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文档简介
2019年教科版小学科学六年级下册第一二单元测试试卷 (II)一、智慧判断(20分)1、晶体的形状都是很有规则的,都可以用肉眼直接看到。( )2、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚。凡是和放大镜片具有同样特点的器物,都具有放大功能。3、观察到“没有明显变化”,就是没有什么现象,也就不需要记录,不必要重视了。( )4、一个放大镜的放大倍数是无限的。( )5、在放大镜下,我们还能看到蝇的复眼是由许多小眼组成的,每只小眼都是六角形的。( )6、直到17世纪,人们发现用两个凸透镜组合起来可以提高放大倍数,从而发明了显微镜。显微镜的发明,是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个崭新的微观世界。( )7、调节显微镜目镜和物镜之间的距离,可以获得更清晰的物体图像。( )8、把洋葱鳞茎切成两半,掰下其中一块就可以放到显微镜下观察它的表皮细胞了。( )9、通过近视眼镜的镜片观察物体,可以看到放大的物体图像。( )10、生物都是由细胞组成的,生物细胞的形态都是一样的。( )11、微生物也是生物,具有同其他生物一们的共同特征。( )12、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展,社会的进步和人类生活的改善,没有对人类不利的方面。( )13、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。 ( )14、微生物对人类只有危害,没有好处。 ( )15、化学变化不一定会有气体产生,也不一定会发光发热,但一定生成了新的物质。( )16、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变浅。( )17、用蜡烛加热白糖时只发生了化学变化。( )18、物质发生化学变化,一定伴随着发光发热的现象。( )19、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。( )20、物质的变化对于我们人类来说都是有利的。( )二、快乐选择(30分)1、制作浓食盐溶液,待水份自然蒸发后,在放大镜下观察其晶体形状是( )。A、柱状 B 、一蔟蔟针状 C、立方体2、放大镜的放大倍数越大,所能观察到的范围就( )。A、越大 B、不变 C、越小3、放大镜的放大倍数跟镜片的( )有关。 A、凸度 B、材料 C、面积4、下列物品中没有放大能力的是( )。A、老花镜 B、一滴水珠 C、平玻璃片5、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和( )有关。 A、身体的构造 B、翅膀的构造 C、脚的构造6、将碘酒滴在下列物质中,能呈现蓝色的是( )。A、鸡蛋清 B、酱油 C、面包 D、白醋7 、烧开水时有白色雾产生,这是什么现象( )。A、化学变化 B、物理变化 C、都不是8、用蜡烛火焰加热白糖5分钟,白糖( )。A、变成液态的糖 B、先变成液态的糖,然后变成黑色的物质C、先变成水,然后变成黑色的物质9、在显微镜下移动的方向和从目镜里看到的方向是( )。A、相同的 B、相反的 C、不确定10、第一架真正的光学显微镜是由什么组成的( )。A.两个凸透镜 B. 两个凹透镜 C.一个凹透镜和一个凸透镜11、使用显微镜时,调节准焦螺旋,降低( ),使低倍物镜恰好在载玻片的上面。 A、目镜 B、镜筒 C、物镜12、在放大镜下观察我们发现,不同昆虫的触角形状不同,蝴蝶的触角是( )雄峨的触角是 ( )天牛的触角是 ( )。A、羽毛状 B、棒状 C、鞭状13、用圆形的鱼缸养鱼,从侧面观赏鱼缸内的鱼,看到的那条鱼应该( )。A、比实际的鱼小 B、比实际的鱼大 C、没有变化14、昆虫的耳朵有各种各样的外形,在身体上的位置也不固定,蟋蟀的耳朵长在( )。 A、胸腹之间的凹处B、触角上C、足的内侧 D、尾须上 15人的最高视力也只能看清楚( )毫米的微小物体。 A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一三、轻松连连看(16分)1、将材料与相应的作用连起来: 2、镊子 盛放多余的洋葱片 白糖的熔化 滴管 夹取实验材料 白糖的炭化 物理变化 载玻片 吸取少量液体 加入碘酒的米饭变色 培养皿 染色 弯折铁丝 烧杯 放置切片标本 白醋和小苏打的混合 化学变化 碘酒 吸取多余的水分 蜡烛流“泪” 裁纸刀 盛放液体 硫酸铜溶液和铁钉 吸水纸 切割洋葱 蜡烛燃烧四、生活列举(10分)1、列举含有淀粉的食物(5种)2、列举5种水中常见的微生物五、轻松解答(6分)1、细胞的作用是什么?2、小苏打和白醋反应的现象?六、趣味实验(18分)1、铁生锈是生活中的常见现象,全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。某科学小组进行了这样一次实验,如图所示:(1)、上图所示是用于研究 铁生锈和水与空气关系 的一个实验装置。(2)、甲试管中铁钉,能够和水与空气充分接触;乙试管中铁钉,只能和 接触,水面上的植物油能很好的防止 溶解到水中;丙试管中铁钉,只能和 接触,因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的 。(3)、一星期后观察发现, 试管中的铁钉锈蚀比较严重,而而 和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。(4)、该实验证明,铁钉的生锈与 和 这两个因素都有关系。(5)、通过上述对铁钉生锈原因的探究,请写两个生活中常见的防锈方法2、观察洋葱表皮细胞实验。(分)(1)、在下图空格处写出显微镜的结构名称。(2)、现有甲乙两台显微镜(甲:目镜10,物镜20;乙;目镜,5,物镜10),若要在视野中看到较多的细胞,应选择 显微镜。