沪科版八年级物理上册《2.3快与慢》第一课时教案.doc_第1页
沪科版八年级物理上册《2.3快与慢》第一课时教案.doc_第2页
沪科版八年级物理上册《2.3快与慢》第一课时教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沪科版八年级物理上册2.3快与慢第一课时教案 教学目标： 1、理解速度的概念能用速度描述物体的运动 2、了解测量速度的一些方法能用速度公式进行简单的计算 3、知道匀速直线运动和变速直线运动的特征 4、用实验方法科学地判定一个直线运动的物体是处于匀速运动状态还是变速度状态 教学重点： 速度的概念；速度的测量的一些方法；能用速度公式进行简单的计算；匀速直线运动和变速运动的特征 教学难点： 能用速度公式进行简单的计算 教学过程： （二课时） 第一课时 一、新课引入 师：生活中人们是怎样比较物体运动的快与慢 学生回答：（1）比一比跑一段相同的距离看谁先到达终点 （2）比一比用相同的距离看谁跑得远 可见比较物体运动快慢有两种方法通常情况下人们用在“相同时间内比较通过的路程的多少米表示物体运动的快慢”在“相同时间内”最简单的情况是取单位时间物体在单位时间内通过的路程的多少就可以表示物体运动快慢物理学中用速度来表示物体运动的快慢 二、新课教学 （一）速度 1、速度的物理意义 速度用来表示什么（速度用来表示物体的运动快慢） 2、速度的概念 在通常情况下速度等于什么（速度等于物体在单位时间内通过的路程） 3、速度的公式 如果用“s”表示路程用“t”表示时间用“v”表示速度则三者之间的关系（v=s/t速度=路程/时间） 4、速度的单位 在国际单位制中路程的单位是“米”（m）时间的单位是“秒”（s）那么速度的单位就是“米/秒”读作“米每秒”可用符号“m/s”或“ms1”表示 日常生活中常用的速度单位是“千米/时”读作“千米每时”用符号“km/h”或“kmh1”表示 师边讲解边板书两速度公式之间的换算关系 1m/s=3.6km/h1km/h=(1/3.6)m/s 5、课堂巩固练习（写出换算过程） 54km/h=m/s15m/s=km/h 720km/h=m/s0.6m/s=km/h 三、速度公式的简单应用 学生阅读课本P25例一观察计算方法与小学的计算过程有什么不同 板书解题过程强调计算格式 课堂练习 一物体在10min内通过600米求这个物体运动的平均速度 四、本课小结作业 阅读例题预习速度公式的应用五、板书设计 第三节快与慢 一、速度 1、速度的物理意义：表示物体运动快慢程度 2、速度的概念：速度等于物体在单位时间内通
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论