2019年五年级语文上册第四单元测试卷.doc

2019年五年级语文上册第四单元测试卷一、基础知识1、看拼音，写词语。 go ji yu hu q qi l t （ ） （ ） （ ） （ ）jio ji b rng zh y （ ） （ ） 2.选择正确的音、形、义。（1）沮丧（j j） 挑拨（tio tio） 眼睑（jin lin）捕捞（lo lo） 娇嫩（nn ln）眸子（ m mu ） 绿蔓（mn wn）涟漪（ y y ）挨近（ i i ） 3.补充名句（1）虚心 ， 。（2） ，万事 。（3） ，梅花 。（4）欲要 ， 。 4.比一比，再组词。诫（ ） 钩（ ）隐（ ）幕（ ）械（ ） 钓（ ）稳（ ）慕（ ） 稚（ ）蜡（ ）腮（ ）笼（ ）雏（ ）腊（ ）鳃（ ）茏（ ） 5、选词填空。 浮现 呈现 展现 出现（1）我的眼前不时又（ ）出当年那一幕幕激动人心的画面。（2）一个奇特的想法突然在我的脑海里（ ），我顿时又有了信心。（3）你的作业中（ ）这么多的错误，简直是不能原谅的。（4）张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷（ ）每一个游人面前。6、句子加工厂。（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）_（2）我受到了启示。（扩句）_（3）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说法） _（4）母亲把花生做成了好几样食品。改成“被”字句：_（5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句） _ 七、快乐阅读。（一）后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫（rn rn）姑娘们在另一家时装店的挑拨（b b）下，跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢 看来 我的时装展不得不推迟了 不然 就只有展出未缝成的衣服了 对呀 我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展出呢时装展如期开幕。这真是一个与（y y）众不同的展览会有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（ ）我们展出的时装不是成衣，（ ）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和（式 试）样。这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。1、划去文中括号里不正确的读音或字。（2分）2、在文中第一自然段的空白处加上标点符号。（2分）3、在文中括号里填上恰当的关联词。（1分）4、文中第二自然段中的破折号的作用是（ ）。（1分）A、用于声音延长的拟声词后面； B、用于行文中解释说明的部分； C、用于话题突然转变。5、这两个自然段主要讲了什么？由原来的开不成时装展到时装展获得成功，你想到了什么？ （二）古希腊的佛里几亚国王葛茅士以非常奇妙的方法，在战车的轭（）上打了一串结，他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛茅士绳结前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大五十倍的波斯帝国。一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割掉受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐馆应聘做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应聘者都答非所问。这位朋友答到：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍断绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩子果断地舍弃脚趾，以局部的牺牲换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘倒向自己，保证了顾客的利益。即使遇到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。 成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生的道路上作出果断的取舍。1、写出下列词语的同义词。舍弃（ ） 果然（ ） 果断（ ）2、短文讲了哪三个小故事？用小标题概括出来。 3、这篇短文说明了什么道理？ 4、亚历山大剑砍绳结，说他是“舍弃了传统的思维方式”。想一想，用传统的思维方式会怎样呢？ 5、孩子果断地“割掉中毒的脚趾”。你认为他这样处理正确吗？如果是你，会这样做吗？为什么？ 十一、我爱写作。生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊请以我懂得了 为题写写你成长过程中一次难忘的经历和明白的道理，要把最吸引你最打动你的情景写具体。