2019年小学五年级下册语文第一单元试卷 (I).doc

2019年小学五年级下册语文第一单元试卷 (I)题号一二三四五六七八九总分一、读拼音，写词语。(10分)lu l j m png pa rng yn gu xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )姓名m lng sh ji ji ln li ning xu gng qu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 形近字组词(10分)琼( ) 贤( ) 抑( ) 舷( ) 辩( )掠( ) 览( ) 仰( ) 弦( ) 辨( )3、 读句子，选词填空。（6分） 朴素 简朴（1） 妈妈的穿着向来很( )。（2） 我家的陈设很( )。 韵致 韵味（1） 这首古诗( )很浓。（2） 水仙别有一种淡雅的( )。 不但.，反而. 不是.，而是.(1)我有时( )没有盖上菜种，( )把他踢飞了。(2)我也过来浇水，但( )往菜上浇，( )拿着水瓢，把水往天空一扬。4、 补充词语，并选择两个造句。(10分) ( )山野岭 聚( )会神 ( )无隙地 浑身( )数 风( )日( ) 枝( )叶( )5、 写出下列句子使用的修辞手法。(5分)1.荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 ( )2.谁是最可爱的人呢？我们的战士，我觉得他们是最可爱的人。( )3.这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光就像几座喷花的飞泉. ( )4.危楼高百尺，手可摘星辰。 ( )5.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ( )六、按要求写句子。（6分）1.“荡漾的碧波轻抚着河畔的小草”一句中，“轻抚”一词多么富有人情味。你也展开想象，仿写两个这样的句子吧。（2分）柔和的春风轻抚着 轻抚着 2. 将下面的句子换成另外两种不同的说法，句意不变。（2分）“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！ 3. 造句，运用拟人的修辞手法。（2分）7、 阅读春光染绿我们双脚第一小节和最后一小节，并回答问题。 踏一路春风， 踏一路春风， 撒一路欢笑， 撒一路欢笑， 向荒山野岭进军， 走遍青山碧岭， 春光染绿我们双脚。 春光染绿我们双脚。1. 用“-”画出这两小节的一组反义词。（1分）2. 植树不是一个轻松的活儿，可作者为什么说“踏一路春风，撒一路欢笑”？（1.5分）3. “踏”“撒”这两个字表现了作者和植树的孩子什么样的精神面貌？（1.5分） 4. 这两个小节在文中起了什么作用？你认为这样写有什么好处？（1分）8、 阅读短文，回答问题。（18分）春天，燕子从南方飞回北方，秋天，又带着子女到南方过冬，这种鸟叫候鸟，如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地，这种鸟叫留鸟，如麻雀、喜鹊、鹰等。候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向，就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨，冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经( )了，就落在轮船上休息，谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮地方飞的习性，有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引，结果撞死在建筑物上。此外，候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事，也常常发生。许多候鸟一边飞行，一边捕食。野鸭在白天找食,夜晚飞行，有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的，迁飞时不捕食，就靠（）体内储存的脂肪。迁飞时，燕子每小时飞100千米，野鸭飞80到90千米，而海燕能达到160千米。飞行途中，候鸟常常要有短时间的休息，过海洋或大沙漠时，就要不停地飞行了。是什么原因让候鸟一定要迁飞呢？原来，当春天的白天越来越长，秋天的白天越来越短的时候，候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五六月间，北方各种虫子多起来，候鸟往北飞来，( )这些丰富的食物。这些地方离北极很近，白天时间长，有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现，越往北方，候鸟的产蛋量越多，后代就越兴旺。候鸟没带指南针和地图，会不会迷路呢？不会的。科学研究证明白天候鸟用太阳作向导飞行，夜晚靠星星引路，它们就这样飞向南方又飞回北。1. 读短文中的拼音，将词语写在横线上。（3分）2. 写出下列词语的近义词。（3分）危险（ ） 吸引（ ） 丰富（ ）3.根据短文内容填空。（7分）（1）_叫候鸟；_叫留鸟。（2）短文从_、_、_和_四方面说明候鸟迁飞是一次充满危险的旅行。（3）候鸟不会迷路，是因为_4.