2019年苏教版二年级下册语文第五单元单元检测试卷.doc

2019年苏教版二年级下册语文第五单元单元检测试卷一、“打”生字雨伞。 二、读一读，把花瓣里的字组成词语写下来。 如：衬 衫三、送词语宝宝回家。(将序号填在对应的括号里)A.狮子 B.仙鹤 C.蜜蜂 D.孔雀 E.蜻蜓 F.老虎G.鹦鹉 H.棕熊 I.蝴蝶 J.麻雀 K.大象 L.蚂蚁 四、偏旁集结号(看图，写出带有下列偏旁的字)。 五、按要求完成下列各题。1.照样子，猜字谜，再组词，然后再用词说一句话。例：三日是(晶)(亮晶晶)天上的星星亮晶晶。三人是( )( )三木是( )( )2.给黑体字选择正确的读音。 (1)排球运动员的弹( )跳很好，他们扣的球像一枚枚炮弹。(2)我一有空，就喜欢望着天空，欣赏那朵朵白云。3.找朋友，连一连。子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未虎 龙 鼠 蛇 牛 兔 羊 马4.选一选，填一填。 哨所 领空 海疆(1)邻国的飞机擅自闯进了我国的( )。(2)解放军叔叔在边防( )认真站岗，保卫祖国。(3)海军正在( )上巡逻。六、句子叮当泉。按要求完成下列句子练习。1.把下面的句子补充完整。(1)早晨，大家都在锻炼身体，有的 ，有的 ，还有的 。(2)森林里的鸟儿可多了，有 、 、 其中我最喜欢的是 ，因为 。(3)麻雀 。2.模仿秀。照样子，写句子。例：孔雀的尾巴像一把五彩洒金的大扇子。(1)梅花鹿的角像(2)大象的耳朵像3.排排队。把下面的句子排成一段通顺的话。( )它先表演跳舞。( )最后它表演了走钢丝，样子很滑稽。( )接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦!( )小猴子精彩的表演逗得大家哈哈大笑。( )一只小猴在台上表演节目。七、仔细阅读短文，然后回答问题。 袋鼠袋鼠是一种有趣的动物。母袋鼠的腹部长着一只口袋，幼小的袋鼠经常呆在妈妈的口袋里。大袋鼠有两米高，前肢短，后肢发达，能跑善跳，一小时能跑六十公里，三米多高的障碍、七八米宽的河也能一跃而过。它的尾巴又长又粗，休息的时候，一条大尾巴，加上两条腿，形成一张三只脚的凳子。袋鼠全身都是瘦肉可以尺，皮可以做皮箱、皮鞋、皮袄和手套。1.这段话有 句话，是围绕“ ”这句话来写的。2.袋鼠能跑善跳是因为 ，从“ ”“ ”这些句子中说明袋鼠确实是能跑善跳。3.你喜欢袋鼠吗?为什么?八、看图，然后写一写。图上画的是什么意思?燕子为什么会说“妈妈，我们已经没地方可去了吗” ?仔细动脑筋写一写。 附送：（考试时间：100分钟 满分：100分） 成绩 d ch y jng2019年苏教版二年级语文期末试卷B2019-2020年苏教版二年级语文期末试卷B学校 班级 姓名 装订线 枫华小学二年级-上学期语文期末测试卷（考试时间：100分钟 满分：100分） 成绩 d ch y jng 采（ ） 包（ ） 交 （ ） 元（ ） 亡（ ） 土 （ ） 一、 给下列加点的字选择正确的读音。（分）1.水是不会倒（o）流的，我怎么会弄脏您的谁呢？2. 洪水淹没（）农田，庄稼都没（）有了。3.我们在教（o）室里唱着欢乐（）的歌。二、 将下列成语补充完整（6分）（ ）寒（ ）冻 （ ）移（ ）转 水（ ）渠（ ）笨鸟（ ）（ ） （ ）（ ）通明 宁（ ）不（ ）三、 选词填空 （10分）座 层 朵 团 条 片 颗风伯伯要孩子们去找水妈妈的孩子，一会儿，他们一个个都回来了。大娃采来一（ ）乌云，二娃捧着一（ ）露珠，三娃摘来一（）雪花，四娃带来一（）白霜，五娃背来一（）冰山。温和 温暖1.春天到了，（ ）的阳光照射着大地。 2.老师（ ）地对我说：“要多读课外书啊！”生存 生活3.那些翅膀特别大的昆虫，因为能顶得住大风，所以（ ）了下来。 4. 丹顶鹤在黄浩之滨无忧无虑地（ ）着。优美 优秀 5.孔繁森是一名（ ）的援藏干部。 6.这里的环境真的非常（ ）。四、 查字典（6分）“歌”的音序是 ，音节是 ，组词： “延”的偏旁是 ，第四笔是 ，组词： “装”是 结构，偏旁是 ，组词： 五、 将下列句子整理成一段通顺的话（5分）（ ）秋天，苹果熟了，一个个都涨红了脸儿冲着我笑。（ ）我们院子里有一棵很大的苹果树。（ ）夏天，花谢了，结出了绿色的苹果。（ ）我和妈妈一起高兴地摘苹果。（ ）春天，它醒了，长出了绿叶，开出了粉红色的花。八、按课文内容填空。（15分） 1. 在登鹳雀楼这篇古诗中，告诉我们“只有站得高，才能看得远”的诗句是 ， 。2.小鹰学飞这篇课文告诉，小鹰分别飞到了 、 、和 ，这个故事告诉我们 的道理。3.有趣的发现这篇课文，告诉我们英国科学家 通过观察岛上的动物，告诉我们 科学现象。4，歌声会 ，看到小溪流淌的清波。歌声会带把您带回童年，响起 。5.合抱之木，生于毫末；九层之台，始于累于土； ，始于足下。6.“岁寒三友”是指 、 、 。7.丹顶鹤的过冬方式： ，八、阅读理解 10分（一）乌鸦真不明白，百灵鸟怎么能唱出那么动听的歌来，人们一谈起百灵鸟，人们都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦是在想不出有什么号办法，只好去找百灵鸟请教，球求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟对乌鸦说：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，一定会获得成功。”乌鸦没听完百灵鸟的话，就垂头丧气地飞走了。 1.仔细阅读短文，回答问题。（1分）短文一共有 自然段，其中第二自然段有 句话。2.怎样才能有一