（400字以上）一、1、蓬松告诫茅亭宴会斑驳实践诱饵操纵嘴唇细腻2、lo nn tio mu wn sn y i 3、略 4、暮墓慕幕聚剧具惧5、1133二、1、心灵手巧垂头丧气筋疲力尽不动声色2、急迫收成告辞抉择疏远陌生提前兴奋5、居然突然果然猛然浮现闪现出现展现6、（1）元宵节清明节端午节中秋节重阳节 （2）侦察敌情调兵谴将英勇出击冲向敌阵全歼顽敌三、1、（1） 处处细留心（2）滴水能把石穿透（3）梅花香自苦寒来（4）自满十事九空2、（1）鸣叫发出。（3）我的时装展只好推辞了。（4）花生被母亲做成了好几样食品。（5）父亲的教导让我终生受用不尽。（父亲的教导让我一辈子受用不尽。）四、1、许地山落华生借物喻人有用 只讲体面而对别人没有好处2、从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。3、假如你发现走这条路不能到达目的的话，就可以走另一条路试试。 4、信赖，往往创造出美好的境界。 5、宋张乖崖 五、（一）1、放掉鲈鱼2、hu 擦 di 必须，一定 3、瞅望瞧瞄瞟瞪瞥 4、写出父亲内心的矛盾斗争即可。 5、不情愿（痛苦）态度的坚决6、到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子 更能表现出父亲坚持原则，对子女要求严格的品质 附送：2019年五年级语文上册第四单元测试试题一、下面红色字读音全对的一组是（ ）。（4分）A 翕动（ x ） 缝纫（ rn ） 一亩（ m ） 石榴（ liu ）B 榨油（ z ） 蜡烛（ l ） 爱慕（ m ） 诱惑（ yu ）C 鱼鳃（ si ） 黛青（ di ） 吩咐（ f ） 嘴唇（ chn ）D 实践（ jin ） 溅起（ zn ） 鱼饵（ r ） 啪啪（ pi ）二、看拼音，写词语。（12分）xio xn y y b rn zhn bin yun yun b dun（ ） （ ） （ ）b dn shn s shu yn b jn lu y b ju（ ） （ ） （ ）三、根据意思写出不同的词语。（6分）从无到有的开发建设（ ） 打开（ ）辟 启驳斥，排除。（ ） 开始（ ）味道好（ ） 好处（ ）鲜 益刚采来的花（ ） 与“害虫”相对（ ）四、根据积累的知识填空。（8分）1钓鱼的启示以第 人称的口吻记叙了一个感人至深的故事。那个令人难忘的夜晚，“我”得到了令我终生受益的启示： 。2落花生的作者是现代作家 ，他的笔名是 ，他的笔名表明了自己的人生志向： 。五、下面的四个句子中，意思相同的一组是（ ）。（2分） 王平不知道老师是在批评他。 王平知道老师不是在批评他。 老师不是在批评他，王平不是不知道。 老师是在批评他，王平是知道的。A B C D 六、小马虎写了几个这样的句子，请你帮他修改。（6分）1随地吐痰的人是一种不文明的习惯。2我们都说昨天晚上是最愉快的一天。3我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。七、句子对对碰。（4分）1大鲈鱼消失在湖水中。（扩句）2一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。（缩句）3花生的外表不好看。花生的用处很多。（用恰当的关联词连成一句话）4小鸟站在树枝上。（改成拟人句）八、拓展。（8分）1根据钓鱼的启示一文的内容，为湖边的木牌写一则“钓鱼须知”。钓鱼须知2本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。生活启示录（1）（2）九、阅读大检阅。（20分）（一）读落花生片断父亲说 花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上 等到成熟了 也不能立刻分辨出来它有没有果实 必须挖出来才知道1给这段话加上标点。（3分）2父亲把花生和 、 、 作比对比，突出了它。（5分）3读了这段话，你体会到了什么？（2分）（二）绿叶颂你不如鲜花那样香飘四溢，五彩斑斓，你不比秋实那样硕大肥美，令人赞叹。但是，你却是有金子一样高贵的品德，有春天一样美好的心灵。你终日默默无语，只知辛勤劳作，无私奉献；你倾出自己的心血，为人类酿造甘甜；你不停地为世界编织锦缎。人们离开你，将无法生存，世界离开你，将一片荒芜。/早春，寒风依然刺骨，细碎的小雪花仍在飘飘洒洒，大地还没有苏醒，万物还在冬眠。是你，绿叶，率先爬上枝头，悄悄越过庭院。当幼小的蓓蕾刚刚伸个懒腰，睁开惺松的睡眠时，你已像一位姣美的村姑，水嫩、丰满，绿荫一片。盛夏的夜晚，热浪袭人。你用倩影逗孩子玩耍，你用衣袖为老人舞扇，你用柔情给人以惬意，你用细语催宝宝入眠。秋天的风越刮越大，要把你赶离大树，将你抛向地面，而你却没有半句怨言。你将自己的残躯，化作肥料，无私地奉献给大地。隆冬季节，满目萧瑟，就连勤劳的耕牛都躲进了温暖的草棚，享受着一年一度的冬闲。你，绿叶，却不动声色，养精蓄锐，待明年春风一唤，便又开始了新的一年的奉献。/1选择正确答案，将序号填在括号里。（6分）（1）文章的写作顺序是（ ） 按春夏秋冬的时间顺序。 按总分顺序。（2）作者赞颂绿叶是因为（ ） 绿叶有金子一样的高尚品德，有春天一样的美好心灵。 绿叶终日默默无语。 绿叶不怕寒风刺骨。 绿叶终日默默无语，只知辛勤劳作，无私