2019年小学二年级下册语文期末考试卷面质量分析.doc

2019年小学二年级下册语文期末考试卷面质量分析大德小学 邹向坤为全面了解我校语文二年级语文本学期来的教学质量情况，更是为了发现问题，改进教学方法，提高语文教学质量，我对二年级学生语文试卷进行详尽的整理，下面就本次检测作个简要的分析：语文课程标准中指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而更有效地促进学生的发展。不应过分强调评价的甄别和选拔功能。”本学期小学语文二年级试卷主要由“卷面”、“基础天地“阅读空间”写话乐园”四大部分组成。试卷依据语文课程标准 ，以文为本，紧紧围绕教材出题，百分之九十以上的试题都来自于课本，不出偏题怪题，使百分之九十以上的学生都能交上满意的答卷。既保护了孩子们的自尊心，又激发了他们的学习语文的兴趣。 本次二年级共有 38份试卷。我对试卷进行统计、比较、分析，从试卷的总体情况来看，教师教和学生学的情况还是比较令人满意的。试卷最高分97分，最低分41分，纵观整个试卷，内容有一定的覆盖面，重点突出，有一定的代表性，试卷难易适度，有一定的层次性，既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养，归纳试卷有以下几个特点一、 试卷亮点1. 注重对学生基础知识的考查 新课程标准不断地对语文教学提出要求，但不变的是对学生基础知识的考查。基础知识是指字、词、句的掌握情况，本试卷注重对学生字、词、句基础知识的考查，例如，一、二、三、四、题均分别从字、词、句、课文内容方面对学生进行了测验，学生基础知识掌握得挺好，得分率分别是95.9、96.7、95、90、2. 重视语言的积累和运用 要全面提高学生的语文素养，必须要丰富学生的语言积累，培养语感，发展思维。因此试卷在注重对基础知识的考察的同时，侧重检查学生课内知识和生活实践的联系。例如，第4题的“联系你学过的知识和生活实践写出一种大自然帮助我们辨别方向的方法。和第4题的“你喜欢全册课文中的那些人物？，主要是引导学生回忆本期所学知识，有意识地进行归类整理，丰富学生的语言素材。这二道题的得分率分别是91、96。3. 注重对学生良好的学习习惯的培养你学过 良好的学习习惯指的是答题认真、仔细，字迹工整、清楚，不勾不抹，审题认真，答卷无遗漏。本试卷第一题就考查了学生的书写习惯,看拼音写词语是用田字格正确书写的，学生良好的学习习惯的培养十分重要。4.体现人文关怀的是“卷首”“卷尾”及“卷中”给同学们的话。 那些”富有鼓励的话语，让学生缓解了因考试带来的紧张情绪。在“语文天地”里学生尽情展示他们的智慧，信心百倍地投入到考试之中。必要的提醒，让孩子们明白检查的重要性 ，而不是呆坐着白白地等待考试结束的铃声。另外，富有想像力的写话练习，鼓励学生看图写话，本题得分率为90。学生写得丰富多彩，生动有趣，从形形色色的语言中，我们感受到的是孩子们丰富的想像力和无限的童真。互帮互助，乐于助人及遇到问题要多动脑筋，对生活的热爱在本题都表现的淋漓尽致，看来孩子们对本题是喜爱的。反思试卷问题：（一）在“基础知识”中第四题我来加标点,这道题主要考察学生的标点符号的掌握，“这张画太漂亮了”是一个完整的句子，并且带有感叹的语气但大部分学生都加成了逗号。可见对标点的掌握不过关。本题失分率为38。（二）试卷中的“课外阅读”题,对于二年级学生来说较生疏，阅读理解短文，可以在积极主动的思维和情感活动中，加深了理解和体验，有所感悟和思考，本题中“从-、-、-、-等一些词语上，都可以看出我们玩这个游戏很投入，很喜欢”，这道题对于二年级学生来说有难度。学生的理解词语的能力有限，故出错率较高。本次试题难易适中，能够突出本学段的重点，题型结构合理，是一份较成功的试卷，附送：xx小学二年级语文下册期末试卷 一、我能按要求写字词 。1、把下面的字加上音节。（3分） 玻 晃 荡 勺 慌 针 2、下面字谜后有两个答案，你认为哪个恰当，在序号上打“”(2分)千言万语。 够 话 大雨落在横山上 雪 雷 3、读拼音、写词语。(10分) q f jin ch hun ro yn i xin wi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）sh ji d jun zhn zh f jn jio o （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、我会组词。