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文档简介
2019年小学语文五年级上册教学评价标准(试用稿)一、认识生字表(一)的200个生字。以独立识字为主。二、会写生字表(二)的150个生字。以自学为主,教师对难字进行指导,课堂安排写字时间。三、掌握课文中用方括号(【 】)标出的多音字的多种读音:绿乐 娜 夹强 挑 难血 挨曲兴 绷磨 量 佛 奔 蒙 更四、初步了解字的基本构成方式,感受形声字、会意字、指事字、象形字的美妙,重点通过学习汉字的构成方式,形成识字记忆的方法。五、鼓励学生在课外阅读中遇到不认识的字大胆猜读和跳读,运用一些识字方法推知生字的大意。六、用钢笔或签字笔写楷书,行款整齐,有一定的速度,养成良好的写字习惯。七、就配套的钢笔字和毛笔字写字教材,进行指导和书写训练,培养学生书写的兴趣和爱好。第二部分 词 语一、识记课文中带生字的词语,能用生字组词。二、会读会写每组课文后“读读写写”中的词语。三、会读会认每组课文后“读读记记”中的词语。四、带有认写的生字的词语和精读课文中出现的新词,要求随文抄写、听写检测。五、掌握常用词的近义词、反义词。六、能用课文中用方括号(【 】)标出的多音字的不同读音组词。七、学会利用上下文和自己的积累,来理解解释不常见的词语。第三部分 句 子一、初步掌握常用的句式,并能进行句式的互换。句式变换主要有:1“把”字句与“被”字句互换;2陈述句与反问句互换;3双重否定句与肯定句互换;4引述句与转述句互换。二、能用正确的修改符号修改有明显语病的句子。三、初步了解复句,能正确使用关联词,并能用常用的关联词造句。常见关系: 1.并列关系:又又;既又;不是而是 2.承接关系:然后;于是; 3.递进关系:不但而且; 不仅还 4.选择关系:不是 就是;是还是;要么要么 5.转折关系:虽然但是;可是;却;然而 6.因果关系:因为所以;既然就;因此;之所以是因为 7.假设关系:如果就;即使也;就算也 8.条件关系:只要就;只有才;无论都 9.取舍关系:宁可也(不);与其不如四、能够准确判断句子的修辞方法,并能熟练运用比喻、拟人的方法使句子形象生动。五、 了解过渡句的作用,并能认识学习。六、能联系上下文和自己的积累,理解含义深刻的句子。七、积累、运用名言、歇后语。第四部分 阅读理解一、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。二、本册背诵的诗歌、课文共10篇。包括:泊船瓜洲秋思长相思等3首古诗词;长征卜算子咏梅等2首毛泽东诗词;5篇课文片段等。三、阅读要有一定的速度。提高默读的速度,养成边读边思考的习惯。四、学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。五、能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。六、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。七、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。八、能把握文章的叙述顺序。九、能抓住文章的大意,体会作者的思想感情。十、能初步领悟基本的表达方法。十一、阅读说明性文章,能抓住要点,理解文章基本的说明方法:列数字、举例子、作比较、打比方等。十二、阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。十三、养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字。第五部分 口语交际一、乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。二、表达要有条理,语气、语调适当。三、学会聆听。听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述。四、 学习辩论、演讲等一些基本的方法。五、在交际中与人交流能尊重、理解对方,能注意语言美,抵制不文明的语言。第六部分 综合性学习一、能初步了解查找资料、运用资料的方法。利用图书馆、网络等信息渠道获取资料。1“我爱阅读”。围绕“读书”进行调查访问、收集资料、阅读摘抄等活动,然后进行交流。2“遨游汉字王国”。感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化。开展阅读、收集资料、进行社会调查等活动,为纯洁祖国汉字做些力所能及的事。二、能策划简单的校园活动和社会活动,学些活动计划和活动总结。三、尝试写简单的研究报告。第七部分 习 作一、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。二、能写简单的记实作文和想象文,内容具体,感情真实。三、能用所学的说明方法,来写简单完整的说明文。四、学写简单的读书笔记。五、学写内容梗概。