精品三年级下学期班主任工作计划(三篇).docx

精品三年级下学期班主任工作计划(三篇)方案计划参考范本目录：精品三年级下学期班主任工作计划一精品上学期班主任工作计划二精品下学期班主任德育工作计划范文三- 1 -精品三年级下学期班主任工作计划一一、班级基本情况分析：我班共有57名学生，35名女生，22名男生.。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感.。他们纯洁善良，好奇心、求知欲强.。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作.。很多行为习惯有待进一步培养.。为此制定如下计划：二、本学期目标：本学期，以安全为重,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度，并能及时地提醒和监督他人.。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.。在学习方面形成良好的学习风气，全体同学都能树立明确的学习目的，能最大限度的自我进行约束，把学习当成是一种快乐.。三、抓好常规管理及班级管理工作充分发挥班会的功效，以小学生守则、规范为准绳，带领学生学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境，以平常心面对挫折等教育.。四、采取的措施：1、教育学生养成良好的学习习惯和生活习惯，这对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队.。开学后，及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作.。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁.。3、面向全体学生，因材施教，做好培优转后的工作，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生.。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况.。4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体.。要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好.。5、及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力.。6、教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识开展读书、读报活动.。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”.。7、协同各科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作.。4 / 9精品上学期班主任工作计划二今年学校安排我接任_老师所带的4班，我感觉压力很大：一方面这是一个非常优秀的班级体，成绩优秀、尖子出众，学生的思想态度和行为习惯较好，另一方面在初三的一年时间里我这个新班主任不仅要稳定班级、取得学生的信任和配合，而且还要保持4班的优秀成绩，这些对我确实是一个很大的挑战，现针对近期来的一些观察和思考制定以下工作计划： 第一：一段时间内继续保持原来的班级管理模式，无论是寝室、教室还是行为习惯的要求，力争使班级稳定性发展.。对不同层次、不同性格的学生提出不同要求，使他们都能全力以赴，投入到学习中来，重点通过个别谈话的形式激发每一位学生的学习潜力.。 第二：继续加大对学习尖子的培养力度.。加强对勤奋、踏实、刻苦、成绩优异的学生的重点关注，帮助他们从现在起就树立明确的目标，并保持实现目标的拼搏劲头.。在班内形成鲜明的班级管理导向，再对中等学生开展思想转化工作，使其明确目标，树立坚忍不拔的学习意志.。使班内每一位同学愿意学习，喜欢学习，以刻苦学习为荣！不学习就感到不好意思，心里不舒服，脸上没面子.。 第三：本期重点加强与学困生的交流与沟通.。多发现学困生身上的闪光点，进行表扬，并以此为契机，对其提出学习上的具体要求，有问题要及时指正和帮助，使其明白老师的批评和教育是重视对事不对人的，犯了错误就要受到惩罚，而不是针对这位同学进行的批评.。加强与学困生家长的联系，争取家长的大力支持和帮助.。 第四：重视学法指导，提高学习效率.。要利用班会时间和课外时间进行集体和个别同学的学法指导工作.。 第五：本期计划坚持记录班级管理日志，多思考、勤动手，及时把自己在管理中遇到的问题记录下来，把自己感觉处理得好的事件记录下来，把自己认为处理不好的事件记录下来，把自己对某些事件的反思和思考记录下来，把自己的阅读体会和经典记录下来，并逐步积累提高，尽早实现班级管理的科学化、规范化、系统化.。6 / 9精品下学期班主任德育工作计划范文三我担任班主任已有二十余年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大.。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用.。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级.。怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任，要带好一个班，必须具有一定的班级工作艺术，尤其是班主任德育工作最为重要.。一个学生如果没有良好的道德品质，就不能成为社会的有用之人.。作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培养学生的高尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯，做一个诚实、勇敢的孩子.。要鼓励学生学好知识，立志成才.。我做班级工作，平时就注重对学生进行德育教育，积累了一些点滴经验，现介绍给各位同友，与大家互相交流.。一、处理问题，要尊重学生，以德育人当我接任五年级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，学生议论纷纷，影响了学生学习情绪.。怎么办?为此事我明查暗访，仍不起作用.。为了避免这类事情不再发生，我让每个学生留心观察，互相监督.。一天上体育课时，小青向我报告说，她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里.。我听后大吃一惊，有点疑惑.。小飞平时表现不错，怎么会拿你的钢笔?为了弄个清楚，我和小青来到教室，查明证实后，我没有当面批评小飞，而是冷静思考：如何教育他改正错误呢? 在课堂上，我这样说：“前几天，小青由于不慎丢失了钢笔，至今她很着急，如有人拾到或借用请还给她，她一定会感谢你的.。”开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地承认了错误.。我仍然没有批评他，而是耐心地开导他，教育他怎样做人.。从此以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主.。学习很刻苦，成绩不断进步.。二、教育学生爱护公物、关心集体学生犯了错误，班主任就要想办法帮助学生改正错误.。，我班有个学生叫李兵，爱说好动，脾气暴躁，常惹事生非.。在一次考完数学后，因成绩不理想，竞一气之下砸碎了窗玻璃.。事后，这个学生主动找我认错，并按班规交了赔款.。为了教育他改正错误，我让李兵亲自去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手安装.。有了如此的“体验”，他对班里的公物倍加爱惜，自己的怪脾气也改了许多.。三、培养学生良好的生活习惯，树立美好的班风班里有一些同学平时爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头到处乱扔.。针对这个情况，如果抓住狠批不放，不但没有效果，而且会适得其反.。于是，我进行摸底调查，找出吃零食的原因后，给学生讲吃零食的危害我告诉同学们，随便吃零食，不符合小学生日常行为规范，既污染了班级环境，影响了班级卫生状，又耽误了自己的学习时间，危害了自己的身体健康，浪费了家里的钱粮.。我又将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴素的精神，保持勤俭节约的行为，不做小馋鬼，争当文明学生.。从此，班里再也没人吃零食了.。个个打扫卫生很积极，甚至有的学生不是他的值周，他都争着去干活.。四、德育必须激发学生的道德情感我非常重视情境教育，给学生提供一个良好的学习环境.。例如：我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像，以及条幅和标语，鼓励学生勤奋读书，努力学习.。