电功率的计算_1

1 / 7 电功率的计算 教学目标 知识目标 1.会根据用电器的额定电压、额定功率算出用电器正常工作时的电流和用电器的电阻 . 2.理解计算实际功率的思路 . 能力目标 培养学生审题能力和初步综合运用学过的电学知识解题的能力 . 情感目标 使学生获得解决实际用电的初步知识 . 教学建议 教材分析 有关电功率的计算涉及的物理量较多，综合性较强，而且灵活性强，对学生来说有一定难度 . 本节习题课就是要帮助学生解决问题 .教 师在选择例题时应精心选择，要有目的性，如：课本上的例题 1 要解决的问题是要学生学会在使用电功率的公式时，应注意公式各个量的对应关系，熟悉电功率公式，为下道例题做铺垫 . 例题 2 的目的是要学生掌握解电功率习题的思路，抓住2 / 7 解题中的变量和不变量，其中不变量在初中就是电阻不变 .电压变电功率、电流变 . 教材 (人教版 )中的例题 2 没有从最简便的方法解题突出了电功率的决定式的作用 . 重点 难点 疑点及解决办法 理解计算实际功率的思路 . 教法建议 有关电功率的计算涉及的 物理公式较多对初中学生来说，有一定难度 .在讲例题前可以帮助学生复习一下电功率的公式和欧姆定律的公式 .讲例题前应给学生一定的思考时间，要在教会学生独立思考上下功夫 .鼓励学生一题多解，教师也应在一体多变上下功夫 . 计算涉及的物理量比较多，题目的难度比较大 .解题时要认真审题，理清解题思路，挖掘题目中的隐含条件，加深对额定电压、额定功率、实际电压、实际功率的认识和理解，提高运用知识的能力，弄清串、并联电路中电功率的特点，加深对计算过程中必须对各物理量一一对应的重要性的认识 . 明确目标 会根据用电器的额定电压、额定功率算出用电器正常工作时的电流和用电器的电阻 3 / 7 培养学生的审题能力 理解计算实际功率的思路培养学生的审题能力，通过一题多解、一题多变，训练学生思维的灵活性 培养学生运用电功率知识解决实际问题的能力 进一步理解计算实际功率的思路 培养归纳解题思路的能力 教学设计方案 重难点：重点电功率公式的运用，难点是灵活运用电功率、欧姆定律公式解决问题 . 教学过程： 一引入新课 方案一 .复习引入新课 问：（ 1）欧姆定律的内容是什么？ （ 2）串联电路的电流、电压、电阻有什么特点？ （ 3）什么叫电功？什么叫电功率？ （ 4）用电器在什么情况下正常工作？ （ 5）实际功率和额定功率之间有什么关系？ 方案二：直接引入课题 二 .进行新课 解决问题： 1）已知用电器铭牌，求用电器正常工作时，电流 . 4 / 7 2）已知用电器铭牌，求用电器实际工作时，电压或电流或功率 . 3）电功 率在串联、并联电路中的应用 . 例 1：课本中的例题 1 . 例题小结： 若已知用电器的额定状态，可求出用电器正常工作时的电流 I=P 额 U 额和用电器的电阻 R=U 额 2额 .(一般地说，应当把用电器上所标明的额定条件，理解为给出了用电器的电阻 .不考虑温度对电阻的影响 .) 额定电压相同的灯泡，额定功率大的灯泡电阻小，灯丝粗 . 分析：当电灯两端电压发生变化时，可认为灯丝的电阻没有改变，根据欧姆定律 I=U/R可知， I 随 U 的变化而变化，所以灯泡实际发出的功率也变化 . 解题思路： 根据额定状态求出灯泡的电阻 . 根据 I=U/R 求出灯泡在新电压上的电流 . 根据 P=UI 求出新电压下的功率 . 请两位同学上黑板分别算出灯泡在 210伏和 230伏电压下的功率 P1和 P2，其他同学在课堂作业本上解此题 . 讨论：本题还有没有其他解法？学生回答，教师指出：用比例法 P1P 额 =（ U12U 额） 2 求 P1较为方便 . 5 / 7 例题小结： 用电器的实际功率是随着它两端的实际电压的改变而改变的； 求实际功率的思路 . 例 3：将灯 L1(PZ220-25)和灯 L2(PZ220-60)并联接在220 伏的电压上再将它们串联接在 220 伏的电路上，两种情况下哪盏灯泡亮些？为什么？ 分析：要判断两灯的亮与暗，只要比较二灯的实际功率大小就可以了 . 解：并联时，每盏灯的实际电压均为 220伏，则其实际功率就等于灯的额定功率，因此可直接判断出灯 L1 比灯 L1亮 . 串联时，因每盏灯两端的电压均小于 220伏，所以两灯均不能正常发光，根据例 1 的结果知道，灯 L1的电阻 R1大于灯 L2 的电阻 R2，又因为两盏灯串联， 所以通过它们的电流一样大 .因此可根据 P=UI=I2R 判断出 P1 P2， L1 这盏灯亮些 . 例题小结：在并联电路中，电阻大的用电器消耗电功率小；在串联电路中，电阻大的用电器消耗的电功率大 . 例 4：标有 6V3W的小灯泡能不能直接接到 9 伏的电源上？若要使小灯泡接上后正常发光，应怎么办？ 分析：学生根据已有的知识不难判断，因为 9 伏已大于6 / 7 灯泡的额定电压 6 伏，如果直接接上去，因实际功率比额定功率大得多，灯泡会烧坏，所以不能直接接入 .若要接，应和灯泡串联一个电阻 R 再接入，让电阻 R 分担 3 伏的 电压 . 解：不能直接接入 .应和一个阻值是 R 的电阻串联后再接入 . I=I额 =P额 /U额 =3瓦 /6伏 =安 . R= （ U-U额） /I=(9伏 -6伏 )/安 =6欧 . 讨论此题还有哪些方法求 R. 例题小结：当加在用电器两端的实际电