六、能根据表达需要,使用常用的标点符号。七、能学习修改自己的习作。八、习作书写规范、整洁。附:生字表(一)1 窃 腋 哟 婪 惧 辘 撑2 彭 侠 嗯3 侣 娱 趟 诵4 喻 扉 呐 瘾 囫 囵 莎 磁 锻 鉴 呕 沥6 魂 幽 葬 颇 腮 玷 秉 谓 飕 衰 侨 眷7 箩 杭8 潺 婀 粼 涸 缀 螃 蟹9 腭 鳍 滤10驯 榛 榉 栗 矫 缨 舵 苔 藓 狭 勉11 嫌 恙 藕 噪 废12 勿 埃 漉 晕13 鲈 饵 纵 鳃 翕 皎 唇 沮 抉 诫 践14 黛 宴 纫 绎15 茅16 蔓 茏 瞅 雏 框 嚓 蜡 嗒 腻 睑 眸 咂 泻第五组 甥 舅 锥 鸿 迂 典 剖 蛀 恭 搁 诣 殷 挫 抑 隶 拘 韵 撇 捺 瀚 脂 骋 魅17 杉 矶 混 昔 墟 曼 爆 砾 18 陷 碌 攥19腼 腆 誊 版 歧 谨20 蔫 噢 怔 喋 艰 涩 坠 忐 忑 沓 倚21 珑 剔 莱 瑶 宏 烬22 寇 葛 吼 抡 绷 崎 岖 尸 斩 嗖23 闽 诸24 叩 刹 硝 髓 铸25 礴 丸 岷26 擎 纽 瞻 聂 党27 拟 勋 殉 赴 嘛 踌 躇 黯28 碾 簸 箕 俺 吱 筒 炊 沏 瓷 舀 笤(共200个字)生字表(二)1 窃 炒 锅 踮 哟 饿 惧 充 檐 皱 碗 酸 撑 柜3 侣 娱 盒 豫 趟 诵 零 编 某5 洛 榆 畔 帐6 魂 缕 幽 葬 愁 腮 甚 绸 谓 梳 衰 绢 侨9 鲸 猪 腭 哺 滤 肚 肺 矮 判 胎 11 盗 嫌 夹 恙 藕 粘 噪 废13 捞 饵 溅 钩 翼 纵 啪 鳃 皎 唇 沮 诱 诫 践15 亩 尝 吩 咐 茅 榨 榴17 杉 矶 混 昔 墟 曼 疾 爆 砾 砸 颤19 糕 迪 搂 豪 誊 置 司 妙 版 慈 祥 歧 谨 慎21 损 皇 珑 剔 杭 莱 瑶 宏 宋 侵 统 销 瑰 烬22 庙 务 葛 吼 腔 崎 岖 尸 斩 坠 雹 仇 恨 眺 25 丸 崖 岷 26 典 副 委 协 宾 泽 奏 诞 钮 瞻 拂 骑 嗓 党(共200个字)词语盘点第一组(读读写写) 招牌 担忧 急切 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫 (读读记记) 贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻 心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂 馈赠 磁石 锻炼 借鉴 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血第二组 (读读写写) 幽芳 飘泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 地头折节 (读读记记) 玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助第三组 (读读写写) 目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连 (读读记记) 乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂 飘浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 朝晖 单调 古今往来 庞然大物 气象万千第四组(读读写写) 附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 收获 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍 (读读记记) 抉择 环抱 和蔼 梦想 素净 巧妙 闪现 订购 约定 告辞 挑拨 如期 开幕 激发 简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 陪伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖 星罗棋布 大喜过望 心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色 第六组(读读写写)地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握 极端 断言 欢声笑语 破烂不堪 满怀信心 一如既往 读读记记 (读读记记)疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚荡 后悔 艰涩 拖沓 磨练 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊 喋喋不休 雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无 第七组(读读写写)估量 卫矢 殿堂 宏伟 侵入 销毁 瑰宝 灰烬 进犯 转移 掩护 任务 崎岖 尸体 坠落 雹子 仇恨 