中班主题活动《家电世界》.doc_第1页
中班主题活动《家电世界》.doc_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班主题活动家电世界活动由来：孩子在家里已经能够独立做许多事情，家里的一些家用电器他们也开始使用了，如打开饮水机的开关、拿放冰箱里的物品、开空调、开卫生间的取暖器等等，在日常的生活家长也开始让幼儿在安全情况下使用一部分家用电器。我们在带领幼儿参观商厦是，孩子们对家用电器非常感兴趣，他们一边观察，一边记录，还相互交流着电器名称，遇到和自己家里一样电器是他们会兴奋的欢呼起来，于是我们的活动开始活动目标：1、喜欢家用小电器，知道它会给日常生活带来许多便利，并对其中的许多科现象产生兴趣和好奇心。2、在交流分享中认识各种家用电器的名称，感受家用电器在人们生活中的用处。3、通过一系列的活动培养幼儿的欣赏能力和动手操作能力，同时提高幼儿的的口语表达能力。4、学会正确的使用电器的方法，并培养和提高的幼儿的安全用电意识。5、认识相关字词：电视机、洗衣机、电冰箱、空调等。 活动一：数学统计：我家电器多又多活动目标：1、 初步了解认识一些常见的家用电器，知道其名称、基本特点。2、 在家长的引导下，对自己家里的各种家电的名称、数量、型号、颜色等进行统计和记录。初步培养幼儿统筹思维的能力。活动准备：【1】 根据班上幼儿实际情况，设计统计表；【2】 分发统计表，向家长说明要求。活动过程：1、通过晨间谈话，初步了解幼儿对家用电器的了解和认识程度。2、根据幼儿的实际情况设计统计表。3、放学时分发统计表，让幼儿认识统计表，教幼儿填写的基本方法和要求。并向家长说明辅助幼儿完成统计任务的方法。活动二：科学家电真方便 活动目标1、了解认识自己家的家用电器，知道家用电器的名称初步了解其用途。并能用语言描述自己想法。2、体验制作和游戏的乐趣。活动准备1、活动前，让幼儿在家中了解自己家的家用电器。2、区角设置家电超市【内设多种家电图片、玩具等】3、活动前玩过“你猜我说”的游戏。活动过程1、游戏“我说你猜”。方法：老师用语言以及肢体动作描述一种电器，幼儿根据老师的提示猜一种家用电器。2、师幼一起参观区角：“家电超市”。引导幼儿讨论、回答：“你来看见了什么电器？”“你最喜欢什么家用电器？”“为什么？”【1】引导幼儿扮家电售货员，向别人介绍一种自己最了解的家用电器。如：“电视机幼儿则说：“这是电视机，和我家的一样，它可以”。重点引导
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论