(3)、下面制作洋葱表皮细胞装片过程正确步骤是 。在载玻片上滴一滴清水 把载玻片、盖玻片擦干净 盖好盖玻片 用镊子把撕下的洋葱内表皮放入载玻片的水滴中展平 染色附送:2019年教科版小学科学六年级下册第一二单元测试试卷一、智慧判断(20分)1、晶体的形状都是很有规则的,都可以用肉眼直接看到。( )2、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚。凡是和放大镜片具有同样特点的器物,都具有放大功能。3、观察到“没有明显变化”,就是没有什么现象,也就不需要记录,不必要重视了。( )4、一个放大镜的放大倍数是无限的。( )5、在放大镜下,我们还能看到蝇的复眼是由许多小眼组成的,每只小眼都是六角形的。( )6、直到17世纪,人们发现用两个凸透镜组合起来可以提高放大倍数,从而发明了显微镜。显微镜的发明,是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个崭新的微观世界。( )7、调节显微镜目镜和物镜之间的距离,可以获得更清晰的物体图像。( )8、把洋葱鳞茎切成两半,掰下其中一块就可以放到显微镜下观察它的表皮细胞了。( )9、通过近视眼镜的镜片观察物体,可以看到放大的物体图像。( )10、生物都是由细胞组成的,生物细胞的形态都是一样的。( )11、微生物也是生物,具有同其他生物一们的共同特征。( )12、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展,社会的进步和人类生活的改善,没有对人类不利的方面。( )13、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。 ( )14、微生物对人类只有危害,没有好处。 ( )15、化学变化不一定会有气体产生,也不一定会发光发热,但一定生成了新的物质。( )16、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变浅。( )17、用蜡烛加热白糖时只发生了化学变化。( )18、物质发生化学变化,一定伴随着发光发热的现象。( )19、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。( )20、物质的变化对于我们人类来说都是有利的。( )二、快乐选择(30分)1、制作浓食盐溶液,待水份自然蒸发后,在放大镜下观察其晶体形状是( )。A、柱状 B 、一蔟蔟针状 C、立方体2、放大镜的放大倍数越大,所能观察到的范围就( )。A、越大 B、不变 C、越小3、放大镜的放大倍数跟镜片的( )有关。 A、凸度 B、材料 C、面积4、下列物品中没有放大能力的是( )。A、老花镜 B、一滴水珠 C、平玻璃片5、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和( )有关。 A、身体的构造 B、翅膀的构造 C、脚的构造6、将碘酒滴在下列物质中,能呈现蓝色的是( )。A、鸡蛋清 B、酱油 C、面包 D、白醋7 、烧开水时有白色雾产生,这是什么现象( )。A、化学变化 B、物理变化 C、都不是8、用蜡烛火焰加热白糖5分钟,白糖( )。A、变成液态的糖 B、先变成液态的糖,然后变成黑色的物质C、先变成水,然后变成黑色的物质9、在显微镜下移动的方向和从目镜里看到的方向是( )。A、相同的 B、相反的 C、不确定10、第一架真正的光学显微镜是由什么组成的( )。A.两个凸透镜 B. 两个凹透镜 C.一个凹透镜和一个凸透镜11、使用显微镜时,调节准焦螺旋,降低( ),使低倍物镜恰好在载玻片的上面。 A、目镜 B、镜筒 C、物镜12、在放大镜下观察我们发现,不同昆虫的触角形状不同,蝴蝶的触角是( )雄峨的触角是 ( )天牛的触角是 ( )。A、羽毛状 B、棒状 C、鞭状13、用圆形的鱼缸养鱼,从侧面观赏鱼缸内的鱼,看到的那条鱼应该( )。A、比实际的鱼小 B、比实际的鱼大 C、没有变化14、昆虫的耳朵有各种各样的外形,在身体上的位置也不固定,蟋蟀的耳朵长在( )。 A、胸腹之间的凹处B、触角上C、足的内侧 D、尾须上 15人的最高视力也只能看清楚( )毫米的微小物体。 A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一三、轻松连连看(16分)1、将材料与相应的作用连起来: 2、镊子 盛放多余的洋葱片 白糖的熔化 滴管 夹取实验材料 白糖的炭化 物理变化 载玻片 吸取少量液体 加入碘酒的米饭变色 培养皿 染色 弯折铁丝 烧杯 放置切片标本 白醋和小苏打的混合 化学变化 碘酒 吸取多余的水分 蜡烛流“泪” 裁纸刀 盛放液体 硫酸铜溶液和铁钉 吸水纸 切割洋葱 蜡烛燃烧四、生活列举(10分)1、列举含有淀粉的食物(5种)2、列举5种水中常见的微生物五、轻松解答(6分)1、细胞的作用是什么?2、小苏打和白醋反应的现象?六、趣味实验(18分)1、铁生锈是生活中的常见现象,全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。某科学小组进行了这样一次实验,如图所示:(1)、上图所示是用于研究 铁生锈和水与空气关系 的一个实验装置。(2)、甲试管中铁钉,能够和水与空气充分接触;乙试管中铁钉,只能和 接触,水面上的植物油能很好的防止 溶解到水中;丙试管中铁钉,只能和 接触,因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的 。(3)、一星期后观察发现, 试管中的铁钉锈蚀比较严重,而而 和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。(4)、该实验证明,铁钉的生锈与 和 这两个因素都有关系。(5)、通过上述对铁
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