、等等,为的是让自己不断的进步、提高自身素质。 二、教育教学情况 高尔基曾经说过:谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最基本的素 质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。那么怎样才算是爱孩子呢?如何教育孩子就是其中的一13 / 22 种途径。于是,在教育教学工作中,我注意做到以下几点: 1、作为教研组长,虽然本学期检查老师备课本的次数不多,但每次检查完老师们的备课本后,吸取其中的精髓,化为己有。之后,深入细致的备好每一节课。在备课中 ,我认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调游戏。并不断归纳总结提高教学水平。 3、注意观察幼儿的学习需要 ,及时了解幼儿的学习情况,并 有目的的对幼儿进行教育。 4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验 ,努力探索适合自己的教学模式。 5、注重教育理论的学习 ,并注意把一些先进的理论应用到教学中 ,做到学有所用。 三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好、吃好、睡好,每人的能力在原有基础上有所提高。我根据班级情况以新纲要为准则,制订班级计划、每周计划等各类计划。在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个孩子都能在原有基础上 有所提高。 幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心14 / 22 弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我注重观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅爱那些活泼聪明的孩子,同时也对那些特别的孩子给予更多的关爱。篇二:高中2016-2016 学年度第一学期教学工作总结 高中 2016-2016 学年度第一学期教学工作总结 高中 2016-2016 学年度第一学期教学工作总结 本学期,教 务处在校长室的领导下,根据市、区教研室的工作意见,坚持“让学生收获成功”的办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,积极推进学校“行文化”建设,深化新课程的改革与实施。以优化课程设置、深化生本课堂改革、加强课堂教学研究为重点,以提高教学质量为核心,以教研组、备课组建设为突破,规范教学管理,引领教师专业化发展,切实提高课堂教学效率,努力培养学生的创新精神和实践能力,加快学校内涵发展。 一、优化课程设置,充分利用和不断改善校内外资源,提高课程实施的质量。 严格执行国家课程计划,科学设置学校 课程。按照武进区 2016 2016 学年度中小学课程计划安排,结合学校实际,开足开齐各类课程。高度重视综合实践活动、通用技术等课程的开设与实施;根据学校发展实际,整合各种课程资源,因地制宜,使国家课程校本化地实施。同时,科学15 / 22 合理地实施校本课程,在高一、高二年级分别开设了艺术与人生和礼仪与生活等校本必修课程。根据各年级教学情况适时调整课务和课表,及时做好各年级各学科教学资料的征订和分发,为教学工作的正常开展提供了保障。 继续开展阳光体育活动,规范落实体育课、活动课,继续开展大课间活动,活 动形式多样;进一步做好体育课的模块选择和开设工作;开展了跑操比赛,成功举办了第 3 届校园体育节暨教职工趣味运动会,在高一年级学生中开展了篮球联赛,组织校篮球队参加了“常奥”杯武进区中职中学青春篮球联赛并取得好成绩,学校运动队坚持进行长期训练,既培养了学生的运动意识,也提高了学生的运动能力。各类社团活动,为学生提供了个性化发展的空间,今年,成功举办了 21 届校园文化艺术节;我校“艺苑创客”社团荣获武进区“十佳社团”荣誉称号;今年 11 月,我校被授予“中国美术学院生源培育基地实验学校”称号。 规范管理和使 用各功能室,为课程的实施提供了服务。医务室对学生进行了常规的体检,并加强了流行性疾病的预防工作和健康教育的宣传,重视学生健康意识和良好生活习惯的培养。实验室为开足开好实验课提供了保障,重视培养学生观察能力、动手能力和创造能力,顺利组织高二学生通过了常州市实验考查。重视学生信息技术能力的培养,高二年级学生顺利参加了江苏省信息技术学测考试。图书馆16 / 22 和电子阅览室等继续加大图书的流通和阅览室的开放,为研究性学习的顺利开展提供服务。同时定期为师生开放,并添置了一批新书,充实 了图书馆的藏书。 充分 利用校内外实践活动基地等课程资源,组织学生利用节假日开展社区服务和社会实 践活动,开展综合实践活动。本学期高一、高二年级学生分别赴镇江和无锡开展了社会实践活动,使学生感悟历史,传承民族文化,培养学生的社会责任感。 二、加强教学常规的管理,进一步提高教学质量。 根据上级教育部门及学校实施新课程方案的要求,开学初各教研组、备课组制订了教学计划,合理安排了教学进度,并定期进行检查,保证了计划的顺利实施。 