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文档简介

1 / 3 相亲相爱一家人教案 莲山课 件 k 相亲相爱一家人教案 目标单元复习，让学生熟记基础知识，达到自问自答，对答如流的目的，并能够运用基础知识完整准确回答学检材料分析题，提高选择题的准确率。 重点 难点 复习重点：基础知识 复习难点：学检材料分析题 教师活动学生活动时间安排 复 习 过 程复习过程： 一、构建本课知识体系。 二、学生熟记以下原理：记熟的同学，经过老师检查后，做学检选择题和材料分析题。 1、为什么要孝敬父母 ?(父母在自己的成长过程中发挥了怎样的作用 ? 2 / 3 2、怎样孝敬父母 ?(我们应该怎样报答父母的养育之恩 ?) 3、影响与父母沟通的原因？ 4、怎么样与父母沟通？ （如何搭建心灵沟通的桥梁） 5、你知道哪些与父母沟通的技巧和方法？ 三、学生做学检选择题和材料分析题。教师边提问边讲解答题格式和补充更正学生存在问题。 (一 )选择题答案： 1c2B3D4D5B6A7c8c9A10B “6”2 选项自觉履行了赡养父母的义务不对，应为赡养父母是从经济和物质上的帮助， 12 岁的邵帅还没有经济能力。 （二）观察 与分析： 11、小明的做法不对，在日常生活中应该 小勇的做法不对。原因中的 。 小阳的做法不对，不应该向父母提出过分要求 ；和父母发生矛盾和冲突时要 小林的做法不对，要理解父母对自己的殷切期望。 12、（ 1）考查影响与父母沟通的原因是什么？ （ 2）考查怎样孝敬父母？ 13、（ 1）不对。大树象征父母。考查为什么要孝敬父母？ 男孩只知道向父母索取，而没有给父母任何精神上的安慰和生活上照料，是不孝敬父母的表现。 （ 2）怎样孝敬父母？ 3 / 3 14、（ 1）主动做家务，自觉学习，善解人意，孝敬父母。 （ 2）怎样孝敬父母？ 15、（ 1）不对。 父母对我们的高期待，严要求，正是对我们的爱，我们应该理解父母对我们的殷切期望， ； 要尊重父母。与父母意见发生分歧时， 。 （ 2） 书信或面谈交流。 经常向父母汇报自己和异性同学交往的真实情况。 （ 3） 心理想着父母 理解关心父母 帮父母
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