眺望 豪迈 举世闻明 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情话意 天南海北 奇珍异宝 满腔怒火 斩钉截铁(读读记记)停泊 港口 真挚 崇高 敬意 统治 准许 礼堂 浓厚 叩问 旗帜 旗杆 脊梁 刹那 硝烟 骨髓 伤痕 痛苦 礼炮 扎根 悬崖绝壁 第八组(读读写写)远征 典礼 委员 协商 外宾 汇集 按照 预定 排列 波浪 爆发 诞生 奋斗 庄严 宣告 欢呼 电钮 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 高潮 次序 光明 共产党 万水千山 四面八方 排山倒海 (读读记记)磅礴 拟定 地域 殉职 奔赴 尊重 踌躇 黯然 操劳 严肃 石站 干扰 诚恳 簸箕 为难 胜利 保证 特殊 拘束 浑身 笤帚 局面 乐呵呵 夜以继日 端端正正日积月累第一单元一日无书,百事荒芜。(陈寿)读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)书犹药也,善读之可以医愚。(刘向)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹)第二单元悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄)浮云终日行,游子久不至。(杜甫)落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴)明月有情应识我,年年相见在他乡。(袁枚)家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著)第三单元四时之风春风能解冻,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相送。夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻。秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。第四单元世上无难事,只怕有心人。欲要看究竟,处处细留心。虚心万事能成,自满十事九空。滴水能把石穿透,万事功到自然成。宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。第六单元兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂)孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽)爱亲者,不敢恶于人;近亲者,不敢慢于人。(孝经)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)第七单元同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前赴后继力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉第八单元:卜算子咏梅 毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。课文的句子训练第一单元比喻句仿写、造句。例:一本你喜爱的书就是(),也是()。第二单元1.理解、翻译以下诗句。春风又绿江南岸,明月何时照我还。洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。2体会炼字炼意的好处。春风又(绿)江南岸。僧(敲)月下门。第八单元修辞手法:夸张和排比读写训练第一单元1结合窃读记一文,把握文中的动作和心理描写,体会作者遣词造句的精妙之处。2给文章分段,归纳每段的段意。3了解记叙方法倒叙。倒叙,是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。4习作(1)记叙文:谈谈你和书的故事(2)写采访记录(3)记录辩论过程第二单元1泊船瓜洲秋思长相思(1)想象秋思里描述的画面,改写为一个小故事。(2)体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。2结合梅花魂一文,领悟梅花不畏“风欺雪压”的品格,体会外祖父的思乡之情。3了解托物言志的写作手法,体会“物”的象征意义和暗含的思想情感。4习作:写写家乡的变化,抒发真实感情。第三单元1了解说明文及基本的说明方法。举例子 列数字 打比方 作比较2说明顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。3归纳说明文的主要内容。4习作:介绍一件物品。第四单元1以钓鱼的启示一文为例,体会“我”的心理变化过程。2理解文中含义深刻的句子(主旨句、中心句等等)以及文章标题。3把握文章主要内容,领会文章的主旨。4体会文中关键词句的含义及表达效果。