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一年级音乐上册买菜教案范文 教学目标: 一、喜欢买菜与办家家,并能学会这两首歌； 二、能大胆,自信地用自己的声音和形体动作表现歌曲情境； 三、能与同学合作,创造性地表演音乐游戏办家家 教学重点：学会演唱买菜和表演办家家 教学难点：能创造性的表演音乐游戏办家家 教学过程： 第一课时 一、导入： 师：小朋友,你们都去过菜市场?那你们都想当家?今天,老师就给大家一个机会,我们就一起来当一次家,来做一次小主人,好? 二、新授活动 1、首先我们要去菜市场这样吧,怕小朋友有些不懂,我们还是请奶奶和我们一起去好? 2、学第一句歌词: 今天的|天气|真呀真正|好| 我和|奶奶|去呀去买|菜| 3、同学们,你们看菜市场都有什么菜呀? (鸡蛋,母鸡,萝卜,黄瓜,西红柿,青菜,小鱼,蚕豆,毛豆,小豌豆) 4你们喜欢吃这些菜?好我们一起来听听： 5、我们来看看个组能把菜谱很快的背下来? 6、小组比赛,互评 7、这么多菜,你们拿得了? (哎呀呀|哎呀呀|拿也拿不|了|) 8、这么高兴,我们就来唱一唱吧 9、随乐演唱 10、集体表演 三、课堂小结 第二课时 一、导入： 师：小朋友,我们的菜买来了,那下面我们办呢 好我们就来开始做菜吧！ 二、新授: 1、师：这几个菜,你们准备来做呀? 2、各组准备菜单吧:蒸鸡蛋、炒小菜 3、你还能想到其他的方法?煎鸡蛋,烧土豆,烤羊肉 老师把这些编成了一首儿歌我们一块念念吧 跟老师按节奏读歌词 4、师：小朋友们能不能把这首儿歌加上一个题目 5、老师小节出示课题办家家 师：老师还把这首儿歌谱上了曲子我们一起来唱唱吧！ 6、分句学唱歌词 7、随录音机演唱歌曲 8、同学们唱得都不错,我们下面就来开始比赛吧 9、小组表演,看谁表演得最好 10、评出幸福之家或温馨之家 11、全班一起来表演 12、评出今天的当家小明星 三、课堂小结 师：小朋友,你们今天在课堂上当了一次家,都还不错,回到家后,你们一定要在家里真正的当一次
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