(8分) 密（ ） 未 （ ） 雷（ ） / l （ ） 乐 蜜（ ） 末 （ ） 需（ ） yu（ ）4、照样子，写一写。（8分）岩（石）（石头） 盛（ ）（ ） 鹅（ ）（ ） 材（财）（财产） 铃（ ）（ ） 红（ ）（ ）5、把下面的字归类。（6分） 迈 肥 厌 购 近 耐 半包围结构的字： 左右结构的字：6、我能按要求写成语。（4分）有关学习的成语： 其义自见 有关取长补短的成语： 博采众长 7、我会连 （6分） 温暖的 小岛 闪着 观察 清新的 春风 仔细 钻研 美丽的 空气 刻苦 光芒 8、照样子写词。（8分） 例：照相照相机 洒水 （ ） 飞机 （ ） （ ） （ ） 例：牙刷 刷牙 山上 （ ） 奶牛（ ） （ ） （ ）二、我能按要求写句子。1、 把句子中不恰当的词用“/”画去。（2分） 在（优美 美丽）的乐曲声中，小同学们跳起了舞。 自从人们（发明 发现）了汽车，出行方便多了。2、 在下面的句子后加上标点，使它们成为意思不同的句子。 （2分） 你的雨伞没有白拿（ ） 你的雨伞没有白拿（ ）3、 把下面句子补充完整。（4分） 弟弟（ ）地盯着（ ）的汽车 （ ）里盛开着（ ）的月季花。 4、 照样子，写句子（6分） 他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。 我们应该多参加体育活动。 应该 。5、 照样子把两句话合成一句话。（6分）例：蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飞进了蜂房。 蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。 （1） 张衡坐在院子里。 张衡指着天空数星星。 （2） 天上的星星一闪一闪。 天上的星星数也数不清。 三、按课文内容填空。1、 我会连。（4分） 白居易 绝句 日照香炉生紫烟 杨万里 望庐山瀑布 春风吹又生 杜甫 宿新市徐公店 两个黄鹂鸣翠柳 李白 草 树头花落未成阴2、 读下面的句子，补充完整。 （10分） 、春风一拂 ，南燕双归 。 、 ，夏满芒夏暑相连。 、满天的星星像 撒在 里。四、 看图写话：（11分） 仔细看图，看看图上有些什么人？她们在什么地方干什么？可能会说些什么？想一想，试着写下来。 xx学年度小学二年级语文下册期末试卷 二（4）班 李雪霞 一、 读拼音，写词语。（8分）zhn shi jx jioo zhnzh（ ） （ ） （ ） （ ）xin wi ji dn fn fn fn bin（ ） （ ） （ ） （ ）二、 比一比，组词。（8分）锋（ ） 购（ ） 传（ ） 陈（ ）蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 阵（ ）三、 多音字组词。（6分）kn（ ） shn（ ） sh（ ）空 盛 数kn（ ） chn（ ） sh（ ）四、按查字典的要求填表（分）字 音序 部首 除去部首有几画 组词算 近 五、我会连（分）窄 稀 一台 电扇稠 宽 一幅 寓言贱 富 一枚 图画穷 贵 一则 邮票六、把词语补充完整。（分）（ ）（ ）秀丽 绚丽（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 揠（ ）助（ ）清新的（ ） 繁华的（ ） 明亮的（ ）慢慢地（ ） 认真地（ ） 满意地（ ）七、选词填空。（4分）发明 发现1、鲁班（ ）了伞。2、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。 往常 常常3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。 4、今年的春节与（ ）不同。八、把下面的句子补充完整，并加上标点。（6分）1、妈妈一边 一边 2、你 呢3、 啊九、默写古诗草（10分） 十、我会背，也会写（6分）1、花要 ，人要 。2、 ，夏满芒夏暑相连。3、 ，坏事往往能变成好事。十一、照样子，写句子（4分） 他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。 我们应该多参加体育活动。 