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文档简介
复韵母：,ieeer,教学目标：1、学会复韵母iee以及特殊韵母er，整体认读音节yeye和它们的四声调，能够读准音，认清形，并能正确书写。（重点）2、学习声母与复韵母iee组成的音节，能熟练拼读。（难点）,中秋夜，月儿明，妈妈讲故事，孩儿静静听。,ie,e,er,ie,ie,i,i,i,i,e,e,er,r,r,er,r,r,整体认读音节,ye,yue,y,y,y,y,yu,yu,yu,yu,e,n,ne,x,jue,e,q,le,e,l,que,j,e,e,xue,你发现了什么没有呢？,bxi,x,i,xi,yxu,x,xu,再见,教学反思：,谢,谢,观看,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层
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