候鸟迁飞的原因是什么?（2分）5. 短文主要写了什么？用自己的话概括一下。（3分）_9、 习作。（30分） 每个人的身边都有自己需要感激的人，那么你最感激的人是谁呢？请以“我最感激的一个人”为题写一篇作文，字数500字左右。附送：2019年小学五年级下册语文第一单元试卷题号一二三四五六七八九总分一、读拼音，写词语。(10分)lu l j m png pa rng yn gu xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )姓名m lng sh ji ji ln li ning xu gng qu( ) ( ) ( ) ( ) ( )4、 形近字组词(10分)琼( ) 贤( ) 抑( ) 舷( ) 辩( )掠( ) 览( ) 仰( ) 弦( ) 辨( )5、 读句子，选词填空。（6分） 朴素 简朴（3） 妈妈的穿着向来很( )。（4） 我家的陈设很( )。 韵致 韵味（3） 这首古诗( )很浓。（4） 水仙别有一种淡雅的( )。 不但.，反而. 不是.，而是.(1)我有时( )没有盖上菜种，( )把他踢飞了。(2)我也过来浇水，但( )往菜上浇，( )拿着水瓢，把水往天空一扬。6、 补充词语，并选择两个造句。(10分) ( )山野岭 聚( )会神 ( )无隙地 浑身( )数 风( )日( ) 枝( )叶( )7、 写出下列句子使用的修辞手法。(5分)1.荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 ( )2.谁是最可爱的人呢？我们的战士，我觉得他们是最可爱的人。( )3.这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光就像几座喷花的飞泉. ( )4.危楼高百尺，手可摘星辰。 ( )5.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ( )六、按要求写句子。（6分）1.“荡漾的碧波轻抚着河畔的小草”一句中，“轻抚”一词多么富有人情味。你也展开想象，仿写两个这样的句子吧。（2分）柔和的春风轻抚着 轻抚着 4. 将下面的句子换成另外两种不同的说法，句意不变。（2分）“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！ 5. 造句，运用拟人的修辞手法。（2分）8、 阅读春光染绿我们双脚第一小节和最后一小节，并回答问题。 踏一路春风， 踏一路春风， 撒一路欢笑， 撒一路欢笑， 向荒山野岭进军， 走遍青山碧岭， 春光染绿我们双脚。 春光染绿我们双脚。5. 用“-”画出这两小节的一组反义词。（1分）6. 植树不是一个轻松的活儿，可作者为什么说“踏一路春风，撒一路欢笑”？（1.5分）7. “踏”“撒”这两个字表现了作者和植树的孩子什么样的精神面貌？（1.5分） 8. 这两个小节在文中起了什么作用？你认为这样写有什么好处？（1分）9、 阅读短文，回答问题。（18分）春天，燕子从南方飞回北方，秋天，又带着子女到南方过冬，这种鸟叫候鸟，如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地，这种鸟叫留鸟，如麻雀、喜鹊、鹰等。候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向，就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨，冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经( )了，就落在轮船上休息，谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮地方飞的习性，有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引，结果撞死在建筑物上。此外，候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事，也常常发生。许多候鸟一边飞行，一边捕食。野鸭在白天找食,夜晚飞行，有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的，迁飞时不捕食，就靠（）体内储存的脂肪。迁飞时，燕子每小时飞100千米，野鸭飞80到90千米，而海燕能达到160千米。飞行途中，候鸟常常要有短时间的休息，过海洋或大沙漠时，就要不停地飞行了。是什么原因让候鸟一定要迁飞呢？原来，当春天的白天越来越长，秋天的白天越来越短的时候，候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五六月间，北方各种虫子多起来，候鸟往北飞来，( )这些丰富的食物。这些地方离北极很近，白天时间长，有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现，越往北方，候鸟的产蛋量越多，后代就越兴旺。候鸟没带指南针和地图，会不会迷路呢？不会的。科学研究证明白天候鸟用太阳作向导飞行，夜晚靠星星引路，它们就这样飞向南方又飞回北。3. 读短文中的拼音，将词语写在横线上。（3分）4. 写出下列词语的近义词。（3分）危险（ ） 吸引（ ） 丰富（ ）3.根据短文内容填空。（7分）（1）_叫候鸟；_叫留鸟。（2）短