班主任基本功大赛活动学校总结_0_第1页
班主任基本功大赛活动学校总结_0_第2页
班主任基本功大赛活动学校总结_0_第3页
班主任基本功大赛活动学校总结_0_第4页
班主任基本功大赛活动学校总结_0_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 6 班主任基本功大赛活动学校总结 新店小学班主任基本功大赛活动总结 按照我校班主任基本功大赛工作方案,我校开展了班主任基本功大赛活动,该活动全体班主任积极参与,展现了我校班主任的风采,突现了班主任的素质,取得了良好的效果,赢得了广大师生和社会的赞誉,提升了班主任的整体素质,现总结如下: 一、成立了组织机构 为确保本次活动有序、有效开展,加强本次竞赛活动的组织、协调,特成立本次竞赛的领导小组: 组长:邱军 副组长:杨庆国 成员:曹光 华、杨辉 二、竞赛程序 本次比赛是在校内举行,学校将推选优秀班主任参加镇、区级班主任基本功竞赛。所有老师均可报名,班主任老师 50 岁以内必须参与。 三、竞赛内容 本次竞赛的内容共为四项 : 我的班级德育创新工作案例撰写,将自己在班级工作中进行德育创新的一个成功案例写成 2000 字左右的故事。 2 / 6 我的班主任观工作论坛,参赛者 3 分钟观点陈述及 2 分钟问题答辩,答辩内容由组织方拟定,采取一问一答的方式进行。 班主任主题班会简案设计, 由组织方拟定班会教育活动主题若干,现场比赛时随机抽定主题,并由选手现场进行书面简案设计,时间 40 分钟。 班主任才艺展示,每人表演时间不超过 4 分钟。 项为参赛选手赛前交纸质材料参评,、项为参赛选手现场展示,评分采用百分制。 四、评委及竞赛表彰 评委:邱军、杨庆国、杨辉、曹光华、龙依纯 本次竞赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,学校给予精神和物质奖励。得分第一名者,学校推荐参加镇级班主任基本功竞赛。 五、活动获奖名单 一等奖:张成 燕 二等奖:黄海燕、黄才菊 三等奖:唐晓丽、龙远彬、余莉莉 此次活动获得园满成功,希望全校教师要以获奖者为榜样,学习他们立足本职、无私奉献的工作精神,热爱学生,科学施教的育人理念、与时俱进,争创一流的工作风度,在各自的岗位上教书育人,扎实工作,为促进我镇教育事业发展,为培养更多更优秀的人才做出新的贡献。 3 / 6 2016 年 5 月 班主任基本功大赛活动总结 我校于 2016 年 4 月 22 日,举办 2016 年班主任技能大赛,这次 班主任基本功 大赛,参加的教师积极性都非常高,使我感到青年班主任的朝气与活力,也看到了他们的个人能力在逐步的提高。 这次比赛是我们大家共同进步成长的过程。我觉得班主任基本功 即指班主任在完成教学工作所必需的条件性的技能和技巧。这里的条件性旨在说明班主任基本功是班主任完成班主任工作的必要条件,也就是说,一名合格的班主任要是不具备这些条件,班主任工作将无法完成,尽管有了这些条件,班主任工作未必成功。 本次比赛符合条件的 40岁以下的教师参加了此次比赛,竞赛通 过教育故事、班队 会设计、案现场答辩、才艺展示四个环节。 我的教育故事和班队会设计两项内容是前期创作的;案例分析现 场抽签, 5 分钟准备时间,按抽签内容进行结合自己的工作实际利用教育理论进行分析;在我的教育故事中,焦4 / 6 阳老师 窗玻璃打碎之后、李志华 爱班主任的法宝王红英师长携手与未来魏翠琴的是心灵的桥梁等好多工作中鲜活的实例;何守霞精雕细琢方成器、曹丽娟老师写的爱心浇开幸福花在班队会设计里三 3 年 3 班设计的是讲礼仪,我做合格小公民、 4 年 2 班做文明的我在通过比赛充分的展示了班主任的专业技能和工作技巧,综合的考察班主任的表达能力、应变能力、处理事件突发能力。 本次班主任基本功技能大赛的评委有:李小丽、曹燕青、裴洪波、 吴艳琴评委打分通过分项目打分,然后核算出总分,最后取平均分。 本次比赛评出一等奖两人:魏玉芳 李志华 二等奖五人:路舒枝、魏翠琴、崔丽妍、雷桂梅、李艳荣 三等奖十一人:王静、张丽娟、徐春梅、车霞、杨继英、陈海霞、王小杰、孙丽萍、张文清、刘秀清、吉林霞 城 区十四校 2016 年 5 月 15 日 班主任基本功大赛活动总结 我校于 2016 年 6 月 12 日,举办了正阳小学 2016年班主任技能大赛,这次班主任基本功大赛,参加的教师积5 / 6 极性都非常高,使我感到青年班主任的朝气与活力,也看到了他们的个人能力在逐步的提高。 这次比赛是我们大家共同进步成长的过程。我觉得班主任基本功即指班主任在完成教学工作所必需的条件性的技能和技巧。这里的条件性旨在说明班主任基本功是班主任完成班主任工作的必要条件,也就是说,一名合格的班主任要是不具备这些 条件,班主任工作将无法完成,尽管有了这些条件,班主任工作未必成功。 本次比赛符合条件的 40岁以下的教师参加了此次比赛,竞赛通过教育故事、班队会设计、案例分析、班主任工作论文三个环节。 我的教育故事和班队会设计两项内容是前期创作的;案例分析现场抽签, 5 分钟准备时间,按抽签内容进行结合自己的工作实际利用教育理论进行分析;在我的教育故事中,董明老师写的是窗玻璃打碎之后、崔颖辉写的是爱班主任的法宝王宇红写的是师长携手与未来崔丽研的是心灵的桥梁等好多工作中鲜活的实例;李艳荣 精雕细琢方成器、曹丽娟老师写的爱心浇开幸福花在班队会设计里三 3 年 3 班设计的是讲礼仪,我做合格小公民、 4 年 2 班做文明的我在通过比赛充分的展示了班主任的专业技能和工作技巧,综合的考察班主任的表达能力、应变能力、处理事件突发能 6 / 6 力。 本次班主任基本功技能大赛的评委有:王淑荣、姜玉侠、孙桂荣、孙丽娟、王淑娟。评委打分通过分项目打分,然后核算出总分,最后取平均分。 本次比赛评出一等奖两人:高志慧、高艳 二等奖五人:荆燕、曹丽娟、崔丽妍、雷桂梅、李艳荣 三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论