5口语交际:运用口头语言与书面语言,交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启示的小事,给你启发最大的名言警句,选择一个角度进行表达练习。6习作(1)生活里的启发(2)谈谈某句座右铭对自己的影响(3)看图编故事第六单元1根据文中人物的外貌、语言、动作等描写,归纳人物性格,体会人物的思想情感和心理状态,以及此类句子使用的好处。2体会文中多次重复出现的类似的句子的使用的好处。凸显主题;增强情感力度和表现力;结构更凝练;渲染3习作:写写相对父母亲说的话。第七单元1了解对比写法使用的好处。有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。2了解三种叙述顺序:顺叙、倒叙、插叙。(1)顺叙 (2)倒叙 (3)插叙3叙述详略得当的好处详写和略写是对立统一、相辅相成的。没有“详”,就无所谓“略”;没有“略”就无所谓“详”。详写的内容必须是主要的,次要的不能详写;但详写必须有略写配合,略写补充详写,使文章繁简适当,重点突出。可见,详写和略写是两种互为补充的表达方法。4习作:写读后感第八单元1结合七律长征一文,理解诗句的意思,联系重点词语体会诗歌的感情。2领悟一些描写人物的基本方法。3习作(1)描写一个场景。(2)写一篇文章或影视作品的梗概。附送: 班级 姓名 试场号 座号 注意事项:1本卷满分:100分,考试时间:90分钟 D.小明家的陈设很简单。3. 选择正确的读音和词语(正确的打上“”) (6分)圣诞节期间,各家商场都推出了很多优惠活动,妈妈就趁此机会去一家商店买照相机。妈妈(精致、精心、精巧)挑选了一架心仪的照相(xing xing)机。可是,当妈妈回家试用时,(虽然、果然、竟然)发现相机屏(幕 墓)有损坏现象。她很(兴奋、烦恼、气愤)。第二天,妈妈拿着相机来到商店要求调换。经过多方调解,最后商场经理当场向妈妈表示了(感谢、歉意、友好),并亲自为妈妈调换了照相机。 4.判断题。对的打“”,错的打“”(4分)2019年小学语文五年级上册期中检测试卷2019-2020年小学语文五年级上册期中检测试卷xx小学语文五年级上册期中检测试卷小学语文五年级上册期中检测试卷此处贴条形码 XX.11注意事项:1本卷满分:100分,考试时间:90分钟 D.小明家的陈设很简单。3. 选择正确的读音和词语(正确的打上“”) (6分)圣诞节期间,各家商场都推出了很多优惠活动,妈妈就趁此机会去一家商店买照相机。妈妈(精致、精心、精巧)挑选了一架心仪的照相(xing xing)机。可是,当妈妈回家试用时,(虽然、果然、竟然)发现相机屏(幕 墓)有损坏现象。她很(兴奋、烦恼、气愤)。第二天,妈妈拿着相机来到商店要求调换。经过多方调解,最后商场经理当场向妈妈表示了(感谢、歉意、友好),并亲自为妈妈调换了照相机。 4.判断题。对的打“”,错的打“”(4分) 通过这段时间的学习,我们知道了:人要做有用的人,不要做只讲 ,而对别人 ;我们还懂得了:无论你有多出色,都不能自以为是,因为“虚心万事能成,自满 。也明白了要想妙笔生辉,就得多读好书 ,正如杜甫说的: ,下笔如有神。 “ 能解冻,夏风 ,秋风 ,冬风 。”是 我在四时之风中读懂得。我想用 这句话作为我的座右铭,因为我想告诉自己 6.读一读,连一连。(4分) 细菌世界历险记 法布尔十万个为什么 高士其昆虫记 伊林 自然史 布封 二、阅读篇(30分)(一)钓鱼的启示选段(5分)父亲划着(hu hu)了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得(d di)把它放回湖里去。”1、把括号里不正确的音节划去。(1分)1、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”中的“盯”写出父亲 ,父亲当时心里可能会想: (4分) (二)迷人的海滨夏夜(11分)这是一个迷人的海滨夏夜。夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染成了红色,比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现启明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在夜空的明灯。夜色加浓,各处的灯火陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。1、读短文填空: 一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这美景,感到 和 (3分)2、用“ ”划出文中两个拟人的句子。(2分)3、从文中找出表示时间变化的词语,按顺序写在下面的括号里。(3分) 、 、 4、用自己的话来赞一赞家乡的夏夜。(3分) (三)最美的名字(14分)在一次作文课
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