2019年最新人教版五年级数学下册第四单元检测试卷.doc

2019年最新人教版五年级数学下册第四单元检测试卷 班级 姓名 等级 同学们，第四单元的学习已经结束，老师相信你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！1、 认真思考，细心填写。1 表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。它的分数单位是（ ）；再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。2 分数，当X=( )时，它是这个分数的分数单位；当X=( )时，它是最小的假分数； 当X=( )时，它的分数值为1。3把3m长的绳子平均分成5段，每段长 m，每段是全长的 。45个是（ ），（ ）个是1，里面有（ ）个。5.把、按从大到小的顺序排列起来是（ ） ( )( )。 6把的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应加上（ ），这是根据（ ）来推算的。71m的和（ ）m的相等。 8分数单位是 的最小假分数是（ ），最大真分数是（ ），最小的带分数是（ ），所有最简真分数的和是（ ）。 9（ ）( )（ ）（填小数）。二、火眼金睛，准确判断。1真分数都小于1，假分数都大于1。 ( )2分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。（ ）3大于 而小于 的分数只有一个分数。 （ ）4约分时，每个分数值越来越小；通分时，每个分数的值越来越大。 （ ）5分母越大的分数，分数单位越大。 （ )6把的分子加上20后，要使分数大小不变，分母应该乘6。 （ ）7小红吃了一根火腿肠的，爸爸吃了一块面包的，他们两个吃的一样多。（ ） 8男生人数是女生人数的，则女生人数是男生人数的。 （ ） 9两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。 （ ）三、精心挑选，慎重选择。1一个分数的分子是分母的最大因数，这个分数一定能写成（ ）。A0 B1 C真分数 2分母是9的最简真分数一共有（）个。A6 B7 C8 3如果A=233，B=235，那么A和B的最大公因数和最小公倍数分别是（）A2，30 B.6,30 C.6,90 4.有一根绳子第一次截去它的的，第二次截去米，两次截去绳子的长度比较（ ） A无法比较 B第一根长 C第二根长D。同样长。5做同一种零件，甲2小时做15个，乙3小时做20个，（ ）做得快。A甲 B乙 C同样快 D.无法比较四、 耐心细致，计算准快。1在下面的里填上“”、“”或“=”0.88 4 2 2 22.82先找出下面每组分数中分母的最小公倍数，再通分。和 和 和3把下面的各分数约分= = = 4把分数化成小数，把小数化成分数。= = = 0.16 = 0.075= 3.8=5把假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。= = = 2=五、走进生活，灵活运用。1一堆货物，已经运走了 ，还剩几分之几没运走？2五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？3从北京到长春乘火车需要12小时，乘轿车需要14小时，问火车与轿车每小时各行驶全程的几分之几？火车快还是轿车快？4一个长方形的长和宽分别是24cm和8cm，至少多少个这样的长方形才能拼成一个正方形？这个正方形的边长是多少？5把一张长72cm，宽60cm的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？附送：2019年最新人教版五年级语文上册小苗与大树的对话导【学习目标】1认识3个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思2正确、流利、分角色朗读课文，把握谈话的主要内容3能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展有关阅读的综合性学习活动【使用说明与学法指导】1、养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号的阅读方法2、要充分预习，品读重要语句，感悟人物形象并认真做好批注本文的批注不少于4处，并写出你的理解反复朗读课文，力争把握文章主要内容3、认真研究学案，独立思考，限时40分钟完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探究，答疑解惑【知识链接】1、作家作品季羡林文学翻译家、学者生于1911年，山东临清人著有印度简史、18571859年印度民族起义、印度古代语言论集，译有沙恭达罗、五卷书、优哩婆湿等，还曾在人民日报、光明日报、人民文学等报刊上发表多篇散文三国演义原名三国志通俗演义，也称三国志演义，是我国第一部章回小说，也是我国最有代表性的长篇历史演义小说作者是元末明初的罗贯中水浒传创作于元末明初，作者施耐庵是第一部描写农民起义的小说全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，描写了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程小说塑造了108个农民起义英雄形象彭公案施公案三侠五义均为清代侠义小说，以行侠仗义、惩恶扬善为主题古文观止自清初定稿以来，流传城乡，雅俗共赏，影响甚广代表了中国古典散文的最高成就，是学习文言文散文的入门读物熟读了其中的文章，就把握了中国古代散文发展的大体轮廓1.对词语的理解滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利偏科：指单独着重某一科，不能全面发展注：用文字解释字句文中指对古文观止中难以理解的词句加上注释【自学导航】1. 读一读，写一写（用你智慧的眼光发现课文中重要的字词，积累下来，再通过组内交流补充）2. 自由读课文，读准字音，读通句子，想想苗苗和季先生对读书有哪些见解，做好批注【合作探究】1.小组合作学习：边读课文，边完成表格.苗苗的见解我的感受季先生的见解2.结合课文内容交流自己的感受.a文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书.b21世纪的青年，要能文能理.c三贯通，这才是21世纪的青年.d古文也很重要.我觉得，一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求.3.结合自己的学习生活实际，谈谈多读书、读好书的体会.【练练测测】1.给下列加点的字注音或是根据意思写汉字水浒传（ ） 济公传（ ） 绿（ ）林好汉 一百单八将（ ）三侠（ ）五义