2019年四年级语文上册第5单元人间情达标检测卷A卷长春版.doc

2019年四年级语文上册第5单元人间情达标检测卷A卷长春版一、基础训练营。(46分)1给加点字选择正确的读音，画横线。(8分)(1)在狂风怒号(ho ho)中，虚(x l)弱的林林忍受着疼(tng tng)痛(tng tng)回到了家。此时，他的小手已经冻僵(jng jing)了。(2)兰兰气得全身颤(zhn chn)抖。她怒气冲冲地说：“我招惹(r y)了谁呀？你们为什么都说是我带头闹(lo no)的？”2读拼音写词语。(8分)(1)这一shn jin_，明明的内心受到了深深的zhn hn_：多么yng yng_的战士，多么jin zhn b q_的精神！(2)g d_的奶奶分外s nin_在外求学的孙子。她每天都站在tin gng_上，m b zhun jng_地望着通向村口的路，希望能看见孙子的身影。神奇神圣3选词填空。(4分)(1)这是一个_的故事。(2)生命对于我们来说是宝贵而_的。阻挡阻拦(3)再大的困难也_不住我们前进的脚步。(4)我抵挡不住妈妈的百般_，只好放弃参加夏令营的计划。4把词语补充完整。(8分)不( )所措千山( )立搏击长( )惹人喜( )波涛( )涌相依为( )( )重其事( )劈刀削不但还虽然但是因为所以只要就5选择恰当的关联词填入括号里。(4分)(1)老爷爷( )离去了，( )这段快乐的歌还在。(2)( )吉姆死了，( )病房里就只有大卫一个人了。(3)男孩( )很健康，( )能活到100岁。(4)( )飞机冲出冷气团，大家( )会很安全。6下面的句子是比喻句吗？在比喻句后面的括号里打“”。(6分)(1)小音符们快乐地飞跑在田野上。( )(2)千山兀立，雪峰相连，犹如波涛汹涌的大海。( )(3)夏天了，窗外的小湖旁，每天都有嬉闹的孩子，有撒欢的小狗()(4)机翼下，斧劈刀削般的群峰近在眼前，飞机仍如老牛负重似的吼叫着，挣扎着。( )(5)男孩终于点了点头，郑重而又严肃，仿佛做出了一个极其重大的决定。()(6)小音符们像轻风一样在田野上跑着、唱着。( )7按要求写句子。(8分)(1)初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们。(缩句)_ (2)她是一位伟大的母亲。(改为反问句)_(3)他们从奔流的小溪身边跑过，小溪没有他们唱得深情。(用加点的词语造句)_(4)做出的 决定一生的男孩付出了 坚强(连词成句)_二、综合展示厅(549分)8别董大是_代诗人_写的一首送别诗。诗中后两句是_，_意思是_9红星小学四(1)班同学开展了一次“人间真情”活动，请同学们讲一讲令人感动的人间真情。请你也讲一个吧。_三、课本直通车(233210分)10根据课文内容填空。(1)吉姆每天都不停地向大卫_着外面的世界，大卫的身体在慢慢地_，但是吉姆却一天天地虚弱了。(2)老爷爷虽然离去了，可这段_的歌还在。如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在_的月光下，轻轻地_着。(3)所有的人都被震惊了！_，这不是孩子_，这是人类_的爱的诺言！ (4)不一会儿，飞机就被包上了一层厚厚的冰甲，像_，飞机被冻僵了似的；在冰甲的重压下，飞机_地往下坠落。四、阅读检阅台(224210分)便当里的头发在那个贫困的年代里，很多同学往往连带个像样的便当到学校上课的能力都没有，我邻座的同学就是如此。他的饭菜永远是黑黑的豆豉，我的便当却经常装着火腿和荷包蛋，两者有着天壤之别。而且这个同学，每次都会先从便当里捡出头发之后，再若无其事地吃他的便当。这个令人浑身不舒服的现象一向持续着。“可见他妈妈有多邋遢，竟然每一天的饭里都有头发。”同学们私底下议论着。为了顾及同学自尊，又不能表现出来，总觉得好肮脏，因此对这同学的印象，也开始大打折扣。