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1 / 3 教育随笔:小小创可贴,浓浓师幼情 教育随笔:小小创可贴,浓浓师幼情 一不小心,我的左手大拇指处划破了。一条口子虽长,但不深,星星点点地流着一点血。我毫不介意,拿纸巾擦了擦血,正打算继续给孩子们讲故事。 谁知道眼睛特别 “ 亮 ” 的杨杨竟然发现了: “ 姜老师,你的手流血啦! ” 声音虽然轻,但关心之情洋溢其中。在他的呼喊声中,孩子们都将目光转向了我的手指,并且纷纷嘟囔着: “ 姜老师流血了 ” 、 “ 真的流血了 ” 、 “ 我也看到了 ” 看到孩子们关切的眼神,我笑着说没事的,希望就此结束这件事。没想到,孩子们可不 想就此罢手。 细心的朱朱说: “ 老师,你怎么不用创口贴啊? ” 王芷欣紧跟着说: “ 姜老师,用了创口贴就不疼了。 ” 雯雯还指着自己手腕上的 “ 伤疤 ” 说: “ 我上次也弄开了,妈妈给我贴了创口贴。 ” 孩子们的生活经验还真不少,这时的我不得不佩服他们了: “ 老师没有带创可贴,就不贴了吧,没有关系的。 ” “ 那我明天给你带个创口贴吧! ” 小朱朱真的很有爱心哦。 “ 我也给你带! ” 孩子们又七嘴八舌地抢着说了。 我感到心里一阵阵暖流涌起。 “ 不用了,姜老 师家里也2 / 3 有的,明天我自己就贴好了哦! ” 于是我又开始和孩子分享故事了。 第二天早晨我像往常一样在活动室门口接待孩子们。“ 姜老师,给你一个创可贴哦! ” 小朱朱递给我一个创口贴。说实话,我被感动了,原来他昨天不是随便说说的,原来小朱朱确实把这件如此小的事情放在了心上! “ 姜老师,我也给你带了创口贴! ” 调皮的小宇竟然也有这份细心,他爷爷还跟我说: “ 昨晚一回家就说要带创口贴了! ” 原来小宇心里是有我的,可惜平时还因为他的调皮我老是生他的气,我不禁脸红了,有些后悔。 “ 姜老师,我帮你贴上吧! ” 天真可爱的杭杭拉着我的手,非要亲手贴上她带的创口贴。我蹲下来,头一次像一个孩子一样,享受着被人照顾的感觉,这是一种多么奇妙、甚至让人迷恋的感觉啊,而给我这种感觉的竟然是一个不满 4岁的孩子!看着她认真的表情、细心却显笨拙的动作,我忍不住在她的头上亲了一下,多可爱的孩子啊! 一样的早晨,一样的孩子,不一样的是,今天的我竟然收到了十几张创口贴,十几张来自于孩子手里的创口贴。看着这一张张小小的创口贴,我有种流泪的冲动。这岂止是一张张小小的创

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