应该 。十二、照样子把两句话合成一句话。（4分）例：蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飞进了蜂房。 蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。 （3） 张衡坐在院子里。 张衡指着天空数星星。 （4） 天上的星星一闪一闪。 天上的星星数也数不清。 十三、短文回答。（6分） 美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。（1） 短文共有（ ）句话。（2） （ ）的花坛 （ ）的枝条 （ ）的小花（5） 花坛的四周有什么？ 十四、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。（10分） 2019年小学二年级下册语文期末试卷 (I) 班级： 姓名： 分数：一、我能正确拼读词语，并能把字写好。（10分 ）sh ji h hun wi xio mo shng hun ro( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn fn yn yu xin wi fn hun hu hun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能找出正确的音节，打“”。（6分 ）旋转（zhun zhun） 哄（hn hn）骗 黑白相间(jin jin )干枯 ( k ) 茂盛(shn chn) 旗杆(n n)三、比一比，再组词。（8分）泼（ ） 寿（ ） 绕（ ） 缓（ ）波（ ） 涛（ ） 浇（ ） 暖（ ）四.多音字组词。 mn（ ） h（ ） 闷 喝 mn（ ） h（ ）五、选字填空。（6分）1、诚 城（ ）市 （ ）实 长（ ） 真（ ）2、列 烈（ ）日 （ ）车 （ ）火 热（ ）3、恨 狠 很（ ）多 仇（ ） （ ）心 凶（ ）六我能选出合适的词填在（）里（8分）座、 台、 片、 朵、 张、 股、 面、 件一（ ）野花、 二（ ）水塔、 三（ ）衣服、 四（ ）邮票、五（ ）镜子、 六（ ）机器、 七（ ）清泉、八（ ）空地七、读一读,再连线.（10分）美丽的 太阳 自由地 成长绿油油的 月亮 茁壮地 飞翔 新鲜的 衣裳 开心地 前进弯弯的 麦苗 慢慢地 笑着火红的 空气 飞快地 移动八 我能为成语找到合适的家。（4分） 川流不息 光彩夺目 五颜六色 华灯高照1、“五一”劳动节的夜晚（ ），街道上的霓虹灯（ ），十分热闹。2、下雨了，街道上的行人撑起了（ ）的伞。3、公路上的车辆（ ），热闹极了。九、我能按照课文内容填空。（30分）1. （ ）黄鹂（ ），（ ）鹭（ ）， 窗含（ ）（ ），（ ） 泊（ ）。2、我发现 是春天的眉毛， 是春天的眼睛，嫩芽是春天的 ， 是春天的琴声。我还发现了 是春天的 。3、泉水流进 ，流过 ，流到 ，穿过 ，跑下 ，跑进 。4、 乘着 的春风，我们四处 ，啊，终于找到了哪里 献出 ，雷锋叔叔就 在哪里。5、湖 有个美丽的小岛，叫 。小岛把湖水分成两半，北边 ，叫日潭；南边 ，叫日潭。6、晚上，（ ）的星星像（ ）撒在（ ）里。十、阅读短文，回答问题。（10分：1+3+2+2+2）小猴栽树春天，小猴子在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：“我栽的梨树要结梨子啦！”小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说：“只要四年。”小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：“我的杏树，四年就能结杏子！”小黄牛正在给果树施基肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树，三年就能结大桃子！”小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。然后，它吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：“我种的樱桃树，只要两年就能结果了。”小猴子一听，心又动了几年后，满山遍野的果树丰