有一天学校放学之后，那同学叫住了我：“( )没什么事，( )去我家玩吧。”( )心中不太愿意，( )这是自从同班以来，他第一次开口邀请我到他家里玩，因此我不好意思拒绝他。我随他来到了位于县城最陡峭地形的某个贫民村。“妈，我带朋友来了。”听到同学兴奋的声音之后，房门打开了。他年迈的母亲出现在门口。“我儿子的朋友来啦，让我看看。”但是走出房门的同学母亲，只是用手摸着房门外的梁柱。原来她是双眼失明的盲人。我感觉到一阵鼻酸，一句话都说不出来。同学的便当虽然每一天都是豆豉，却是眼睛看不到的母亲，小心翼翼帮他装的。那不只是一顿午餐，更是母亲满满的爱心，甚至连掺杂在里面的头发，也一样是母亲的爱。11选择恰当的关联词填入文中的括号里。虽然但是如果就12根据下面的意思找出文中相应的成语。(1) 比喻差别极大。( )(2) 像没有那回事一样。形容不动声色或漠不关心。( )13能反映“我”由于便当对同学态度变化的词语是：_感动。14把反映文章中心的句子画上横线。五、习作百花园(25分)15习作题目：感动习作要求：把事情的经过写具体，中心突出，写出自己的真情实感。参考答案：第5单元达标检测卷一、1.(1)hoxtngtngjing(2) chnrno2(1)瞬间震撼英勇坚贞不屈(2)孤独思念田埂目不转睛3(1)神奇(2)神圣(3)阻挡(4)阻拦4知兀空爱汹命郑斧5(1)虽然但是(2)因为所以(3)不但还(4)只要就6(2)(4)(6)7(1)女孩子弹出了他们。(2)难道她不是一位伟大的母亲吗？(3)示例：他深情地吹奏了一首悲凉凄切的曲子。(4)示例：男孩做出的决定付出了一生的坚强。二、8.唐高适莫愁前路无知己天下谁人不识君？你不要担心以后遇不到知己，天下哪个人不认识你呢？9示例：一天，爷爷突然倒在地上昏迷不醒。邻居的叔叔阿姨们见了，立刻帮忙把爷爷送到了医院救治。他们每天轮流给爷爷送饭，细心照顾爷爷。在外地打工的爸爸妈妈赶回来后，一个劲地感谢他们。他们却笑着说：“远亲不如近邻，大家都是一家人，互相帮助是应该的。”三、10.(1)描述恢复(2)快乐轻柔哼唱(3)平分生命无心的承诺最无私最纯真(4)穿了一件冰衣沉甸甸四、11.如果就虽然但是12(1)天壤之别(2)若无其事13不舒服印象大打折扣14那不只是一顿午餐，更是母亲满满的爱心，甚至连掺杂在里面的头发，也一样是母亲的爱。五、15.思路导航：紧扣题目“感动”，想想在你的生活中，哪件事最让你感动。把让你感动的细节通过人物的语言、动作、神态等表现出来，并将事情的前因后果写清楚。在写的过程中，要把自己的真情实感写出来。例文略。附送：2019年四年级语文上册第6单元20.古诗两首课课练(新人教版) (I)一、形近字组词。 陵（ ） 唯（ ） 鹤（ ） 群（ ） 棱（ ） 维（ ） 鹊（ ） 君（ ）二、给下面的字选择正确读音，用“ ”标出。 陵（ln lng） 唯（wi wi） 舍（shsh ）三、解释下列词语的意思。 之： 故人： 使： 烟花： 浥： 更尽： 四、默写两首古诗，并解释古诗的意思。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 ， 。 ， 。 诗意： 送元二使安西 ， 。 ， 。诗意： 五、看谁掌握的多（根据理解填空）。 1.黄鹤楼送孟浩然之广陵是 朝诗人 写的。题目的意思是 。诗的前两句是叙 ，后两句是写 。在这两名句诗中的 和 两字，表达了作者伫立遥望之意；整首诗表达了作者 之情。2.送元二使西安是 朝诗人 写的。题目的意思是 。在后两句中，一个 字，表明酒已喝了多杯劝了多次，虽然没有提到离别、留恋，却表达了 之情。六、巧为古诗连“尽”意。 1.野火烧不尽 过了 2.白日依山尽 消失 3.孤帆远影碧空尽 绝灭 4.小溪泛尽却山行 隐没 5.人间四月芳菲尽 干 6.遗民泪尽胡尘里 尽头七、诗人在送别元二劝酒时，一定还有很多话要说，请你展开想象，写一写他们可能说些什么。 八、读古诗