本学期继续加强对教学过程的全程管理和教研组、备课组建设,进一步落实教学“ 六认真”等教学常规,抓好备课、上课、辅导、作业布置与批改、评价和考试等各个环节,对教学过程的各个环节提出了明确要求,并做到精细化管理,确保各级各类课程的高质量实施和课堂效益的提高。 为进一步落实教学常规,本学期对备课、上课、听课、作业布置与批改等教学常规加大了监督检查力度,采用备课组每周一查、教研组每月一查、教务处每月抽查等方式,确保制度的有效落实,并及时公布检查结果,结合教学常规17 / 22 检查 ,评选了优秀教案,肯定先进,指出不足。本学期针对各学科的作业布置和批改以及对教辅资料的的使用情况进行了重点检查, 并提出整改意见。 三、重视学习和研讨,注重内涵发展。 每周开设“生本课堂”交流课,组织教师进行听课评课,对课堂教学加强研究,提高课堂教学效益。 12 月份联合区教研室开展了以“打造生本课堂,普惠学生发展”为主题的公开课教学活动,进一步实践“生本课堂”教学理念,探索高效的课堂教学模式,推进课堂教学改革。 组织教师外出学习,开阔视野,取长补短。本学期,分批组织了教师参加区内外兄弟学校间的听课研讨活动,在此基础上,在校长室的安排与带领下,先后组织教研组长、备课组长、高三教师、全体班 主任、行政人员等分赴句容三中、兴化中学、奔牛高级中学等参观学习,感受他们浓厚的的教学氛围、积极勤奋的教学精神以及精细化的教学管理,并组织相关人员进行学习心得交流,大力开展学风教风建设。 为进一步提高教师的专业水平,邀请了三江学院艺术学院院长张五力教授来校指导艺术高考,邀请了江苏省特级教师、教授级高级教师徐惠仁主任来校就课题研究工作进行专题指导。先后有武进区生物名师工作室、常州市名班主任工作室在我校开展研讨活动,为我校青年教师提供了展示18 / 22 自我的平台和学习交流的机会。 四、组织师生参加各级 各类竞赛活动。 超同学荣获“七彩语文杯”江苏省第十四届“中学生与社会”作文大赛总决赛省二等奖。“江南春”文学社在全国高中生征文比赛中获优秀组织奖。在“七彩语文杯”江苏省第九届中小学生硬笔 ?软笔书法现场书写展示赛中,许敏同学荣获江苏省特等奖,宋苏萍同学荣获江苏省一等奖。在 2016 年常州市中小学艺术节比赛中,我校分别在合唱、器乐、短剧三项上获得团体二等奖,在独奏、独唱、绘画、征文项目上有 15 位学生分获一、二、三等奖。 五、利用信息技术,加强考试分析,提高教学质量。 严密组织各 类考查和考试,提高考试质量。对高一、高二年级语数外学科的教学工作与礼嘉中学开展了期中联合调研,认真组织好各学科的期中、期末命题工作,严格考场秩序和监考纪律,进一步发挥了网上阅卷系统的作用,提高阅卷速度和质量;利用系统对成绩及时进行了汇总和分析,准确地诊断教学效果和考试质量,为合理调整教学提供了依据,也促进了信息技术与学科教学的有机整合。 六、严格学籍管理 一年来,我始终把“孩子是否发展,家长是否满意,领导是否放心,社会是否认可”作为衡量一切工作的标准 ,以贯彻实施指南为重点,全身心 地投入到幼儿教育改革19 / 22 当中,争做“规范办园、科学保教”的推行者,坚持营造有利于幼儿健康成长的良好环境 ,身体力行,始终不渝。现将我 2016 年以来的工作总结如下: 一、围绕“乐、爱、安”,做好良好师德的践行者。为了给幼儿营造一个充满爱的、安全和谐的心理环境,一年来,我认真学习教师礼仪和行为规范,努力提高自己的道德修养,用自觉的行动、文明的言行、高雅的生活情趣为教职工树立文明言行、规范服务的榜样,同时也组织参与各种提高身心修养的各种学习,和老师们一起获得心灵上的成长。我坚持以人为本,坚持以爱为先,坚持快 乐健康第一,鼓励教师在全园范围内开展丰富多彩的业余社团活动,认真落实教育、监督、评价并重的师德建设机制,不断提高幼儿教师心理健康水平。一年的努力,换得的是家长的认可和好评,一年两次的家长意见反馈表中,家长对我园教师的师德状况予以了充分的肯定。 二、坚持“学、研、改”,做好教研课改的带头人。一年来,我以“学习型、专家型、研究型园长”的标准要求自己,积极参加幼儿园园长岗位培训,通过外出参观学习、订阅报刊资料、参加各级培训等多种途径,努力学习先进的教育理念和专业知识,不断转变教育观念,提高管理水平,力 求做到观念上“先”,理论上“精”,教育教学上“通”。 在 重视自身学习的同时,我注重营造浓厚的学习氛围,20 / 22 带领团队共同提高。创新园本培训方式,采用以考促学、以教促学的方式,充分调动教师研究、学习指南的热情和积极性,教师的主动性得到充分发挥。二是有效整合各类评价体系。改革评价体系,将常规评价考核、师德考核和学年度考核进行了有效整合,整合后的评价体系,将常规考核、师德考核及学年度考核进行了有效的对接,操作性比较强,可以有效避免评价过程的重复和杂乱,可以有效提高管理效率。三是积极组织参与了山西省教育科 学十二五规划课题 3-6 岁儿童发展评估工具的研究,圆满完成了各阶段的观察记录工作。在课题研究过程中,教师的观察、反思能力有了长足的发展,研究水平与综合素养也有了一定的提高。 四、做到“灵、宽、实”,做好幼儿健康发展的支持者。今年以来,我认真践行指南精神,深入以游戏为主要活动形式,围绕灵活多样、丰富多彩、行动落实,严防“小学化”倾向,深入开展课程改革,活动育人呈现新特点。一是尝试主题性的区域游戏,区域游戏目标性更强,内涵更加丰富
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