关于市一级幼儿园达标工作的反思.doc

关于幼儿园达标工作的反思 毛 岩在幼儿园达标工作中，你是如何落实自己的实际工作的？答：在本次达标工作中，我班首先以班会形式认真学习了郑州市督导办评估方案实施评估细则，认真分析，逐条对照，并针对我班存在的实际问题制定切实可行的方案，并逐步完善：1、统一思想。以达标为荣，以幼儿发展为出发点，服从领导分配的各项任务，提高执行力，全力以赴为达标工作做好准备；2、严抓基础工作，规范一日流程。做好班级工作人员的合理分工，减少不必要的过度环节，有效组织幼儿一日生活；3、统一要求，规范操作流程，培养幼儿良好的生活和学习常规。首先班级三位老师规范并统一常规要求，并坚持对幼儿进行正确的指导，杜绝随意性；其次，结合幼儿自评、互评、家长对孩子的表扬信等形式，使幼儿自觉遵守各项常规要求，提高自我管理的意识和能力；4、规范教育教学。认真备课，精心准备教具，组织有效课堂，做到有效提问，及时对幼儿的回答进行总结和提升，并对配班的课程设计进行指导，特别是达标当天的教学活动，更是精益求精；5、资料完善。依据达标要求及领导安排，进行资料的补充和完善；6、区域活动及主题游戏的创设和组织。根据班级幼儿的年龄特点，进行区域材料的丰富和自制玩教具的制作，虚心接受张凤仙老师的指导，以幼儿发展为前提，进行合理的调整；7、保教结合，整理班级陈设。全班老师共同努力，将班级陈设进行合理摆放，清查卫生死角，并要求老师和幼儿共同保持班级的干净和整洁，为幼儿 创设一个温馨、舒适的生活和学习环境；8、提高服务质量，有效进行家园沟通。达标工作同样离不开家长的支持，坚持微笑服务，热情接待每一位家长和幼儿并进行有效沟通，让家长做我们坚实的后盾，保证幼儿出勤率。你从中学习了什么？认识了什么？感悟了什么？收获了什么？答：学习了： 1、达标的真正含义，及如何针对自身发展进行定位；2、如何从幼儿实际出发，科学安排一日生活流程；3、教育活动中，如何设定以幼儿发展为本的教学目标；4、如何正确的指导幼儿区域活动；5、怎样突显幼儿园特色和如何形成独特的教学特色。认识了：1、达标工作的意义和重要性；2、户外活动组织的重要性；3、学习幼儿园指导纲要的目的和重要性。感悟了：1、达标工作是对幼儿园工作的肯定和认可；2、达标工作不是口号，而是幼儿园发展的必然3、达标工作不是一个人的事，是全园一盘棋，共同努力才可以完成的目标。收获了：1、教育活动中目标的设定要以幼儿为主体；2、结合纲要精神，合理安排幼儿一日生活；3、如何实现自己的教学特点。在今后的工作中你将如何更好的落实自己的实际工作，全面实现幼儿园的远期办园目标？1、时刻保持达标精神，严格要求个人工作，巩固成绩；2、坚持组织合理有效的一日活动；3、积极完成领导交给的各项任务，提高执行力；4、认真学习贯彻纲要精神，结合实际工作不断实践，总结经验；5、设定近期及长期发展目标，每天进步“一盎司”；俗话说：“一件简单的事坚持做就是不简单，一件平凡的事坚持做就是不平凡！”幼儿园工作平凡、琐碎，但是我有信心：在崔园长的正确引领下，我们做的将是一件最不平凡、最不简单的事，相信在不久的将来，我们会真正